Indicatorii competențelor
Subiectul orei
Competențe
specifice
Unități de învățare
Înţelegerea şi
reprezentarea timpului şi
a spaţiului istoric.
Determinarea relaţiilor de
cauzalitate şi schimbare în
istorie.
Nr
de Data Note
Subcompetențe
ore
Primul Război Mondial. Statele lumii în perioada interbelică
Prezentarea evenimentelor în istorie în ordine 1 Introducere .Civilizaţia contemporana 1918-pîna 1
cronologica. în prezent.Consecinţele Primului Război Mondial
2.Conferinta de la Paris si Noua Ordine 1
Explicaţia semnificaţiei termenilor istorici Internaţionala
caracteristici epocii contemporane. 1
3.SUA în perioada interbelică
Analiza critica a diferitor opinii pe marginea unui 1
4.Evaluare inițială
subiect istoric din sec.al XX-lea 1
Utilizarea surselor istorice in argumentarea opiniei 5.Marea Britanie în anii 1918-1939 1
6. Franţa în perioada interbelica
proprii cu referire la evenimentele istoriei 1
7. Germania în perioada interbelica
contemporane. 1
8. Italia în perioada interbelica 1
Prezentarea rolului personalitaţii din istoria 9. Rusia /URSS în perioada interbelica 1
contemporana. 10. Extremul orient:China şi Japonia în perioada
interbelică
Identificarea legaturii cauza-efect cu referire la 11.Sinteza 1
evenimentele istoriei contemporane.
12.Evaluare sumativă
Spaţiul naţional în perioada interbelică
Comentarea schimbarilor survenite pe parcursul 1.România interbelică.Viaţa politică 1
istoriei contemporane cu ajutorul harţilor istorice. 2.Viața politică în România. Perioada
Utilizarea surselor istorice în argumentarea opiniei antidemocratică 1
proprii cu referire la evenimentele istoriei 3. Dezvoltarea socio-economică a României în
contemporane. 1
perioada 1918-1939
4. Specificul dezvoltarii Basarabiei in componenta
Identificarea legaturii cauza-efect cu referire la 1
evenimentele istoriei contemporane României
5. RASSM (1924-1940)si politica expansionistă 1
Analiza criticaa diferitor opinii pe marginea unui 6.Proiect: Localitatea natală(satul Izbiște) în
 subiect istoric din sec.al XX-lea perioada 1918-1940 1
7.Prezentarea proiectelor 1

Relatiile internationale in perioada interbelică

Prezentarea evenimentelor istoriei 1.Relatiile internationale in perioada interbelică 1
contemporane in ordine cronologica 2. Relatiile româno-sovietice in anii1918-1940 1
3. Pactul Ribbentrop-Molotov si consecintele sale
Aprecierea critica si Identificarea legaturii cauza-efect cu referire la pentru popoarele Europei 1
obiectivaa evenimentele istoriei contemporane 1
4. Reanexarea Basarabiei si formareaRSSM(1940)
situatiilor,faptelor si
proceselor istorice. Utilizarea surselor istorice in argumentarea opiniei
proprii cu referire la evenimentele istoriei
contemporane

Cultura si stiinta in perioada interbelică

Cunoasterea si Analizaatitudinii membrilor comunitatii fata de 1. Cultura si stiinta universala in perioada 1
interpretarea surselor valorile culturii nationale si universale. interbelica 1
istorice 2. Cultura romineasca in perioada interbelica 1918-
Prezentarea rolului personalitatii din istoria 1940. 1
contemporana. 1
3. Cultura Basarabiei in perioada interbelica
1
4.. Proiect:Personalitati notorii ale neamului
Idenificarea legaturii cauza-efect cu referire la 1
evenimentele istoriei contemporane. 5.Sinteza
6.Evaluare sumativă
Explicatia semnificatiei termenilor istorici
caracteristici epocii contemporane.

