Fișă de lucru

Citește cu atenție textul următor, apoi răspunde la următoarele sarcini de lucru:

„- Cred că da, recunoscu în silă Keizh.

Maliţia se uită în jur.
 Unde-i pisica ta? Credeam că se ţine după noi.
 Uneori pleacă. Şi nu-i pisica mea.
 Da, tu eşti puştiul ei. Dar, ştii, un puşti cu o pisică isteaţă poate să ajungă foarte
departe.
 Cum?
 Păi a fost Motanul Încălţat, desigur, spuse Maliţia, şi pe urmă toată lumea ştie despre
Dick Livingstone şi minunata lui pisică, nu?
 Eu nu ştiu, spuse Keith.
 Dar e o poveste vestită!
 Îmi pare rău. Mult timp n-am ştiut să citesc.
 Zău? Ei bine, Dick Livingstone a fost un băiat sărac lipit care a ajuns Lord Primar în
Ubergâlgâl pentru că pisica lui era atât de pricepută să prindă ... ăăă.... porumbei.
Oraşul era invadat de ... porumbei, da, şi, de fapt, mai târziu chiar s-a însurat cu fata
unui sultan, pentru că pisica lui a prins toţi... porumbeii din palatul regal al tatălui ei...”
(Terry Pratchertt, Uluitorul Maurice şi rozătoarele lui educate)

1. Identificaţi, în text, un cuvânt conținând diftong și unul cu hiat.

2. Numeşte funcțiile sintactice ale cuvintelor cu o pisică, isteaţă
3. Alcătuiește o frază care să conțină o propoziție subordonată, introdusă prin cuvântul
să.
4. Numeşte doua figuri de stil regăsite în text.
5. Desparte în silabe termenul ajungă. Explică regulile utilizate.
6. Numește modul de expunere predominant și rolul acestuia în text.
7. Explică rolul ghilimelelor de la începutul și finalul textului citat și al semnelor de
punctuaţie din prima replică.

B.Transformă vorbirea directă în vorbire indirectă si precizează două modificări apărute.