Sunteți pe pagina 1din 5

Planificare anuala la CONCEPTE OPERATIONALE

35 saptamani x 1 ora = 35 ore

Nr. Crt. Unitate de invatare Continuturi Nr Data Observatii


de
ore
1. STILUL – calitati generale Stiluri in opera literara 4 S1, S2,
si particulare S3, S4
-registre stilistice
2. CURENTE LITERARE 1.Particularitati de orientare 14 S5-S18 TEST
-clasicism estetica
-romantism 2.Localizarea istorica a operei
-realism 3.Realizarea de conexiuni
-simbolism intre opere apartinand
-modernism aceleiasi estetici
-neomodernism
-postmodernism
3. OPERA LITERARA 1.Evidentierea raportului 2 S19,
-raportul realitate-fictiune realitate-fictiune S20
-structura operei literare: 2.Demonstrarea unitatii
tema, idee, motiv structurale a operei
-compozitie 3.Identificarea temelor si
-moduri de expunere motivelor in diferite specii
4. GENUL EPIC 1.Recunoasterea si analiza 6 S21- TEST
a.Proza narativa: componentelor de ordin S26
-particularitati, evolutie structural
-specii narative 2.Recunoasterea speciilor
-tipuri de proza - prozei narative
romantica, realista, 3.Comentarea
fantastica particularitatilor specifice ale
b.Structura textului limbajului
narativ: 4.Argumentarea unui punct
-instantele comunicarii – de vedere
tipologia naratorului si a 5.Argumentarea sau
personajului infirmarea unei afirmatii
-relatia autor-narator- 6.Identificarea conceptelor
personaj operationale in opera
-constructia subiectului si 7.Realizarea de conexiuni
a discursului narativ intre texte literare
-tipuri de naratiune 8.Compararea diferitelor
(circulara, impersonala, tipuri de proza
lineara, paralela, in spirala,
in rama)
c.Limbajul prozei
narative:
-modalitati narative
-marci ale autorului
-limbajul personajelor
5. GENUL LIRIC 1.Identificarea si comentarea 5 S27- TEST
a.Poezia: evolutie, elementelor de compozitie si S31
tipologie, specii de ordin structural in textul
b.Structura textului poetic: poetic
-raportul autor-eu liric 2.Aplicarea conceptelor
-tipuri de lirism operationale in analiza operei
-elemente de compozitie lirice
interna si exterioara 3.Integrarea unei poezii intr-
-nivelurile textului poetic un anumit context
c.Limbajul poetic 4.Analiza limbajului poetic
-caracteristici, figuri de sub aspectul particularitatilor
stil, elemente de stlistice
versificatie 5.Sustinerea argumentata a
-imaginarul poetic unui punct de vedere
6. GENUL DRAMATIC 1.Incadrarea textului dramatic 4 S32- TEST
-categorii estetice si specii intr-o tipologie in functie de S35
dramatice particularitati
a.Structura textului 2.Identificarea si interpretarea
dramatic componentelor structurale si
-constructia subiectului de limbaj
-tipuri de conflicte 3.Relevarea modalitatilor de
-elemente de compozitie reprezentare scenica
b.Limbajul dramatic 4.Folosirea unor tehnici
-particularitati variate de analiza a textului
-tipuri de replici dramaric
-limbajul ca mijloc de 5.Realizarea de conexiuni
caracterizare intre opere dramatice diferite

ARGUMENT
Cursul optional propune elevilor extinderea, actualizarea, aprofundarea si
sistematizarea notiunilor de teorie literara parcurse in anii anteriori. Aceste notiuni sunt
extrase din toate palierele teoriei literare. Noua abordare a conceptelor operationale
optimizeaza pregatirea pentru examenul de bacalaureat, elevii fiind indrumati sa inteleaga
faptul ca opera literara trebuie asumata in particularitatea sa intima, in textul si subtextul
sau. Ca finalitate decisiva, cursul urmareste achizitionarea unor cunostinte si strategii de
interpretare si evaluare valorica a fenomenului literar.

