Sunteți pe pagina 1din 3

Data_______________ Numele, prenumele____________________________

Citește cu atenție textul, apoi scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerintele de mai jos.

Seara se lasă. Seara se lasă.


Soarele-şi face cuib în iarba de pe deal. Pe lângă inima mamei, moartea umbla.
Mama, din rochia cu flori de acasă, Ce cauţi, moarte, aşa de devreme?
Se mută în straiul cenuşiu de spital. De la inima mamei se lumina,
Iar moartea de lumină se teme...
N-a mai auzit de cardiogramă...
Ciudată e şi această hârtie Ah, inimă, cum te ţii
Pe care inima ei trage linii, cu teamă, De viaţă, de dulcele soare!
Ca un copil care se-nvaţă a scrie. Ca steaua - de ore târzii,
Ca ramul - de pom,
"Inimă, zice mama în gând, să nu mă Ca floarea - de ram,
înşeli, Ca roua - de floare.
Fii stăruitoare şi-nvaţă
A scrie - dar, te rog! - fără greşeli (Vasile Romanciuc „Infarct
Un singur cuvânt, numai unul: viaţă!"

1.Formulează într-o îmbinare de cuvinte tema poeziei și într-un enunț mesajul ei..

Tema_________________________________________________________________
_________
Mesajul_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________L/0/1/2/3
2.Scrie trei frazeologisme care să conțină cuvântul viață.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________L/0/1/2/3

3.Propune câte două sinonime pentru lexemele:


strai__________________________________________________________________
_________
ciudat________________________________________________________________
L/0/1/2/3/4

4.Construiește câte un enunț cu fiecare din paronimele: însera-insera, original-


originar:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________L/0/1/2/3/4

5.Explică, în câte un enunț, sensul cuvintelor inimă, teamă, fără a apela la sinonime.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________L/0/1/2/3/4

6. Demonstrează, în trei enunțuri, polisemia cuvântului a învăța.


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________________________L/0/1/2/34/5/6

7.Scrie câte două antonime pentru cuvintele:


viață_________________________________________________________________
_________
inimă_________________________________________________________________
L/0/1/2/3/4

8.Indică, în spațiul rezervat, termenul care numește relația dintre cuvintele:


Desena-
desemna______________________________________________________________
___
a trece-
atraversa______________________________________________________________
__
plictisitor-
interesant_______________________________________________________L/
0/1/2/3

9. Încadrează, în două enunțuri, patru termeni din câmpul lexical grade de rudenie.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________L/0/1/2/3/4

10. Selectează din textul propus două cuvinte derivate și arată prin semnele
convenționale cum s-au format ele.
_____________________________________________________________________
L/0/1/2/3/4
11. Încercuiește răspunsul corect:
Între lexemele se lumina și lumină din ultimele două versuri se stabilește o relație de:
a)Sinonimie; b) paronimie; c) omonimie; d) antonimie.
L/0/1/2

12. Descifrează abrevierile:


DEXI________________________________________________________________
_________
Vb.__________________________________________________________________
_________
ONU_________________________________________________________________
_________
APL_________________________________________________________________
L/0/1/2/3/4

puncte 1-6 7-10 11-15 16-19 20-28 29-37 38-41 40-42 43-45
nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Punctaj acumulat________________________________________

S-ar putea să vă placă și