Planificare Ed Sociala A-8-A 2021

Ministerul Educaţiei Nationale ŞCOALA GIMNAZIALÃ NR.
1 LEHLIU-GARÃ
Inspectoratul Şcolar al Judeţului str. VIITOR nr.9
Cãlãraşi tel./fax: 0242.640573
e-mail scoalalehliu@yahoo.com
COD FISCAL 3797336
Scoala Gimnaziala Nr. 1 Lehliu-Gara Profesor: Trepadus Dorina

Disciplina: Educatie sociala-Educatie economico-financiara Clasa a VIII-a /1 ora/sapt
An scolar 2021/2022
PLANIFICARE ANUALA
Nr. UNITATEA DE INVATARE NUMAR OBSERVATII

crt ORE
1 Recapitulare 2 Sem. I
2 Cetatenia, dimensiunea economica 2
3 Banii si bugetul 7
4 Proiectul educational 2
5 Recapitulare semestriala 1
6 Banii si bugetul 4 Sem.al II-lea
7 Relatia consumatorului cu institutiile 10
bancare si financiare
8 Proiectul educational 4
9 Recapitulare finala 2
Ministerul Educaţiei Nationale ŞCOALA GIMNAZIALÃ NR.1 LEHLIU-GARÃ
COD FISCAL 3797336
Scoala Gimnaziala Nr. 1 Lehliu-Gara Profesor: Trepadus Dorina
Disciplina: Educatie sociala-Educatie economico-financiara Clasa a VIII-a /1ora/saptamana
An scolar 2021-2022
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Semestrul I
Nr. Unitatea de învatare Competente specific Continuturi Nr.ore Saptamana Observatii

crt.
1.1,1.2,1.3,2.1,2.3,3.1, 3.2, -Drepturile omului 2 S1-2
-Forme de guvernamant 13.IX-17.IX
1 Recapitulare* test -Constitutia Romaniei
predictiv -Principii si institutii democratice
-Drepturi si legi cetatenesti 20.IX-24.IX
1.1.Utilizarea corectă a Consumatorul 2 S3-S4

Cetatenia, termenilor specifici  Calitatea de consumator de
dimensiunea educației economico- bunuri și servicii; calitatea de 27.IX-1.X
2 economica financiare cu referire la consumator de servicii financiare 4.X-8.X
fapte/ evenimente  Drepturi și responsabilități ale
economico-financiare. consumatorului. Protecția
1.2.Asumarea calității de consumatorului
consumator avizat de
bunuri și servicii, de Producătorul
servicii financiare, care își  Producerea de bunuri și
exercită drepturile și servicii
responsabilitățile.  Producătorul și spiritul
antreprenorial; inițiativă și risc
3 Banii si bugetul 3.1.Manifestarea interesului -Planuri de actiune personale/de 7 S5-S11

pentru identificarea unor familie pentru realizarea unui 11.X-15.X
modalități de economisire scop 18.X-22.X
și pentru reducerea risipei *Alegerea unui scop.Resurse 25.X-29.X
de resurse financiare. necesare pentru atingerea scopului
2.1. Întocmirea, prin lucru propus 1.XI-5.XI
în echipă, a unui buget -Bugetul familiei/bugetul personal 8.XI-12.XI
lunar al familiei/personal în *Venituri ale familiei-cheltuieli 15.XI-19.XI
scopul exersării bunei ale familiei 22.XI-26.XI
gestionări a veniturilor. *Venituri personale-cheltuieli
personale
*Nevoi si dorinte versus resurse
-Rolul banilor in bugetul
familiei/bugetul personal
*Forme actuale ale
banilor.Valoarea si functiile
banilor
*Moneda nationala a Romaniei
*
4 Proiectul 1.1.Utilizarea corectă a Elaborarea și derularea proiectului 2 S12-S13
educational termenilor specifici educațional pe teme economico- 29.XI-3.XII
educației economico- financiare Alegerea temei 6.XII-10.XII
financiare cu referire la Elaborarea fișei de proiect
fapte/ evenimente Derularea proiectului propus
economico-financiare. Evaluarea proiectului propus
2.2. Participarea,prin
derularea unui proiect
educational pe teme
economico-financiare, la
investigarea unor probleme
specifice grupurilor și
comunităților de
apartenență.
5 Recapitulare 1.1, 1.2,2.1, 2.2, 3.1, 1 S14

