TIMPUL ISTORIC

Nume prenume : ___________________ Data : ___________

Grupa: _____________
TIMPUL ISTORIC
Limbajul istoric

Descoperă!
Limbajul istoric de specialitate nu este deosebit de limbajul pe care îl folosim în viaþa cotidianã.
Cuvintele sau expresiile utilizate pentru a descrie o epocã, un proces istoric sau un eveniment fac
parte din vocabularul obiºnuit. Cel mai important lucru este sã folosim noþiunile potrivite în
anumite contexte, astfel încât exprimarea noastrã sã fie cât mai aproape de adevãr. Nu putem, sã
transferãm înþelesul unor noþiuni din prezent la activitãþi, evenimente sau procese istorice
desfãºurate cu foarte mult timp în urmã.

I. Aplicaþie
Citeºte textul urmãtor ºi identificã noþiuni care nu pot fi folosite pentru a caracteriza activitãþile
umane din antichitatea greacã.
„Industria din antichitatea greacã producea arme ºi unelte de metal, podoabe din aur ºi argint,
obiecte de ceramicã, haine din materiale supraelastice. Meºteºugarii luau împrumuturi de la bãnci
pentru a putea creºte producþia. Comerþul era global la nivelul Mãrii Mediterane. Locuitorii din
oraºele greceºti luptau pentru apãrarea drepturilor omului. Pericle a fost primarul Atenei.“

Comentariu ajutãtor:
a. Într-adevãr, în lumea greacã se produceau numeroase tipuri de produse, dar
temenul industrie este specific lumii moderne, când apar maºinile care înlocuiesc munca
manualã.
b. Materialele supraelestice s-au inventat în secolul XX.
c. Bãncile, ca instituþii de credit, au apãrut în secolul XVIII. În antichitate, creditul
era cunoscut sub numele de cãmãtãrie.
d. Grecii controlau tot comerþul din Marea Mediteranã, dar termenul „global” se
aplicã azi pentru a desemna globalizarea economiei sau a comunicaþiilor la nivel mondial.

e. Grecii credeau în democraþie, egalitate ºi libertate, dar noþiunea de drepturile

omului a apãrut în secolul al XVIII-lea.
f. Pericle a fost conducãtorul Atenei. Noþiunea de primar aparþine epocii
contemporane.

ªtiaþi cã?
• Putem descoperi semnificaþia sau înþelesul noþiunilor ºi termenilor istorici cu ajutorul
dicþionarelor de specialitate sau al DEX-ului.
• Utilizarea greºitã a termenilor de specialitate poate da naºtere la confuzii, unele amuzante , altele
,cu consecinþe grave pentru reconstituirea adevãrului istoric.
Aplicaþie
II. Citeºte textul ºi alcãtuieºte un mic dicþionar cu termenii pe care i-ai gãsit explicaþi acolo.
1. „Atena a fost o cetate în care regimul politic era democratic. Democraþia atenianã se baza pe
libertatea ºi egalitatea cetãþenilor. Negustorii ºi meºteºugarii formau demosul, adicã cetãþenii
Atenei. Ei erau poporul. Împotriva celor care doreau sã uzurpe democraþia atenianã exista procedura
ostracismului, adicã exilarea în alte cetãþi greceºti. Toate aceste reguli erau prevãzute într-o
constituþie. Pericle a fost cel mai important conducãtor al Atenei în secolul V îH. Sparta era un
stat militarist în care singura preocuparea locuitorilor era rãzboiul.“
Dicționar cuvinte :

Expert ADS/SDS :
Cocoși Marius Iulian
III. 1. Aplicaþie
Completeazã spaþiile libere din textul urmãtor cu noþiunile potrivite. Forma gramaticalã a
noþiunilor ºi a termenilor nu este cea cerutã de text.
Revoluþia din decembrie 1989 a dus la cãderea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Regimul politic din România a devenit unul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
România este o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . condusã de un . . . . . . .
. . . . . . . . .Parlamentul României este alcãtuit din douã camere: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ºi . . . . . . . . . . . . . . . . . . Economia româneascã se aflã într-o perioadã de . . . . . . . . . . . . .
România a fost acceptatã în . . . . . . . . . . ºi urmeazã sã devinã membrã a . . . . . . . . . . . . .
.............
Noþiuni: NATO, democraþie, Republicã, Uniunea Europeanã, preºedinte,
Adunarea Deputaþilor, regim comunist, Senat, tranziþie.

2. Alcãtuieºte câte un enunþ cu fiecare din urmãtoarele noþiuni:

– Evul Mediu
– Proces istoric
– Democraþie
– Preºedinte
– Descoperirea Americii
– Revoluþia francezã
_____________________________________________________________ Atentatele teroriste de la Madrid
_____________________________________________________________ (2004)
_____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3.
Imaginea alãturatã reprezintã expresia terorismului contemporan. Gãseºte trei termeni care exprimã
sentimentele tale faþã de aceastã imagine.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4. Citeºte textul, analizeazã explicaþia termenilor ºi apreciazã dacã economia din timpul regimului comunist a
fost un element pozitiv sau negativ pentru dezvoltarea liberã a personalitãþii umane.„În economie s-a trecut
la adoptarea modelului economiei de comandã. În toate þãrile comuniste s-au format comisii ale planificãrii
de stat. Economia de stat planificatã a avut ca bazã naþionalizarea principalelor mijloace de producþie.
Economia fiecãrei naþiuni a fost orientatã spre industrializare forþatã. Proprietatea privatã asupra pãmântului
a fost desfiinþatã ºi înlocuitã cu gospodãriile colective. Temeiul ideologic al colectivizãrii era credinþa cã
þãrãnimea constituie prin definiþie o clasã reacþionarã.” (Vladimir Tismãnenu, Reinventarea politicului)
Dicþionar:
– economie de comandã: economie condusã dupã reguli aplicate în funcþie de interesele
politice ale partidului comunist;
– planificare de stat: economie planificatã ºi controlatã de cãtre stat;
– naþionalizare: trecerea tuturor proprietãþilor particulare în proprietatea statului;
– industrializare forþatã: industrializare realizatã într-un ritm alert ºi la dimensiuni care nu þin
seama de resursele de materii prime ºi de pieþele de desfacere;
– colectivizare: confiscarea pãmânturilor aflate în proprietatea privatã a þãranilor ºi trecerea lor
în proprietate colectivã;
– gospodãrii colective: formã de organizare a activitãþilor agricole dupã colectivizare;
– clasã reacþionarã: categorie socialã care se credea cã luptã împotriva comunismului.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
De reţinut
• Cunoaºterea limbajului istoric sau a limbajului de specialitate ne ajutã sã înþelegem mesajele pe care le
transmit sursele istorice, cãrþile de istorie, ziarele, televiziunile etc.
• Noþiunile ºi conceptele istorice pot fi desluºite cu ajutorul dicþionarelor sau din contextul în care
ele se gãsesc.
Expert SDS :
Cocoși Marius Iulian