Sunteți pe pagina 1din 1

FIȘA LECȚIEI

TEMA: INDIA ȘI CHINA ÎN ANTICHITATE

INDIA ANTICĂ
În India , arheologii au descoperit urme ale civilizației încă din mileniul al III-lea î. Hr. În timpul
săpăturilor au fost descoperite unelte, arme, vase, obiecte de bronz și aur.
Cei mai vechi băștinași au fost dravidienii. Pe la mijlocull mileniului al II-lea î. Hr., în India au
pătruns nomazii numiți arieni. Amestecându-se cu populația locală, au dat naștere poporului indian.
În văile fluviilor Ind și Gange existau state mici conduse de principi războinici, numiți rajahi. În
secolul al IV-lea î. Hr., sub amenințarea armatelor macedonene, acestea se unesc și formează un puternic
stat cu capitala la Pataliputra pe fluviul Gange.
În secolul al III-lea, statul indian prosperă pe timpul regelui Ashoka. Regele a înălțat în diferite
localități coloane de piatră, pe care erau dăltuite legile și dispozițiile lui.

CHINA ANTICĂ
Statul antic chinez s-a format pe valea cursului inferior al râului Galben încă în secolul al XVIII-
lea î. Hr., sub dinastia Shang. Populația practica agricultura, creșterea vitelor și meșteșugăritul. Chinezii
s-au obișnuit din antichitate să producă mătase, acumulând mari venituri. Firele de mătase erau
prelucrate, obținându-se o țesătură trainică și frumoasă, transportată în multe țări pe Drumul mătăsii.
Cele mai importande dinastii care au condus China în sec. III î. Hr. – sec. III d. Hr. Au fost Chin
și Han. Împărații din dinastia Han au purtat multe războaie și au creat un imens imperiu. În această
perioadă începe construcția Marelui Zid, pentru a proteja țara de invazii.
Tot atunci au loc răscoale populare printre care cele ale Sprâncenelor Roșii și ale Turbanelor
Galbene.
Sarcini de lucru:
1. Comentează afirmația unui împărat chinez: „Slujitorii curții, țăranii, meseriașii și negustorii
reprezintă temelia statului, nu trebuie să-i lăsăm împreună,... deoarece se nasc tulburări și cu vorba
și cu fapta.”
2. Localizează pe hartă unde s-au format statul indian și cel chinez.
3. Caracterizează statul în India și în China antică.
4. Explică de ce izbucneau răscoale în China antică.
5. Descrie contribuția chinezilor în dezvoltarea civilizației universale.
6. Explică modul de viață al indienilor după spusele lui Arian: „Ei călătoresc pe cămile, cai și măgari;
bogații pe spatele elefanților... Inzii mănâncă pâine și fac agricultură,... hrana celor de la munte este
carnea animalelor sălbatice...”.
7. Filosofii chinezi considerau că, printre frumusețile morale pe care trebuie să le probeze omul, 5
(cinci) erau considerate cele mai importante. Notează câte o explicație la fiecare dintre aceste valori
și expune-ți opinia pro sau contra.
a. Să fii generos, dar nu risipitor
b. Să fii mândru, dar nu trufaș
c. Să ai dorințe, dar nu pofte
d. Să arăți inocență, dar nu asprime
e. Să faci să se lucreze fără a crea resentimente
8. Identifică, în baza sursei, două asemănări și două deosebiri dintre civilizațiile indusă și chineză.
India China
Peninsula Industan. Râurile Ind și Asia de Est. Râurile Huanghe și
Amplasarea
Gange Yangtze
Agricultura, creșterea animalelor, Agricultura, creșterea animalelor,
Ocupațiile populației
meșteșugăritul meșteșugăritul
Statul Regate independente Imperiul Qin
Descoperiri și Cifrele, sistemul zecimal de calcul. Mătasea. Praful de pușcă. Vopseaua.
Inovații Șahul Hârtia. Compasul

S-ar putea să vă placă și