Ministerul Educaţiei Nationale ŞCOALA GIMNAZIALÃ NR.

1 LEHLIU-GARÃ
Inspectoratul Şcolar al Judeţului str. VIITOR nr.9
Cãlãraşi tel./fax: 0242.640573
e-mail scoalalehliu@yahoo.com
COD FISCAL 3797336

Scoala Gimnaziala Nr. 1 Lehliu-Gara Profesor: Trepadus Dorina

Disciplina: Istorie Clasa a VI-a /1 ora/sapt
An scolar 2021/2022

PLANIFICARE ANUALA

Nr. UNITATEA DE INVATARE NUMAR OBSERVA

crt ORE TII
1 RECAPITULARE 2 Sem. I
2 CALATORI SI CALATORII 6
3 GENEZA SPIRITULUI MODERN 5
4 RECAPITULARE SEMESTRIALA 1
5 GENEZA SPIRITULUI MODERN 5 Sem.al II-lea
6 SPRE O NOUA SOCIETATE 8
7 SECOLUL NATIONALITATILOR 5
8 RECAPITULARE FINALA 2
 Ministerul Educaţiei Nationale ŞCOALA GIMNAZIALÃ NR.1 LEHLIU-GARÃ
Inspectoratul Şcolar al Judeţului str. VIITOR nr.9
Cãlãraşi tel./fax: 0242.640573
e-mail scoalalehliu@yahoo.com
COD FISCAL 3797336
Scoala Gimnaziala Nr. 1 Lehliu-Gara Profesor: Trepadus Dorina
Disciplina: Istorie Clasa a VI-a /1ora/saptamana
An scolar 2021-2022

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Semestrul I

Nr. Unitatea de învatare Competente specifice Continuturi Nr.ore Saptamana Observatii

crt.
1.1. Utilizarea termenilor 2 S1-2
istorici specifici cronologiei *Orientul antic
, preistoriei si epocii antice, *Grecia antica 13.IX-17.IX
in diferite situatii de *Lumea traco-geto-daca
1 Recapitulare* test comunicare, scrisa sau orala *Lumea romana
predictiv 3.3. Localizarea in timp si 20.IX-24.IX
in spatiu a faptelor istorice
din antichitate, pe baza
surselor istorice
4.2. Utilizarea surselor
istorice in vederea ilustrarii
unui fapt istoric
1.1.Localizarea in spatiu a -Calatoriile si perceptia spatiului 6 S3-S8
lumii cunoscute in diferite in Evul mediu;mijloace de
perioade istorice. transport 27.IX-1.X
2 Calatori si calatorii 2.1.Utilizarea adecvata a -Marile descoperiri ale 4.X-8.X
termenilor istorici/ europenilor: drumuri si
limbajului de specialitate in teritorii;consecinte asupra vietii 11.X-15.X
prezentarea unui fapt/ oamenilor.
proces istoric. -Studii de caz: 18.X-22.X
4.1.Utilizarea informatiilor 1.Cristofor Columb si Fernando
cu ajutorul resurselor Magellan
multimedia. 2.Lumea 25.X-29.X
Noua:cunoastere,misionarism si
exploatare 1.XI-5.XI
-Evaluare
1.1.Localizarea in spatiu a -Renasterea: geneza spiritului S9-S13
lumii cunoscute in diferite modern, umanismul
perioade istorice. -Studii de caz: 8.XI-12.XI
Geneza spiritului 1.2.Utilizarea coordonatelor 1.Leonardo da Vinci si
3 modern temporale referitoare la Michelangelo Buonarotti 5 15.XI-19.XI
faptele si procesele istorice. 2.Niccolo Machiavelli
2.2.Utilizarea gandirii 3.Giordano Bruno si Galileo 22.XI-26.XI
critice in analiza surselor de Galilei 29.XI-3.XII
informare. 4.William Shakespeare
3.2.Asumarea cooperarii in -Reforma.Contrareforma. 6.XII-10.XII
grupuri de invatare. -Studii de caz:
4.1.Utilizarea informatiilor 1.Inchizitia. 13.XII-17.XII
cu ajutorul resurselor 2.Martin Luther
multimedia. 3.Henric al VIII-lea
4.Barocul
-Evaluare
1.1.,1.2, 2.2, 3.2., 4.1. -Marile descoperiri ale 1 S14
4 Recapitulare europenilor 20.XII-22.XII
semestriala -Renasterea , umanismul
 Ministerul Educaţiei Nationale ŞCOALA GIMNAZIALÃ NR.1 LEHLIU-GARÃ
Inspectoratul Şcolar al Judeţului str. VIITOR nr.9
Cãlãraşi tel./fax: 0242.640573
e-mail scoalalehliu@yahoo.com
COD FISCAL 3797336
Scoala Gimnaziala Nr. 1 Lehliu-Gara Profesor : Trepadus Dorina
Disciplina: Istorie Clasa a VI-a/1ora/sapt
An scolar 2021-2022

