TEST DE EVALUARE ,

pentru încheierea situaţiei şcolare anuale, sesiunea iulie 2019, anul şcolar 2018-2019, disciplina Istorie,
clasa a VI
NUME, PRENUME…………………………………………………..
I. Alegeţi răspunsul corect pentru fiecare din afirmaţiile de mai jos:
1 Renașterea este perioadă din istoria Europei (sec. XIV-XVI) care apare în:
a) Anglia; b) Franța; c) Italia; d) Țările Române.
2. Umanismul este o mișcare culturală, care pune în centrul preocupărilor sale:
a) economia ; b) politica ; c) omul și problemele sale ; d) credința.
3. Mișcare socială, economică, politică și religioasă împotriva papalității:
a) Renașterea ; b) Reforma ; c) Contrareforma; d) Umanismul.
4. Reacția Bisericii Catolice în fața Reformei protestante este numită:
a) Renaștere ; b) Reformă ; c) Contrareforma; d) Umanism.
5. Curent artistic apărut în Italia în jurul 1600 ca o consecință Contrareformei:
a) Baroc ; b) Impresionism; c) Clasicism; d) Umanism.
6. Ziua Naţională a SUA este data votării Declaraţiei de Independenţă, care a avut loc pe:
a) 4 iulie 1776; b) 14 iulie 1789; c) 10 august 1792.
6 x 5 puncte = 30 puncte
II. Defineste urmatorii termeni: 10 puncte
- conchistador=
- civilizatii precolumbiene=
-revoluție=
III. Realizaţi corespondenţa cronologică a evenimentelor de pe cele trei coloane:
1. Franţa A. 1689 a. “Declaraţia de Independenţă”
2. Anglia B. 1776 b. “Declaraţia drepturilor omului şi
cetăţeanului”
3. SUA C. 1789 c. “Declaraţia drepturilor”
A B C

3 x 4 puncte = 12 puncte
IV.Citiţi cu atenţie afirmaţiile de mai jos. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, încercuiţi litera “A”. Dacă
apreciaţi că este falsă încercuiţi litera “F”  :
1. La baza cunoaşterii şi cercetării stau observaţia, raţionamentul şi experienţa. A F
2. Franţa, în timpul lui Ludovic al XIV-lea a cunoscut forma clasică a unui stat feudal absolutist. A F
3. “Declaraţia drepturilor” din 1689 limita autoritatea regelui şi stabilea că legile şi impozitele trebuiau să fie votate de
Parlament. A F
4. Revoluţia americană nu a pregătit Marea Revoluţie Franceză din 1789. A F
4 x 5 puncte = 20 puncte
V. Realizaţi un text istoric de 5 rânduri utilizând următoarele expresii: descoperirea Americii, Fernando
Magellan, imperii coloniale.
3 x 2 puncte = 6 puncte
VI. Citiţi textul de mai jos:
“Renaşterea a apărut în condiţiile destrămării feudalismului şi apariţiei relaţiilor capitaliste. Gândirea Renaşterii e
marcată de revolta împotriva dictaturii spirituale a bisericii, de apariţia unui nou umanism. Umaniştii renascentişti
resping tot ce este <ceresc >”. (“Figuri ilustre din perioada Renaşterii”)
Pornind de la acest text, răspundeţi la următoarele cerinţe:
1. Transcrieţi din text afirmaţia cu privire la condiţiile apariţiei Renaşterii.
2. Care sunt fundamentele Umanismului renascentist?
3. Ce înseamnă “uomo universale”? Menţionaţi 4 reprezentanţi ai Renaşterii.
4. De ce Renaşterea poate fi considerată “o adevărată revoluţie în cultură”? 4 x 3 puncte = 12 puncte
 TEST DE EVALUARE ,
pt încheirea situației scolare pe semestrul II, sesiunea iulie 2019, anul şcolar 2018-2019, disciplina Istorie,
clasa a VI, sem. II
Nume şi prenume:…………………..
I. Definiţi termenii (1 p):
a) Absolutismul monarhic___________________________________________________________________________
b) Revoluţia glorioasa: __________________________________________________________
c) Iluminismul___________________________________________________________________________

II. Alegeţi răspunsul corect pentru fiecare din afirmaţiile de mai jos (1,5 p):
1. Protectoratul exercitat de către Oliver Cromwell, ajutat de armată, în interesul burgheziei şi al noii nobilimi, a fost o:
a. monarhie absolută; b. dictatură militară; c. republică aristocratică.
2. Alegerea reprezentanţilor poporului prin vot este o caracteristică a unui regim:
a. democratic; b. dictatorial; c. absolutist.
3. „Partida de ceai” de la Boston a avut loc în anul:
a. 1770; b. 1773; c. 1775.

