PROIECT DIDACTIC

ŞCOALA: Lic. Teologic „Sf. Vasile cel Mare” Blaj

CLASA: a IX–a
DISCIPLINA: Vechiul Testament
PROPUNĂTOR: prof: Gherman Alexandru-Paul
TITLUL LECŢIEI: Căderea în păcat
TIPUL LECŢIEI: de însuşire şi dobândire a noilor cunoştinţe.

Obiective specifice:

O1 – să explice modul cum a fost creat omul

O2 - să identifice atributele omului
O3 - să identifice caracteristicile omenirii
O4 - să definească păcatul strămoşesc
O5 - să analizeze consecinţele căderii in păcat

METODE ŞI PROCEDEE DIDACTICE: explicaţia, meditaţia religioasă, conversaţia,

argumentarea, observarea dirijată, exerciţiul, brainstorming

MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Text Biblic, fişe de lucru

FORME DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢII ELEVILOR: activitate frontală şi

individuală

RESURSE: Programa şcolară pentru disciplina, Studiu Biblic Clasa a IX-a.

Planificarea calendaristică orientativă
Biblia sau Sfânta Scriptură, Ed. Institutului Biblic și de Misiune al BOR, Bucuresţi, 1982
Charpentier E., Să citim Vechiul Testament, Bucuresti, 1999.
Charpentier E., Să citim Noul Testament, Bucuresti, 1999.
Ciudin N., Studiul Vechiului Testament, Bucuresti, 1993.
Sescu P., Introducere în Sfânta Scriptură, Iasi, 2000.

Nr. Etapele lecţiei Conţinutul instructiv- Metode și Forme de Evaluar

Crt educativ procedee organizare e
.
1. Momentul  Salutul
organizatoric  Rugăciunea
 Notarea absenţelor
2. Verificarea Cine este Creatorul Conversaţia Activitate Aprecier
cunoștinţelor Universului? frontală i
Cum este realizată creația verbale
pe zile?
De ce a fost omul creat în
ziua a 6?

1
 De ce s-a odihnit
Dumnezeu?
3. Pregătirea Dumnezeu i-a dăruit Conversaţia Activitate
elevilor omului cea mai mare frontală
pentru demnitate dintre toate
receptarea creaturile lumii văzute, i-a
noilor lăsat libertatea să aleagă și
cunoștinte totodată să dobândească
Împărăția lui Dumnezeu.
4. Anunţarea Omul-capodoperă a Conversaţia Activitate
titlului și a creaţiei divine frontală
competenţelo
r urmărite
5. Comunicarea Păcatul strămoşesc
/însusirea În Sfânta Scriptură se
noilor vorbeşte metaforic despre o
cunoștinţe singură „interdicţie” a
fructelor pomului
„cunoaşterii binelui şi a Lectura Activitate
răului pentru care încă nu biblică frontală
era pregătit. Aici intervine
diavolul, care îl ispiteşte pe
om şi îl face să se prefere Aprecier
pe sine, decât să-l slujească Activitate i
pe Dumnezeu. individuală Verbale
Esenţa păcatului
strămoşesc const în Conversaţia
îndepărtarea şi împotrivirea
faţă de Dumnezeu şi de
voinţa Sa divină.
Urmările căderii în păcat
1. Goliciunea Explicaţia
Privirea celuilalt ma
transforma in obiect. A ma
simti gol inseamna ruperea
relatiei, lipsirea de
dragoste, nevoia de a ma Activitate
apara in fata amenintarii pe frontală
care o constituie pentru
mine celalalt. Si ma apar
cu ajutorul rusinii. Ma
imbrac pentru că ma feresc
de privirea celuilalt, sa nu
ma transform in obiect ce
serveste placerii
individuale.
2. Vinovatia
Este agonia in fata
mortii. Adam se teme
deoarece a incalcat porunca
lui Dumnezeu si se astepta
la pedeapsa. Dumnezeu
2
este si drept, trebuie sa faca
dreptate, sa pedepseasca
abaterea.
3. Tragedia creatiei
In Sfanta Scriptura sunt
numeroase exemple de
pedepse pe care le da sau le
anunta Dumnezeu. Potopul
care ineaca toate vietatile
pamantului, cu exceptia
celor din arca lui Noe;
focul si pucioasa care fac
sa dispara Sodoma si Activitate
Gomora; plagile asupra frontală
Faraonului; David care este
pedepsit pentru pacatul sau
iar in Noul Testament,
desigur, imaginea judecatii
si a rasplatirii viitoare,
separarea in drepti si
pacatosi, amenintarea cu
iadul, La exemplele acestea
biblice, oamenii mai
adauga si toate relele
naturale, pe care le vad ca
manifestari ale maniei lui
Dumnezeu, pedepse
apocaliptice ale maniei lui
Dumnezeu: cutremure,
inundatii, epidemii etc.
4. Agonia in fata
mortii
Intorcandu-ne acum la
teama care il determina pe
Adam sa se ascunda de
Dumnezeu dupa cadere,
putem sa spunem ca
aceasta este ruperea
legaturii cu Dumnezeu,
constiinta responsabilitatii
pentru realizarea vietii
separat de Dumnezeu.
Frica lui Adam este agonia
in fata mortii.
5. "Imbracamintea de
piele"
Relatarea caderii omului
in Sfanta Scriptura se
incheie cu scoaterea lui din
Raiul desfatarii, pierderea
posibilitatii de a manca din
"pomul vietii", ceea ce ar fi
3
 insemnat pentru el
posibilitatea nemuririi. Dar
si acest sfarsit dureros este
pecetluit de o imagine
revelatoare a iubirii lui
Dumnezeu. Este imaginea
"tunicilor din piele" a
imbracamintii cu care
Dumnezeu ii imbraca pe
primii oameni: Apoi a facut
Dumnezeu lui Adam si femeii
lui imbracaminte de piele si i-a
imbracat (Gen 3, 21).
Îmbracamintile din piele
simbolizeaza faptul că
omul nu inceteaza a fi
persoana, chip al lui
Dumnezeu, numai ca acest
chip imbraca acum
"imbracamintea de piele" a
nechibzuintei, a stricaciunii
si a mortii.
6. Fixarea În ce constă păcatul Conversaţia Activitate Aprecier
cunştinţelor strămoşesc? frontală i
Care sunt consecinţele verbale
păcatului strămoşesc?
7. Asocierea, Se citeşte capitolul trei din Argumentar Activitate Aprecier
generalizarea Geneză şi se discută ea frontală i
și aplicarea semnificaţia profundă a verbale
fiecărei imagini biblice.
Explicaţia Activitate
8. Precizarea și Alcătuiţi un eseu cu tema frontală
explicarea Omul
temei pentru „ Unitate de trup şi suflet”
acasa
9. Încheierea Salutul
activităţii Rugăciunea