PLANIFICARE CALENDARISTICA
Semestrul al II-lea

Nr. Unitatea de învățare Competențe specifice Continuturi Nr. ore Saptamana Observatii
crt.
1.1.Localizarea in spatiu a -Absolutismul de la Atlantic la S15-S19
lumii cunoscute in diferite Muntii Urali.
perioade istorice. -Studii de caz: 5 10.I-14.I
Geneza spiritului 1.2.Utilizarea coordonatelor 1.Soliman Magnificul
5 modern temporale referitoare la 2.Ludovic al XIV-lea si Palatul de 17.I-21.I
faptele si procesele istorice. la Versailles.
2.3.Identificarea 3.Petru cel Mare 25.I-28.I
elementelor de cauzalitate
prezente in surse variate. -Evaluare 31.I-4.II
3.3.Descrierea consecintelor
deciziei si actiunii umane. 7.II-11.II
1.2.Utilizarea coordonatelor -Iluminismul-ratiune, drepturi, S20-S27
temporale referitoare la implicarea oamenilor in viata
faptele si procesele istorice. publica. 14.II-18.II
 2.1.Utilizarea adecvata a -Studiu de caz: Montesquieu si 21.II-25.II
6 Spre o noua societate termenilor istorici/ J.J.Rouseau 8
limbajului de specialitate in -Opinia publica:cafenele, saloane 28.II-4.III
prezentarea unui fapt istoric de lectura si cluburi politice.
2.2.Utilizarea gandirii Viata cotidiana. 7.III-11.III
critice in analiza surselor de -Revolutia glorioasa 14.III-18.III
informare. -Constituirea SUA.Declaratia de
3.1.Utilizarea dialogului independenta. Constitutia. 21.III-25.III
intercultural. -Revolutia franceza. De la supus 28.III-1.IV
3.3.Descrierea consecintelor la cetatean.
deciziei si actiunii umane -Studiu de caz: Declaratia 4.IV-8.IV
4.1.Utilizarea informatiilor drepturilor omului si cetateanului
cu ajutorul resurselor -Napoleaon I si raspandirea
multimedia. ideilor revolutiei franceze in
4.2.Asumarea critica a unui Europa.
set de valori recunoscute -Revolutia industriala.Impactul in
social. viata oamenilor.
-Evaluare
1.2.Utilizarea coordonatelor -Statele moderne:revolutie si S28-S32
temporale referitoare la emancipare nationala.
faptele si procesele istorice 5
. -Studiu de caz: 11.IV-14.IV
2.1.Utilizarea adecvata a 1.1848 in Europa
7 Secolul nationalitatilor termenilor istorici/ limbaju- 2.Romanii si modernitatea 2.V-6.V
lui de specialitate in
prezentarea unui fapt/proces -Epoca victoriana.La Belle 9.V-13.V
istoric. Epoque.
16.V-20.V
4.1.Utilizarea informatiilor
cu ajutorul resurselor -Evaluare 23.V-27.V
multimedia.
 1.1.,1.2,2.3., 3.1., 3.2, 3.3., -Renasterea S33-S34
4.1., 4.2. -Reforma 2
8 Recapitulare finala -Iluminismul 30.V-3.VI
-Revolutia glorioasa 6.VI-10.VI
-Crearea SUA
-Revolutia franceza
 Ministerul Educaţiei Nationale ŞCOALA GIMNAZIALÃ NR.1 LEHLIU-GARÃ
Inspectoratul Şcolar al Judeţului str. VIITOR nr.9
Cãlãraşi tel./fax: 0242.640573
e-mail scoalalehliu@yahoo.com
COD FISCAL 3797336

Scoala Gimnaziala Nr. 1 Lehliu-Gara Profesor: Trepadus Dorina

Disciplina: Istorie Sapt: 3-7
Clasa: a VI-a An scolar :2019-2020

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

Unitatea de invatare: Calatori si calatorii

Nr. ore alocate: 5 ore

Nr. Continuturi Comp. Activitati de invatare Resurse Evaluare Observatii

Crt. Specif.
1 -Calatoriile si perceptia 1.1., Manual, Observare
spatiului in Evul Mediu dictionar istoric, sistematica
atlas istoric

