Sunteți pe pagina 1din 1

CLS A VII A ADJECTIVUL EXERCITII

1. Analizati adjectivele din urmatoarele texte:

“ În arșița neclintită a după-amiezii, sporea zapușeala grozavă. Din miazăzi creșteau nori sumbri,
dezvoltându-se spre înălțimea cerului plumburiu. Un vântisor iute fâlfâi prin trestiile mlădioase.
Soarele palid se stinse, balta tristă se întuneca și mai tare. Peste toată natura se întinse o liniște
mare. Și se auzi în departare sunând ploaia gălagioasa și vântul răscolitor…:.

(M. Sadoveanu – “Ploaie la Nada Florilor”)

“ De prin văile adânci, de peste coamele înalte ale codrului, de pe întinderile scânteietoare ale
cîmpiilor înflorite, valuri străvezii de aburi sclipitori se ridicau în unde crețe și, tremurând în zare, se
topeau în văpaia înaltă a cerului aprins. Arșita miezului înflăcărat al zilelor de iulie mușca cu dinți de
foc și își ostoia setea covârșitoare cu picături de viața sorbite din vinele adânci ale lucrurilor”.

( C. Hogas – “Pe drumuri de munte”)

2. Scrieți câte un sinonim adjectiv pentru locuțiunile adjectivale din enunturile de mai jos:

Lucrul de mântuiala a fost făcut din neștiință. Învățatul este un lucru de căpetenie în viața de elev.
Faptul iesit la iveală de curând a bucurat familia ta. Prietenia la cataramă ce îi lega pe cei doi era
cunoscută de toți. Lucrul adus la îndeplinire i-a adus satisfacții băiatului. Bărbatul cu dare de mâna a
ajutat-o pe sora lui. Băiatul ca vai de el se plimba pe langă casa mea. Aceste acte sunt în original.

3. Indicați funcția sintactică pentru locutiunile adjectivale de la exercitiul de mai sus.

4. Treceți la toate gradele de comparatie urmatoarele adjective: tare, gustos.

5. Alcatuiește propoziții în care adjectivul mic să aibă urmatoarele functii sintactice: atribut adj,
nume predicativ, complement de timp, complement indirect.

6. Alcătuieste enunțuri în care „aburind” să fie verb la gerunziu si adjectiv provenit din vb la
gerunziu.

7. Alcătuiește enunțuri în care următoarele adjective să aibă și alte valori morfologice: drept, urât,
nou, sănătos.

8. Alcătuiți două enunțuri în care să folosiți adjective care nu pot avea grade de comparație.

9. Alcatuiește enunțuri în care să folosești adjectivele urmatoare în cazul și cu funcția sintactică


indicată: sălbatic (Ac, atr adj), măreț (N, nume predicativ), albastru (N, atr adj), frumos(D, atr
adj).

10. Corectează greșelile din următoarele enunțuri: Barba lui era alb ca zapada. El a obținut punctajul
cel mai maxim. Fetiței celei mici nu i se potrivea haina. Lucrurile foarte arhicunoscute nu-i plac.
Acesta este punctajul cel mai maxim.

S-ar putea să vă placă și