semestriala 13.XII-17.XII
20.XII-22.XII
COD FISCAL 3797336
Scoala Gimnaziala Nr. 1 Lehliu-Gara Profesor : Trepadus Dorina
Disciplina: Educatie sociala-Educatie economico-financiara Clasa a VII-a/1ora/sapt
An scolar 2021-2022
PLANIFICARE CALENDARISTICA
Semestrul al II-lea
Nr. Unitatea de învățare Competențe specific Continuturi Nr. ore Saptamana Observatii
crt.
3.1.Manifestarea interesului -Planuri de actiune personale/de 4 S15-S18
pentru identificarea unor familie pentru realizarea unui
modalități de economisire și scop 10.I-14.I
Banii si bugetul pentru reducerea risipei de *Alegerea unui scop.Resurse
6 resurse financiare. necesare pentru atingerea 17.I-21.I
2.1. Întocmirea, prin lucru scopului propus
în echipă, a unui buget lunar -Bugetul familiei/bugetul personal 25.I-28.I
al familiei/personal în *Venituri ale familiei-cheltuieli
scopul exersării bunei ale familiei 31.I-4.II
gestionări a veniturilor. *Venituri personale-cheltuieli
personale
*Nevoi si dorinte versus resurse
-Rolul banilor in bugetul
familiei/bugetul personal
*Forme actuale ale
banilor.Valoarea si functiile
banilor
*Moneda nationala a Romaniei.
1.2. Asumarea calității de -Relația consumatorului cu S19-S28

consumator avizat de bunuri instituțiile bancare Produse și
și servicii, de servicii servicii bancare Alegerea 7.II-11.II
financiare, care își exercită ofertei bancare (termeni ai 14.II-18.II
Relatia drepturile și contractului; dobânda, 10
consumatorului cu responsabilitățile. comisioane) 21.II-25.II
institutiile bancare si 3.2. Alegerea responsabilă a Deschiderea/închiderea unui cont 28.II-4.III
7 financiare unor produse de bancar Economiile și realizarea 7.III-11.III
economisire/ de creditare, a proiectelor familiei Mijloace
unor mijloace de plată prin moderne de economisire
compararea avantajelor și Instrumente de economisire
riscurilor acestora. pentru copii (contul de
economii pentru copii) – 14.III-18.III
beneficiari, drepturi de operare,
avantaje Relația consumatorului 21.III-25.III
cu instituțiile financiare
nebancare Produse și servicii de 28.III-1.IV
asigurare Alegerea ofertei 4.IV-8.IV
Avantaje și riscuri ale
consumatorilor în raport cu 11.IV-14.IV
instituțiile bancare și financiare
nebancare Proiectul educațional
Elaborarea și derularea
proiectului educațional pe teme
economico-financiare Alegerea
temei Elaborarea fișei de
proiect Derularea proiectului
propus Evaluarea proiectului
propus *Notă: Conținuturile vor
fi abordate din perspectiva
competențelor specific.
8 Proiectul educational 1.1.Utilizarea corectă a Elaborarea și derularea 4 S29-S32

termenilor specifici proiectului educațional pe teme
educației economico- economico-financiare Alegerea 2.V-6.V
financiare cu referire la temei Elaborarea fișei de 9.V-13.V
fapte/ evenimente proiect Derularea proiectului
economico-financiare. propus Evaluarea proiectului 16.V-20.V
2.1.Participarea, prin propus 23.V-27.V
derularea unui proiect pe
teme economico-financiare,
la investigarea unor
probleme specifice
grupurilor și comunităților
de apartenență
1.1.,1.2,2.3., 3.1., 3.2, 3.3., S33-S34
9 Recapitulare finala 4.1., 4.2. 2 30.V-3.VI
6.VI-10.VI
COD FISCAL 3797336
COD FISCAL 3797336
COD FISCAL 3797336
COD FISCAL 3797336
COD FISCAL 3797336
COD FISCAL 3797336

Planificare Ed Sociala A-8-A 2021

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planificare Ed Sociala A-8-A 2021

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Ministerul Educaţiei Nationale ŞCOALA GIMNAZIALÃ NR.

Scoala Gimnaziala Nr. 1 Lehliu-Gara Profesor: Trepadus Dorina

Nr. UNITATEA DE INVATARE NUMAR OBSERVATII

Nr. Unitatea de învatare Competente specific Continuturi Nr.ore Saptamana Observatii

1.1.Utilizarea corectă a Consumatorul 2 S3-S4

3 Banii si bugetul 3.1.Manifestarea interesului -Planuri de actiune personale/de 7 S5-S11

5 Recapitulare 1.1, 1.2,2.1, 2.2, 3.1, 1 S14

1.2. Asumarea calității de -Relația consumatorului cu S19-S28

8 Proiectul educational 1.1.Utilizarea corectă a Elaborarea și derularea 4 S29-S32

S-ar putea să vă placă și