Al Doilea Razboi Mondial(1939-1945)

Manifestareaatitudinii Identificarealegaturii cauza-efect cu referire la 1. Începutul celui de-al doilea razboi mondial.(1 1
fata de impactul evenimentele istoriei contemporane. sept.1939-22 iunie1941)-mersul războiului.
evenimentelor istorice 2. Cotitura radicala si etapa finala a razboiului. 1
asupra societatii. Prezentarea evenimentelor istoriei in ordine 3.Consecințele celui de-al Doilea Război Mondial
cronologica. 1
4. Romania in anii razboiului doi mondial.
1
Formarea 5. Basarabia si Transnistria intre anii 1941-
Analiza criticaa diferitor opinii pe marginea unui 1
comportamentelor 6. Diplomatia in anii celui de-al doilea razboi
subiect istoric din sec. al XX-lea. 1
democratice si valorilor 7. Localitatea natală(satul Izbiște) in anii razboiului
general-umane Utilizarea surselor istorice in argumentarea opiniei doi mondial. 1
proprii cu referire la evenimentele istoriei 8.Sinteză:Holocaustul.Crime impotriva umanitatii 1
contemporane

Statele lumii în perioada postbelică. Relațiile internaționale

v Prezentarea evenimentelor istoriei in ordine 1.Fondarea ONU si rolul ei în lume 1
cronologica 2. Relatiile internationale 1945-1991.Europa 1
Manifestareaatitudinii Analiza criticaa diferitor opinii pe marginea unui divizata-Razboiul Rece.
fata de impactul subiect istoric din sec.al XX-lea. 3. Destinderea si antidestinderea Conferinta pentru 1
evenimentelor istorice Identificarea legaturii cauza-efect cu referire
Securitate si Colaborare in Europa.
asupra societatii. laevenimentele istoriei contemporane. 1
4. Noua mentalitate si crearea lumii multipolare.
Explicatia semnificatiei termenilor istorici 1
5. SUA in perioada 1945-2014
caracteristici epocii contemporane. 1
6. Franta in perioada postbelica
1
7. Marea Britanie in perioada postbelica.
1
8. RFG si RDG in perioada postbelica.
1
9. Italia in perioada postbelica
1
10 Japonia in perioada postbelica
1
11. Sinteză
1
12. Evaluare sumativă

Statele cu regim totalitar in perioada 1945-1989.

1.URSS in perioada postbelica. Perioada garbaciovista. 1
 Prezentarea rolului personalitatii din istoria 2. Statele comuniste din Europa de Est si Centrala 1
contemporana. 3.Statele comuniste din Asia. Cuba.Decolonizarea 1
Determinarea relatiilor de 4. RSSM in primii ani dupa razboi. Foametea si 1
cauzalitate si schimbare in Explicatia semnificatiei termenilor istorici deportarile.
istorie. caracteristici epocii contemporane. 5. Viata social-economica in RSSM in anii 70-80.Criza 1
sistemului totalitar comunist.
Analiza criticaa diferitor opinii pe marginea unui 6.Proiect:Fenomenul foametei si deportarilor in 1
subiect istoric din sec. al XX-lea. localitatea natală(satul Izbiște).
7. Prezentarea proiectelor. 1
Colapsul regimului communist

1.Colapsul regimurilor comuniste.Anul 1989 in istoria 1

Europei.
Formarea Utilizarea surselor istorice in argumentarea opiniei 2. Revolutia de la 1989 din Rominia. 1
comportamentelor proprii cu referire la evenimentele istoriei 3. Proclamarea independentei si suveranitatii Republicii 1
democratice si valorilor contemporane. Moldova.
general-umane 4. Razboiul din Transnistria. 1
Analiza criticaa diferitor opinii pe marginea unui 5. Republica Moldova si integrarea europeana. 1
subiect istoric din sec. al XX-lea. 6. Cultura si stiinta in RSSM si Rominia 1944-1991. 1
7. Cultura si stiinta universala in epoca contemporana. 1
Identificarea legaturii cauza-efect cu referire la 8.Studiu de caz: Femeia secolului XX-XXI 1
evenimentele istoriei contemporane. 9.Sinteză: Personalități marcante ale culturii
naționale 1
10. Evaluare sumativă 1
1
11.Generalizare

Aprobat Ministerul Educației Culturii și Cercetării Coordonat

Directorul IP Gimnaziul Izbiște al Republicii Moldova Director-adjunct
G. Mîndru_________________ Direcția Educației Criuleni A.Pîrvu______________
 Proiectare de lungă durată
la Istoria Românilor și Universală
clasa a IX-a
anul de studii 2022-2023

Profesor: Dobrovolschi Olesea

Discutat și analizar la ședința

comisiei metodice “Socio-umane” din ____________________________________ proces-verbal nr.__________