ncheiat astzi, ......................... , n cadrul orei de Consiliere i Orientare, la clasa ......,
avnd urmtoarea ordine de zi: 1) Informarea elevilor privind respectarea Normelor de prevenire i stingere a incendiilor (O.G. 60/1997, O.G. 47/1994). 2) Prezentarea planului propriu de aprare n caz de incendii, cutremure, inundaii. 3) Diverse. Doamna dirigint a dat citire Normelor de prevenire i stingere a incendiilor, insistnd asupra propriului plan de aprare mpotriva incendiilor, precizndu-se cile de evacuare, sistemul de alarmare, locul instalaiilor de stingere, etc. De asemenea, s-a insistat asupra comportamentului n caz de cutremure sau inundaii, elevii rspunznd la ntrebrile doamnei diriginte, fiind alctuit un algoritm al comportamentului elevilor n situaii de urgen: - declanarea alarmei; - anunarea situaiei de urgen la numrul unic 112; - ntreruperea energiei electrice; - evacuarea cldirii, cu calm i n mod organizat, ascultnd dispoziiile reprezentanilor instituiilor abilitate.
ncheiat astzi, ......................... , n cadrul orei de Consiliere i Orientare, la clasa ......,
avnd urmtoarea ordine de zi: 1) Instruirea elevilor privind respectarea dispoziiilor Regulamentului de Ordine Interioar, serviciul pe coal i serviciul pe clas. 2) Organizarea clasei: a) liderul clasei: b) casierul clasei: c) responsabilul cu serviciul pe clas: d) stabilirea graficului cu elevii de serviciu pe clas. 3) Diverse. Doamna dirigint a precizat principalele dispoziii ale Regulamentului Intern , evideniind sanciunile i recompensele care pot rezulta din conduita participanilor la activitatea didactic. S-a procedat, apoi, la alegerea liderului, casierului i a responsabilului cu serviciul pe clas (cel care va redacta graficul cu elevii de serviciu i se va ocupa de curenia i igiena clasei).
ncheiat astzi, ......................... , n cadrul orei de Consiliere i Orientare, la clasa .....,
avnd urmtoarea ordine de zi: 1) Prezentarea regulilor de circulaie. 2) Prezentarea regulilor de protecie a muncii. 3) Diverse. Doamna dirigint a prezentat principalele reguli privind: - deplasarea pe drumurile publice; - traversarea cii ferate; - deplasarea cu mijloace de transport n comun, etc.
De asemenea, s-a insistat pentru respectarea regulilor de protecia muncii n cabinete,
laboratoare, ateliere, pentru respectarea dispoziiilor privind prezena n spaiile unitii colare (curte, holuri, grupuri sanitare, teren de sport).
ncheiat astzi, ......................... , n cadrul orei de Consiliere i Orientare, la clasa ......,
avnd urmtoarea ordine de zi: 1) Instruirea elevilor privind pstrarea manualelor. 2) Diverse. Doamna dirigint a prezentat dispoziiile primite de la MEN (Legea 84/1995, Ordinul MEDC nr. 4925 / 08.09.2005), prin care elevii trebuie s aib grij de manualele primite de la cadrele didactice, iar dac distrug sau deterioreaz manualele colare vor fi obligai, conform art. 132 (3) din Ordinul MEDC nr. 4925 / 08.09.2005, s nlocuiasc manualul deteriorat cu unul nou, iar n caz de imposibilitate, se va achita contravaloarea acestuia.