Antrenarea mobilităţii și coordonării aparatului fono – articulator
1. Exerciţii de mobilitate pentru limbă:
- vârful limbii se mişcă stânga – dreapta atingând colţurile buzelor întinse - facem ca soneria - limba linge dinţii - limba linguriţă - vârful limbii atinge pe rând vârful dinţilor de sus şi a celor de jos, gura deschisă larg - pronunţarea repetată (şi rapidă) a silabei „la” cu gura deschisă - tropăitul calului - sâsâim ca gâsca şi bâzâim ca albina, cu dinţii strânşi 2. Exerciţii de mobilitate pentru buze: - ţuguierea buzelor (pupic, bot) - întinderea buzelor (zâmbet) - mişcări alternative de ţuguiere şi întindere a buzelor - vibrarea buzelor (facem ca mașina) - suflat în balon, lumânare etc. 3. Exerciţii de mobilitate pentru obraji: - sugerea obrajilor - umflarea obrajilor - mişcări alternative de sugere şi umflare a obrajilor - umflarea obrajilor şi scoaterea aerului cu pumnii - umflarea unu obraz şi scoaterea aerului cu pumnul - suflat în balon, lumânare etc.
- Fiecare exerciţiu se face de 6-7 ori, corect.
- De mare ajutor în execuţia corectă este efectuarea exerciţiilor în faţa oglinzii, astfel încât copilul să vadă unde şi cum să poziţioneze limba. - Este importantă repetarea exerciţiilor de 2-3 ori pe zi, dar nu este obligatoriu să se facă toate exerciţiile odată, în bloc. - Se pot face sub formă de joc, în timpul altor activităţi, însă doar după ce s-a automatizat execuţia corectă. - E important la început să se insiste pe execuţia corectă pt. învăţarea coordonării organelor articulatorii, iar apoi pe execuţia repetată, prelungită, pt. automatizare şi întărirea musculaturii implicate în articulare.