TEST DOCIMOLOGIC

Clasa: a VII-a
Disciplina: Religie Ortodoxă
Unitatea de învățare: „Viața comunității și sărbătorile creștine”

Competențe specifice vizate:

Analizarea unui mesaj moral-religios, comunicat în forme variate;
Manifestarea reflecției critice față de responsabilități asumate în viața proprie și a comunității,
prin raportarea la valori moral-religioase;
Argumentarea importanței participării fiecărei persoane la viața spirituală a comunității, ca
membru activ al acesteia.

Scop:
 stabilirea gradului în care elevii au asimilat noțiunile și conceptele specifice disciplinei
Religie, prin manifestarea unui comportament moral, în viața personală și în societate, în
acord cu valorile religioase;
 valorificarea rezultatelor obținute în proiectarea activității didactice;
 personalizarea demersului didactic în vederea atingerii competențelor din programa școlară și
creșterea performanței școlare1

Sugestii de evaluare: Testul de evaluare propus pentru unitatea de învățare „Viața comunității și
sărbătorile creștine”, clasa a VII-a, la disciplina Religie Ortodoxă:
 este precedat de o oră de recapitulare;
 este centrat pe valorificarea competențelor cuprinse în programa școlară, prin raportarea la
experiențele personale ale elevilor;
 cuprinde itemi variați: itemi obiectivi, itemi semiobiectivi;
 este prezentat în două variante de lucru: format letric și format electronic, prin valorificarea
fișei de lucru și a aplicației Google Forms;
 punctajul total este de 100 puncte.

Tipul lecției: lecție de verificare și apreciere a rezultatelor școlare

Timp de lucru: 30 de minute
1. *** Biblia sau Sfânta Scriptură, Tiparită cu binecuvântarea Preafericitului Părinte Daniel,
Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române. Cu aprobarea Sfântului Sinod, Editura Institutului
Biblic și de Misiune Ortodoxă, ediție 2008;
2. Guicin, Mihaela-Maria ş.a., Religie-Cultul ortodox. Manual pentru clasa a VII-a, Ed. Litera,
Bucureşti, 2019;
3. Programa școlară pentru disciplina RELIGIE, CULTUL ORTODOX, Clasele V-VIII,
aprobată prin ordinul ministrului educației naționale nr. 3393/28.02.2017, București, 2017;
4. Webografie/Sitografie: evidențierea site-urilor folosite în construirea propriului demers
didactic.
 TEST DE EVALUARE
Unitatea de învățare „Viața comunității și sărbătorile creștine”
Numele și prenumele elevului:
Unitatea de învățământ:
Clasa:

Marchează răspunsurile corecte:

 Simbolul cerc 🞅 - răspuns unic (un singur răspuns este corect);
 Simbolul pătrat  - răspuns multiplu (mai multe răspunsuri sunt corecte);
 Punctaj maxim 100 puncte. (90 p. + 10 p. din oficiu)

1. Praznicele Împărătești sunt cele mai mari sărbători, închinate:

5 puncte

2. Selectează Sărbătorile Împărătești cu dată fixă:

5 puncte

 a) Nașterea Domnului;
 b) Învierea Domnului;
 c) Tăierea Împrejur cea după trup a Domnului;
 d) Schimbarea la Față a Domnului;
 e) Sfântul Apostol Andrei;
 f) Botezul Domnului;
 g) Întâmpinarea Domnului.
3. Ascultând Colindul „Râurel de apă vie”, încercați să identificați cuvântul lipsă din
strofa: „El S-a născut pentru noi, /În ieslea de oi și boi, /Din Fecioara Maria,
/Împăratul ”:
8 puncte

https://www.youtube.com/watch?v=ZY77hLvB504&feature=emb_logo

🞅 a) nostru;
🞅 b) lumii;
🞅 c) Mesia;
🞅 d) oamenilor.