III. Completaţi spaţiile libere cu răspunsul corect (1,75 p):

1. Revoluţia americană s-a desfăşurat sub forma unui_____________________________
între ___________________ şi ____________________.
2. „Declaraţia drepturilor” din Anglia (1689) pune bazele monarhiei constituţionale şi principiului _______________________.
3. În statele absolutiste, puterea politică o avea monarhul pe baza
dreptului .....................................................
IV. Răspundeţi prin „DA” sau „NU” (0,75 p):
1. Coloniştii aveau aceleaşi drepturi politice ca şi englezii din metropolă.
2. Libertatea constă în a putea face tot ceea ce nu dăunează altuia.
3. Franţa, în timpul lui Ludovic al XIV-lea a cunoscut forma clasică a unui stat feudal absolutist.
1 2 3
DA
NU
V.Ordonaţi cronologic următoarele evenimente și personalități (1,25 p):
1. Iluminismul
2. Revoluţia glorioasă
3. Oliver Cromwell
4. Soliman Magnificul
5. Constituţia SUA
VI. Citiţi cu atenţie textul de mai jos:
”Ruptura definitivă dintre coloniile americane şi metropolă s-a produs în momentul în care Parlamentul londonez a introdus noi
taxe şi restricţii comerciale, în ciuda opoziţiei coloniilor. Decizia fatală a fost luată în 1773, când coloniştilor li se cere să cumpere
ceai numai de la Compania Indiilor Orientale şi să plătească o mică taxă directă asupra vânzărilor de ceai în America. Aşa s-a ajuns
la Partida de ceai de la Boston din 16 decembrie 1773, când un grup de oameni deghizaţi în indieni au aruncat în apele oceanului
încărcătura de ceai de pe trei vase englezeşti.
1. Transcrie evenimentul istoric la care se referă sursa (0,5 p): ___________________________________________
2. Numeşte trei cauze ale conflictului americano-englez prezente în sursă (0,75 p).
a)_______________________________________________________________
b)_______________________________________________________________
c)_______________________________________________________________
3. Menţionaţi numele instituţiei precizate în text (0,5 p).
4. Prezentaţi, pe scurt, raporturile dintre colonie şi metropolă (1 p).
 TEST DE EVALUARE ,
pt încheirea situației scolare pe semestrul II, sesiunea iulie 2019, anul şcolar 2018-2019, disciplina Istorie,
clasa a VI, sem. I
Nume şi prenume:…………………..
I. Completați corect, pe foaia voastră, spațiile punctate: 2, 10 p.
1. În anul 1488 .................................. a ajuns în S Africii (Capul Bunei Speranțe)
2. Cristofor Columb a descoperit în anul 1492 .......................................... ................
3. Concepția care pune în centrul atenției omul a fost denumită ....................................
4. Măsurile luate de papă pentru a combate Reforma poartă denumirea de .....................
5. Fernando Magellan a realizat, între 1519-1522 .............................
6. Perioada cuprinsă între sec. XIV-XVI, în care au înflorit artele și științele, s-a numit ...............
7. Scrisorile vândute în numele papei pentru iertarea păcatelor se numeau ......................

II. Care au fost patru cauze ale Marilor Descoperiri Geografice? 1, 00 p.

III. Care au fost patru urmări ale Reformei religioase? 1, 00 p.
IV. Realizați corespondențe între coloanele A ȘI B: 1, 00 p .

A B
1. Marco Polo a. Principele 1, 00 p.
2. William Shakespeare b. Cartea Minunilor
3. Miguel de Cervantes c. Romeo și Julieta
4. Niccolo Machiavelli d. Don Quijote

V. Citiți cu atenție textele de mai jos:

1.Renașterea a fost un fenomen european, dar a început în Italia, acolo unde se dezvoltase cândva Imperiul
roman, unde vestigiile lumii antice - peisaje, clădiri, statui, bani și cărți - ereau prezente din abundență.(…)
Cultura are nevoie de bani. Erudiții și artiști au nevoie de patroni bogați. Renașterea a apărut în Florența,
Veneția și Roma pentru că acolo erau oameni bogați, cu venituri suplimentare, pe care erau gata să le
folosească pentru erudiție și arte. ( Robert Hole, Renașterea în Italia )
2.Totodată cerând ca fiecare credincios să citească Biblia în limba maternă, Reforma a contribuit la
accelerarea pătrunderii limbiilor materne în cultura scrisă și la extinderea învățământului. (Radu Manolescu,
Istoria medie universală)
Pornind de la aceste surse, răspundeți la următoarele cerințe:
1. Selectați din sursa (1) ce este Renașterea ?
2. . Precizați pe baza sursei (1) unde a început Renașterea ?
3. . Identificați pe baza sursei (1) două cauze care duc la apariția Renașterii ?
4. . Explicați pe baza sursei (1) de ce cultura are nevoie de bani ?
5. . Selectați din sursa (2) două consecințe ale apariției Reformei ? 2,90 p.
1 p . din oficiu