Sunteți pe pagina 1din 1

ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE

1. Cele trei Stări ale Vechiului Regim


Privește graficul A, imaginile B și D, citește documentul C.
a. Indică Starea din societatea franceză ilustrată de fiecare dintre
personajele din imaginea B, respectiv de cele din imaginea D.
b. Compară personajele din imaginile B și D cu cele din imaginea
1C, pagina 67. Ce diferențe poți constata?
c. Comentează conținutul raportului înaintat de ministrul finanțelor,
Jacques Necker, regelui Ludovic al XVI-lea (documentul C). Care
erau cheltuielile cele mai mari? Dar cele mai reduse? Care dintre
Stările reprezentate pe graficul A asigura veniturile statului?
C. Cheltuieli pentru toate aparta-
mentele curţii regale şi ale
reginei, ale doamnelor familiei
regale: total 25 700 000 livre.
Alte cheltuieli:
Academii, 269 000
academicieni livre
Biblioteca regală 100 000
livre
Imprimeria regală 100 000
livre
Grădina Botanică 72 000 D. Familie țărănească,
regală livre pictură de Louis Le Nain,
Cheltuielile poliţiei, 1 400 000 (Galeria Națională de Artă,
întreţinerea străzilor livre Londra)
B. Cele trei stări, (J. Necker, Raport către rege, 1781,
caricatură, 1789 fragment)
2. Cucerirea închisorii Bastilia. Joc de roluri
Lucrați în perechi. Citiți documentul A, priviți imaginea B.
Imaginați un dialog despre cauzele Revoluției franceze și
importanța zilei de 14 iulie 1789 purtat între un francez,
membru al Stării a III-a, care a participat la cucerirea Bastiliei
și o persoană din zilele noastre. Interpretați dialogul în clasă.

Puteți să vă completați cunoștințele accesând pagina de


internet: https://www.rfi.ro/cultura-96496-pagina-de-istorie-
B. Cucerirea Bastiliei (sec. al XVIII-lea)
ce-inseamna-caderea-bastiliei-pentru-francezi
A. Trebuie să ne punem trei întrebări. 1) Ce este Starea a treia? Totul. 2)Ce a fost ea până în prezent în
ordinea publică? Nimic.3) Ce doreşte ea? Să devină ceva. Deci ce este Starea a treia? Totul, dar un tot
pus în lanţuri şi exploatat. Ce ar putea să fie fără sistemul privilegiilor? Totul, dar un tot liber.
(Emmanuel Joseph Sieyès, Ce este Starea a treia?,1789)
TRECUT ȘI PREZENT
Culori naționale  Caută informații suplimentare
Fiecare popor are culori reprezentative, utilizate, de despre semnificația culorilor
regulă, pe drapelul național. Acestea simbolizează de pe drapelele a trei state din
anumite valori sau evenimente istorice. În cazul Europa, inclusiv România.
francezilor, tricolorul, adoptat în 1789 simboliza Prezintă clasei semnificația
monarhia (alb) și Parisul (roșu și albastru). culorilor respective.

73

S-ar putea să vă placă și