EST DE EVALUARE

forma de învăţământ cursuri cu frecvenţă redusă, sesiunea decembrie 2020-ianuarie 2021, , anul şcolar 2020-2021,
disciplina Educaţie social/ educaţie economic-'nanciară, clasa a VIII, sem.I
Nume şi prenume:…………………..
TEST DE EVALUARE, forma de învăţământ cursuri cu frecvenţă redusă, sesiunea aprilie-mai 2021, , anul şcolar
2020-2021, disciplina Educație socială/ Educație economico-financiară, clasa a VIII, sem.II
Nume şi prenume:………………….. 10 p din oficiu.
I. Alegeți varianta corectă de răspuns la următoarele enuențuri: 25p. 5px5=25 p

1.Ținta unei persoane prin acțiunile sale se numește: nevoie, b).cerință,

c) scop

2. Cumpărarea unei mașini face parte din categoria cheltuielilor:

a). pentru investiții, b) impozite și taxe, c) pentru consum.

3. Categorie de resurse ce contribuie la asigurarea celorlalte:

a. materiale, b) financiare, c) informaționale

4. Planificarea bugetului personal ajută la:

a) reducerea datoriilor. b) creșterea profitului firmei. c)economisirea banilor.

5. Penalitățile reprezintă:

a) sumele plătite de oricare dintre cele două părți (bancă sau client) celeilalte părți, pentru nerespectarea contractului, b)
suma plătită de client băncii, pentru nerespectarea contractului,

c) suma plătită de bancă clientului, pentru nerespectarea contractului

II. Ordonați următoarele eneunțuri în ordinea cronogică a desfăsurării acțiunilor: 45p. 0,45x10 p.=45p.

Părinții lui Victor au nevoie de un autoturism pentru a se deplasa la serviciu și pentru a-l duce pe băiat la școală. Ei nu
dispun de întreaga sumă și vor să contracteze un credit. Așezați în ordinea potrivită acțiunile familiei indicând literele
respective :
  a.Calcularea sumei care trebuie împrumutată

b. Analiza resurselor financiare ale familiei

c. Semnarea contractului

d.Decizia de a cumpăra autoturismul

e. Alegerea celei mai bune dintre oferte

f.Solicitarea unui contract de creditare pentru a-l studia înainte de semnare

h.Solicitarea ofertelor de creditare de la cel puțin trei bănci text

i. Citirea cu atenție a tuturor clauzelor contractuale

l.Compararea ofertelor primite, analiza avantajelor și a dezavantajelor

m.Solicitarea de informații suplimentare de la băncile ale căror oferte sunt atractive

III. Grupați afirmațiile în cele două categorii: Adevărat sau Fals. 20p 4x5p=20p.
 1.Economisirea este posibilă atunci când veniturile sunt mai mici decât cheltuielile. A F
2. La baza piramidei trebuințelor se află nevoile superioare. A F

3. Vânzarea unor produse perimate este o formă de abuz practicată de producător. A F

4. La achiziționarea unui produs, consumatorul are responsabilitatea de a citi eticheta. A F