4. La 40 de zile de la Naștere, Pruncul Iisus a fost adus la Templul din Ierusalim de

Fecioara Maria și Dreptul Iosif: „ca să-L pună înaintea Domnului”. Aici a fost
întâmpinat de:
5 puncte

🞅 a) Dreptul Simeon și Prorocița Ana;

🞅 b) Regele Irod;
🞅 c) Sfinții Ioachim și Ana;
🞅 d) Păstori.
5
5. Citiți enunțurile următoare și apreciați dacă sunt adevărate sau false:
8 puncte

Adevărat Fals
a) La Botezul Domnului S-a descoperit oamenilor 🞅 🞅
Sfânta Treime (Epifania);
b) Schimbarea la Față a Domnului a avut loc pe 🞅 🞅
Muntele Tabor;
c) Sfinții Apostoli Petru, Ioan și Andrei au fost 🞅 🞅
martorii Schimbării la Față a Domnului;
d) La opt zile de la Nașterea Domnului, sărbătorim 🞅 🞅
Tăierea Împrejur cea după trup a Domnului.
6. Selectați data prăznuirii pentru fiecare dintre sărbătorile închinate Maicii Domnului,
enumerate mai jos:
8 puncte

1) 15 august 2) 8 septembrie 3) 21 noiembrie 4) 25 martie

a) Nașterea Maicii
Domnului 🞅 🞅 🞅 🞅
b) Intrarea Maicii
Domnului în Biserică 🞅 🞅 🞅 🞅
c) Buna Vestire
🞅 🞅 🞅 🞅
d) Adormirea Maicii
Domnului 🞅 🞅 🞅 🞅

7. Identificați sărbătorile la care fac referire citatele biblice:

1) Botezul 2) Schimbarea la 3) Nașterea 4) Întâmpinarea

Domnului Față a Domnului Domnului Domnului
a) „I-au adus Lui daruri: aur,
tămâie şi smirnă.” (Matei 2,11)
 🞅 🞅 🞅 🞅
b) „S-a văzut pogorându-se ca un
porumbel şi venind peste El.” 🞅 🞅 🞅 🞅
(Matei 3,16)
c) „El L-a primit în braţele sale şi
a binecuvântat pe Dumnezeu” 🞅 🞅 🞅 🞅
(Luca 2,28)
d) „...şi a strălucit faţa Lui ca
soarele, iar veşmintele Lui s-au 🞅 🞅 🞅 🞅
făcut albe ca lumina.” (Matei 17,2)

8. Citiți cu atenție prima strofă a poeziei „Rugăciune”, de Mihai Eminescu: „Crăiasă

alegându- te /Îngenunchem rugându-te, /Înalță-ne, ne mântuie /Din valul ce ne bântuie; /Fii
scut de
întărire /Și zid de mântuire, /Privirea-ți adorată /Asupra-ne coboară /,O, maică prea curată /Și
pururea fecioară, Marie!” Identificați cuvintele ce o descriu pe Maica Domnului:
6 puncte

🞅 a) Pururea Fecioară;
9. Mormântul gol al Maicii Domnului, deasupra căruia s-a construit o frumoasă biserică,
🞅 b) Crăiasă;
se află în:
🞅 c) Blândă; 5 puncte
🞅 d) Maică Prea Curată.

🞅 a) Iordania;
🞅 b) Betleem;
🞅 c) Ierusalim;
🞅 d) Nazaret.

10. Cum ne pregătim sufletul pentru sărbătorile închinate lui Dumnezeu sau Maicii Domnului?
6 puncte
 a) Taina Spovedaniei;
11. În zi de sărbătoare, un creștin prăznuiește duhovnicește astfel:
 b) Rugăciune; 6 puncte
 c) Haine noi;
 d) Fapte bune;
 e) Masă îmbelșugată.

 a) Participă la întreceri sportive;

 b) Merge la cumpărături;
 c) Participă la Sfânta Liturghie;
 d) Citește din Sfânta Scriptură sau din alte cărți de suflet folositoare;
 e) Vizitează, sprijină familii cu o situație financiară dificilă.