Activitate
frontala si
individuala
1 ora
2 Marile descoperiri ale 2.3, -Precizarea cauzelor descoperirilor Manual, atlas Observare
europenilor : drumuri si 3.4, 3.5 geografice istoric, fise sistematica
teritorii; consecinte asupra -Precizarea principalelor
vietii oamenilor descoperiri Activitate Evaluare orala
-Identificarea pe harta a traseelor frontala si
-Definirea notiunilor :domeniu individuala
colonial,vicerege, alcatuirea de 2 ore
 enunturi
3 -Studii de caz:
1.Cristofor Columb si
Fernando Magellan
2.Lumea Noua;
cunoastere, misionarism si
exploatare
1 ora
 Ministerul Educaţiei Nationale ŞCOALA GIMNAZIALÃ NR.1 LEHLIU-GARÃ
Inspectoratul Şcolar al Judeţului str. VIITOR nr.9
Cãlãraşi tel./fax: 0242.640573
e-mail scoalalehliu@yahoo.com
COD FISCAL 3797336

Scoala Gimnaziala Nr. 1 Lehliu-Gara Profesor:

Trepadus Dorina
Disciplina: Istorie Sapt:
Clasa: a VI-a An
scolar:2015/2016

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

Unitatea de invatare: Renasterea si umanismul

Nr. ore alocate: 2 ore

Nr. Continuturi Comp Activitati de invatare Resurse Evaluare Observatii

crt. .
Speci
f.
1 Umanismul si renasterea 1.2,3. -observarea si comentarea Manuale, fise, Observare
-Italia -locul de nastere 4 documentelor referitoare la tema atlas istoric sistematica
al umanismului 3.5 -definirea curentului cultural
-renasterea intelectuala -identificarea principalelor centre Verificarea
-renasterea artistica umaniste Activitate frontala fiselor de lucru
-caile de raspandire ale -descrierea omului imaginat de Activitate
umanismului umanisti individuala 1
ora
2 Personalitati ale 1.2,3. -identificarea reprezentantilor Manual, atlas Observare
renasterii 4 umanismului istoric sistematica
-personalitati ale 3.5 -alcatuirea unui organizator
renasterii grafic cu artisti renascentisti si
-capodopere ale capodoperele lor Evaluare orala
renasterii -observarea si comentarea Activitate frontala
-cultura romana in operelor lor Activitate pe
perioada renasterii perechi
1 ora
 Ministerul Educaţiei Nationale ŞCOALA GIMNAZIALÃ NR.1 LEHLIU-GARÃ
Inspectoratul Şcolar al Judeţului str. VIITOR nr.9
Cãlãraşi tel./fax: 0242.640573
e-mail scoalalehliu@yahoo.com
COD FISCAL 3797336

Scoala Gimnaziala Nr. 1 Lehliu-Gara Profesor:

Trepadus Dorina
Disciplina: Istorie Sapt:
Clasa: a VI-a An scolar :
2015/2016

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

Unitatea de invatare: Reforma religioasa si consecintele sale

Nr. ore alocate: 4 ore

Nr. Continuturi Comp. Activitati de invatare Resurse Evaluare Observatii

crt. Specif.
1 Reforma si 1.2,3.4, -Analiza societatii feudale europene Manual Observare
contrareforma 3.5 in sec XV-XVI Fise sistematica
-Imperiul Romano- -Caracterizarea Bisericii si rolul ei in Atlas istoric
German in sec. al ierarhia sociala
XVI-lea -Alcatuirea unei liste cu precursorii
-Reforma bisericii reformei Activitate Evaluare orala
catolice si -Identificarea principalelor idei ale frontala
consecintele sale Reformei
- razboaiele -Identificarea urmarilor Reformei Activitate
religioase -Identificarea principaleor religii independenta
-Contrareforma protestante
2
ore
2 Razboiul de 30 de 1.2,3.4, -Identificarea cauzelor razboiului de Manual Observare
ani 3.5 30 de ani Fise sistematica
-Evidentierea etapelor razboiului Atlas istoric
-Stabilirea consecintelor acestui Activitate Evaluare orala
razboi frontala si
individuala
1
ora
3 Evaluare 1.2, 3.4, Se evalueaza prin proba scrisa 1
3.5 ora
 Ministerul Educaţiei Nationale ŞCOALA GIMNAZIALÃ NR.1 LEHLIU-GARÃ
Inspectoratul Şcolar al Judeţului str. VIITOR nr.9
Cãlãraşi tel./fax: 0242.640573
e-mail scoalalehliu@yahoo.com
COD FISCAL 3797336

