Test

-substantiv, adjectiv, descriere-

(cls. a VII-a)

Se dă textul:

Inimă-ciutură spartă-
Cui mai duci apă la poartă,
Dacă nimeni nu mai trece
Să-ți soarbă din apa rece-
Apă bună de descântec
De la ochi până la pântec?...
Inimă-ciutură goală-
Cine te spoi cu smoală
Și te-ascunse în ogradă,
Nimeni să nu te mai vadă,
Ca să-ți mai cerșească apă
Când de sete gura-i crapă?
Inimă- ciutura mea-
Dă-mi să beau, dar altceva,
C-apa rece ți-au golit-o
Toți cei care ți-au sorbit-o!...
Dă-mi ce mi-ai păstrat doar mie-
Dă-mi un strop de apă vie!...
( Ion Minulescu- ”Romanța inimii”)
1. Analizează morfologic și sintactic cuvintele subliniate. (2,5p)
2. Indică numărul de forme flexionare al adjectivelor :- goală..................................
-vie.... ..................................... (0,5p)

3. Notează funcția sintactică și cazul substantivelor din enunțurile:

o Am spart paharul din fața Mariei.

o Am mers la bibliotecă pentru scrierea unui referat.
(0,20x5=1p)
4. Subliniază locuțiunile adjectivale din enunțurile:
o Un om cu scaun la cap va fi întotdeauna cu ochii în patru.
o Trebuie să nu fie ceva bătător la ochi pentru că Vlad este cu două fețe și
osteneala noastră ar fi de prisos.
(0,10x5=0,5p)
5. Dă două exemple de adjective fără grade de comparație.
(0,25x2=0,5p)
6. Construiește enunțuri cu :
 Adjectiv la comparativ de egalitate
 Adjectiv la gradul pozitiv
 Adjectiv la superlativ absolut construit prin mijloace expresive
 Adjectiv la superlativ relativ
 Adjectiv provenit din verb la gerunziu acordat
(0,20x5=1p)
7. Redactează o compunere de cel puțin 100 de cuvinte în care să descrii un prieten.

(Conținut-1,50p, Redactare-0,50p) Din oficiu: 2 p.