12. „Și oricât ar iubi-o cu toată puterea lor îngerii cerului și pământului, cu toată sfințenia lor,
nu vor ajunge să o iubească atât cât ne iubește ea.” Scrie numele persoanei, la care face
referire Părintele Arsenie Papacioc, în textul de mai sus:
5 puncte
13. Precizați cuvântul ce lipseșete din rugăciunea închinată Maicii Domnului: „Cuvine-se cu
adevărat să te fericim, Născătoare de Dumnezeu, cea pururea fericită și prea nevinovată și
Maica Dumnezeului nostru. Ceea ce ești mai cinstită decât heruvimii și mai mărită fără de ase-
mănare decât serafimii, care fără stricăciune pe Dumnezeu Cuvântul ai , pe tine,
cea cu adevărat Născătoare de Dumnezeu, te mărim”:
5 puncte

14. „Binecuvântată ești tu între și binecuvântat este Rodul pântecelui tău.”

(Luca 1, 42) Identificați cuvântul lipsă, din închinarea adusă de Arhanghelul Gavriil Fecioarei
Maria:
5 puncte

15. Primul colind pe care l-au cântat îngerii în cer și pe pământ a fost: “Slavă întru cei de sus
lui Dumnezeu și pe pământ , între oameni bunăvoire“. Notați cuvântul potrivit
pentru spațiul lipsă:
5 puncte

GRILA DE RĂSPUNSURI
Unitatea de învățare „Viața comunității și sărbătorile creștine”

Numele și prenumele elevului:

Unitatea de învățământ:
Clasa:

Număr întrebare Răspuns oferit Număr întrebare Răspuns oferit

Întrebarea 1 Întrebarea 11

Întrebarea 2 Întrebarea 12
 Întrebarea 3 Întrebarea 13

Întrebarea 4 Întrebarea 14

Întrebarea 5 Întrebarea 15

Întrebarea 6

Întrebarea 7

Întrebarea 8

Întrebarea 9

Întrebarea 10
Total: 100 puncte
(90 p. + 10 p. din oficiu)

TE FELICIT!

GRILA DE RĂSPUNSURI CORECTE ȘI BAREME

Unitatea de învățare „Viața comunității și sărbătorile creștine”

Număr întrebare Răspuns corect Număr întrebare Răspuns corect

c, d, e (6p.)
2 puncte pentru fiecare
Întrebarea 1 b (5p.) Întrebarea 11
răspuns corect
(3x2p.=6p.)
Maica Domnului, MAICA
a, c, d, f, g (5p.)
DOMNULUI, Fecioara
Întrebarea 2 1 punct pentru fiecare Întrebarea 12
Maria, FECIOARA
răspuns corect (1x5p.=5p.)
MARIA (5p.)

Întrebarea 3 c (8p.) Întrebarea 13 născut, nascut, NĂSCUT,

NASCUT (5p.)
a (5p.)
Întrebarea 4 Întrebarea 14 femei, FEMEI (5p.)

Întrebarea 5 a (A), b (A), c (F), d (A) Întrebarea 15 pace, PACE (5p.)

a-2, b-3, c-4, d-1 (8p.)
2 puncte pentru fiecare
Întrebarea 6
corespondență corectă
(4x2p.=8p.)
a-3, b-1, c-4, d-2 (8p.)
2 puncte pentru fiecare
Întrebarea 7
corespondență corectă
(4x2p.=8p.)
 a, b, d (6p.)
2 puncte pentru fiecare
Întrebarea 8
răspuns corect
(3x2p.=6p.)
c (5p.)
Întrebarea 9
a, b, d (6p.)
2 puncte pentru fiecare
Întrebarea 10
răspuns corect
(3x2p.=6p.)
Total: 100 puncte
(90 p. + 10 p. din oficiu)