Scoala Gimnaziala Nr. 1 Lehliu-Gara Profesor:

Trepadus Dorina
Disciplina: Istorie Sapt:
Clasa: a VI-a An scolar:
2015/2016

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

Unitatea de invatare: Epoca Moderna; Europa in sec. XVII-XVIII

Nr. ore alocate: 6 ore

Nr Continuturi Comp. Activitati de invatare Resurse Evaluare Observatii

. Specif.
crt
.
1 Manifestari ale 1.2,2.2 -Lectura hartii geografice si istorice Manual, harta Observare
absolutismului 2.3,3.6 -Observarea si comentarea unor texte fise sistematica
monarhic istorice
-Identificarea modelului economic si Activitate frontala Evaluare orala
politic si individuala1 ora
-Construirea unei axe cronologice
2 Monarhia 1.2,2.2 -Identificarea cauzelor razboiului civil Manual, harta, Observare
constitutionala din 2.3 -Caracterizarea lui Oliver Cromwell fise sistematica
Anglia -Observarea surselor istorice referitoare Activitate frontala
3.6 la monarhia constitutionala si individuala Evaluare orala
2 ore
3 Iluminismul si 1.2, 2.3 -Identificarea de surse de informare Manual, harta, Observare
reprezentantii sai -Formularea principiilor iluminismului fise sistematica
3.6 -Identificarea reprezentantilor Activitate frontala
iluminismului si individuala Evaluare orala
1 ora
4 Studiu de caz: 2.3,3.6 -Identificarea monarhilor luminati Manual, fise, Observare
Montesquieu, Iosif -Caracterizarea lor harta sistematica
al II-lea -Redactarea de fise bibliografice Activitate frontala
1 ora
 Ministerul Educaţiei Nationale ŞCOALA GIMNAZIALÃ NR.1 LEHLIU-GARÃ
Inspectoratul Şcolar al Judeţului str. VIITOR nr.9
Cãlãraşi tel./fax: 0242.640573
e-mail scoalalehliu@yahoo.com
COD FISCAL 3797336

Scoala Gimnaziala Nr.1 Lehliu-Gara Profesor:

Trepadus Dorina
Disciplina: Istorie Sapt:
Clasa: a VI-a An scolar:
2015/2016

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

Unitatea de invatare: Revolutii ale Epocii moderne

Nr. ore alocate: 6 ore

Nr. Continuturi Comp. Activitati de invatare Resurse Evaluare Observatii

crt. Specif.
1 Revolutia americana 3.5, Manual, fise, Observare
-evolutia coloniilor 4.2 harta sistematica
engleze din America
-Razboiul de Activitate frontala
independenta si individuala Evaluare orala
-formarea SUA 1 ora
2 Revolutia din Franta 3.5, 4.2 Manual, fise, Observare
3.6 harta sistematica
Activitate frontala,
individuala, pe
perechi 2 Evaluare orala
ore
3 Declaratia drepturilor 3.5 Manual, fise Observare
3.6 Activitate frontala sistematica
1 ora
4 Franta de la Consulat la 3.5,3.6 Manual, fise Observare
Imperiu 4.2 activitate frontala sistematica
1
ora
5 Studiu de caz: Codul lui 3.5 Manual, fise Observare
Napoleon 3.6 Activitate frontala sistematica
1 ora
 Ministerul Educaţiei Nationale ŞCOALA GIMNAZIALÃ NR.1 LEHLIU-GARÃ
Inspectoratul Şcolar al Judeţului str. VIITOR nr.9
Cãlãraşi tel./fax: 0242.640573
e-mail scoalalehliu@yahoo.com
COD FISCAL 3797336
Scoala Gimnaziala Nr. 1 Lehliu-Gara Profesor:
Trepadus Dorina
Disciplina : Istorie Sapt:34-36; An
2015/2016
Clasa: a VI-a

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE

Unitatea de invatare: Recapitulare finala

Nr. ore alocate:3 ore

Nr. Continuturi Comp. Activitati de invatare Resurse Evaluare Observatii

crt. Specif.