Denumirea optionalului: Concepte operationale


Aria curriculara: Limba si comunicare, optional de extindere
Durata: un an scolar
Numarul de ore: 35
Mod de desfasurare: pe clasa
Propunator: Silvia-Ioana Sofineti
Unitatea de invatamant: Liceul Pedagogic „Matei Basarab”, Slobozia

Programa cursului optional

COMPETENTE SPECIFICE CONTINUTURI


1.Recunoasterea diverselor stiluri in opera STILUL – calitati generale si particulare
literara -registre stilistice
1.Identificarea particularitatilor de orientare CURENTE LITERARE
estetica -clasicism, romantism, realism, simbolism,
2.Localizarea istorica a operei modernism, neomodernism,
3.Realizarea de conexiuni intre opere postmodernism
apartinand aceleiasi estetici -istoric, trasaturi, reprezentanti
1.Evidentierea raportului realitate-fictiune OPERA LITERARA
2.Demonstrarea unitatii structurale a operei -raportul realitate-fictiune
3.Identificarea temelor si motivelor in -structura operei literare: tema, idee, motiv
diferite specii -compozitie
-moduri de expunere
1.Recunoasterea si analiza componentelor GENUL EPIC
de ordin structural a.Proza narativa:
2.Recunoasterea speciilor prozei narative -particularitati, evolutie
3.Comentarea particularitatilor specifice ale -specii narative
limbajului -tipuri de proza - romantica, realista,
4.Argumentarea unui punct de vedere fantastica
5.Argumentarea sau infirmarea unei b.Structura textului narativ:
afirmatii -instantele comunicarii – tipologia
6.Identificarea conceptelor operationale in naratorului si a personajului
opera -relatia autor-narator-personaj
7.Realizarea de conexiuni intre texte -constructia subiectului si a discursului
literare narativ
8.Compararea diferitelor tipuri de proza -tipuri de naratiune (circulara, impersonala,
lineara, paralela, in spirala, in rama)
c.Limbajul prozei narative:
-modalitati narative
-marci ale autorului
-limbajul personajelor
1.Identificarea si comentarea elementelor GENUL LIRIC
de compozitie si de ordin structural in a.Poezia: evolutie, tipologie, specii
textul poetic b.Structura textului poetic:
2.Aplicarea conceptelor operationale in -raportul autor-eu liric
analiza operei lirice -tipuri de lirism
3.Integrarea unei poezii intr-un anumit -elemente de compozitie interna si
context exterioara
4.Analiza limbajului poetic sub aspectul -nivelurile textului poetic
particularitatilor stlistice c.Limbajul poetic
5.Sustinerea argumentata a unui punct de -caracteristici, figuri de stil, elemente de
vedere versificatie
-imaginarul poetic
1.Incadrarea textului dramatic intr-o GENUL DRAMATIC
tipologie in functie de particularitati -categorii estetice si specii dramatice
2.Identificarea si interpretarea a.Structura textului dramatic
componentelor structurale si de limbaj -constructia subiectului
3.Relevarea modalitatilor de reprezentare -tipuri de conflicte
scenica -elemente de compozitie
4.Folosirea unor tehnici variate de analiza a b.Limbajul dramatic
textului dramaric -particularitati
5.Realizarea de conexiuni intre opere -tipuri de replici
dramatice diferite -limbajul ca mijloc de caracterizare

VALORI SI APTITUDINI
- dezvoltarea gandirii autonome, critice si creatoare
- formarea unui sistem personal de apreciere a valorilor estetice
- stimularea receptivitatii fata de fenomenul literar

SUGESTII METODOLOGICE

a.Activitati de invatare:
- exercitii de descoperire si interpretare
- exercitii de argumentare a unei opinii
- studiu de caz
- analiza si sinteza
- problematizarea
- paralela

b.Tehnici de evaluare: verificare orala, teste cu diferiti itemi, eseuri structurate si eseuri
argumentative.

BIBLIOGRAFIE:
Dictionar de termeni literari, Ed. Academiei, Bucuresti, 1976
Universul poeziei, George Calinescu, Ed. Minerva, Bucuresti, 1974
Dictionar de idei literare, Adrian Marino, Ed. Eminescu, 1973
Hermeneutica ideii de literatura, Adrian Marino, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1987
Morfologia romanului european, Tudor Olteanu, Ed. Univers, Bucuresti, 1977
Textul si interpretul, Jean Starobinski, Ed. Univers, Bucuresti, 1985
Povestirea. Destinul unei structuri epice, Ion Vlad, Ed. Minerva, Bucuresti, 1972

S-ar putea să vă placă și