Cadre didactice (numele și prenumele): MAZÂLU NICOLETA/ COMAN DIANA DIRECTOR,
Unitatea de învățământ: GRĂDINIȚA CU PP NR. 36 Grupa: MICĂ PP Săptămâna nr. 5 Perioada: 11/10/2021 - 15/ 10/ 2021
TEMA ANUALĂ: CINE SUNT/ SUNTEM?
PROIECT TEMATIC EU SI FAMILIA MEA SUBTEMA: ACESTA SUNT EU! DA INTER ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE DIMINEAŢA SEMNĂTUR TA VAL A ZIU ORAR TURA I A 7:30- ALA – Joc liber 9:00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor R: „Un băiat şi o fetiţă merg frumos la grădiniţă!” (deprinderea de a se deplasa civilizat). ADP – Întâlnirea de dimineață Acesta sunt eu! ; 9:00- T: Eu am 10 degețele LUNI
11:30 ADE – Activitate integrată Corpul meu (observare și activ.practică – lipire) DȘ+DOS
T: „Mergi încet, mergi repede!” (mers ritmic) ALA – B: Corpul meu -citire de imagini adecvate temei; A: Băiatul și fetița – colorare; C: Raftul cu medicamente – asamblare lego 11:30- MM - Joc cu text și cânt: Am pierdut o batistuță!; 12:30 ADP - R: „Mestecăm și înghițim și la masă nu vorbim” (deprinderea de a mânca în liniște). 7:30- ALA – Joc liber 9:00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare. R: „Un băiat şi o fetiţă merg frumos la grădiniţă!” (deprinderea de a se deplasa civilizat). ADP – ÎD- Corpul meu; (prezenta, salutul, calendarul naturii) 9:00- T: „An, tan, tun, fii atent cum spun!” (exerciții de pronunție). 11:30 ADE – Activitate integrată Simțurile ( memorizare și joc de memorie) DLC+ DȘ ALA – JR: De-a doctorul ; A: Mâna mea – amprentare; NA: Urme de degete ( activitate realizată în tăvița cu mălai) MARȚI
T: „Mergi încet, mergi repede!” (mers ritmic)
11:30- MM -„Suntem mici, suntem mari!” (joc de mişcare). 12:30 ADP - R: „Știm să folosim șervețelul” (deprinderea de a folosi corect șervețelul la masă).
1|An școlar 2021 - 2022
7:30- ALA – Joc liber 9:00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare. R: „Un băiat şi o fetiţă merg frumos la grădiniţă!” (deprinderea de a se deplasa civilizat). ADP – ÎD- Dinții mei cei sănătoși ; (prezenta, salutul, calendarul naturii) 9:00- T: „ Huța, huța cu periuța” (joc imitativ ). 11:30 ADE – Activitate integrată Dințișorii fermecați ( joc didactic și exerciții de mers cu pășire peste obstacole ) DȘ + DPM ALA – JR: La dentist ; A: Dinții mei (lipire) ; S: Dinții noi îi spălăm MIERURI
T: „Toc, toc, toc!/ Ia un loc!” (joc distractiv)
11:30- MM -„Facem gimnastică” (exerciţii pentru prelucrarea analitică a diferitelor segmente de corp). 12:30 ADP - R: „Am mâncat şi-am tot mâncat,/ Pofta mi-am astâmpărat” (deprinderea de a mânca singur). 7:30- ALA – Joc liber 9:00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare. R: „Mă spăl pe mânuţe/ Că sunt mai drăguţe!” (deprinderea de a se spăla pe mâini doar atunci când este cazul). 9:00- ADP – ÎD- Copii sănătosi ; (prezenta, salutul, calendarul naturii) 11:30 T: „ Noi suntem piticii” (joc muzical). ADE – Activitate integrată DEC: Mainile ni le spalam ( predare cântec); DOS :”Dinții mei” ( lipire) ALA – S: Roata emoțiilor ( sortare de imagini) ; B: Emotii – citire de imagini adecvate temei; A: Copii veseli, copii triști ( desen ) 11:30- T: „: Din cerc în cerc !” (joc distractiv) 12:30 MM -„Cine merge mai departe?” (joc de mișcare). JOI
ADP - R: „Păstrăm liniște la masă” (deprinderea de a mânca în liniște).
7:30- ALA – Joc liber 9:00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare. R: „Nu mâncăm cu măinile murdare!” (deprinderea de a se spăla pe mâini înainte de masă ADP – ÎD- Mâinile sunt sănătoase ; (prezenta, salutul, calendarul naturii) 9:00- T: „ Bat din palme” (joc muzical). 11:30 ADE – Activitate integrată Povestea corpului omenesc ( lectură după imagini ); DEC: Băiatul/ Fetița (pictură– tehnica suflării cu paiul) ALA – NA: „Paşi mici, paşi mari” (urme pe nisip); S: Apa si sapun – experiment ; JM: „Copilul” (cu forme geometrice plane); VINERI
T: „: Din cerc în cerc !” (joc distractiv)
11:30- MM -„Cine nu mai poate, să se dea deoparte!” (joc de mişcare ). 12:30 ADP - R: „Batista, prietena mea”(deprinderea de a folosi corect batista ).
2|An școlar 2021 - 2022
DAT A INTERVAL ORAR ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE DUPĂ - AMIAZĂ SEMNĂTURA TURA II ZIUA LUNI MARȚI MIERCURI JOI
3|An școlar 2021 - 2022
VINERI
ACTIVITATE METODICĂ ZIUA INTERVA TEMA Semnătura L ORAR LUNI
MARȚI
MIERCUR I JOI
VINERI
ZIU INTERVA TEMA Semnătura
A L ORAR
ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR