PROIECT DE ACTIVITATE

DATA: 11.05.2021
UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Grădinița
NIVELUL/GRUPA: Nivel II/Mare
CADRU DIDACTIC:
TEMA ANUALĂ: ”Cine și cum planifică și organizează o activitate?”
TEMA SĂPTĂMÂNII: “Pământul are nevoie de prieteni!”
SUBTEMA: ”Să protejăm natura!”
TEMA ACTIVITĂȚII: “Micii grădinari”
DOMENIUL EXPERIENŢIAL: Domeniul Om și Societate (DOS)
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Activitate practic - gospodărească
MIJLOC DE REALIZARE: Plantare răsaduri de flori
TIPUL ACTIVITĂŢII: Consolidare de priceperi și deprinderi
FORMA DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢII: frontal, individual.
DURATA ACTIVITĂŢII: 30-35 minute

SCOPUL ACTIVITATII:
 Dezvoltarea sentimentelor de dragoste pentru natură, formarea deprinderilor practic-gospodărești și a abilităților specifice.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE :
Pe parcursul și la sfârșitul activității, copiii vor fi capabili:
O1 - să denumească acţiuni prin care pot contribui la menţinerea curăţeniei şi a sănătăţii mediului înconjurător;
O2 - să recunoască materialele puse la dispoziție pentru realizarea activității;
O3 - să planteze florile, respectând indicaţiile primite;
O4 - să păstreze ordinea și curățenia la locul de muncă.
STRATEGII DIDACTICE:
 Metode şi procedee: conversația, explicația, observația, demonstrația, exercițiul
 Mijloace de învăţământ: răsaduri de flori, pământ de flori, ghivece (refolosim casolete), unelte pentru grădinărit (lingurițe de plastic).

FORMA DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢII: frontal, individual.

DURATA ACTIVITĂŢII: 30-35 minute

BIBLIOGRAFIE:
 Curriculum pentru educație timpurie 2019

 Ghid Repere metodologice pentru consolidarea achizițiilor din anul școlar 2019-2020, Educație timpurie nivel preșcolar, Editura Didactică și
Pedagogică S.A.

 Revistei ,,Invăţământul preşcolar și primar” 1-2/2014, Editura Arlequin

 DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII

Momentele
activităţii Conţinutul științific Strategii didactice Evaluare

1. Moment Se asigură condițiile optime pentru desfășurarea

organizatoric activităților: Conversația
-se aranjează mobilierul;
-se pregatește materialul didactic

Se realizează cu ajutorul unei discuții despre Conversația Aprecieri verbale

2. Captarea atenţiei importanța plantării florilor pentru mediul Frontală
înconjurător.

3. Reactualizarea Se va realiza prin întrebări adresate copiilor Conversația Aprecierea

cunoștințelor referitoare la nevoile plantelor pentru a se dezvolta răspunsurilor
(pământ, apă, lumină). copiilor

4. Anunţarea temei Se anunţă tema activității: „Micii grădinari”, plantare

și a obiectivelor flori pentru înfrumusețarea mediului înconjurător și Explicaţia
se prezintă obiectivele într-un mod accesibil copiilor.

Copiii intuiesc materialul primit (ghivece din

casolete refolosite, pămâmt de flori, linguri de Conversația Aprecierea
plastic). răspunsurilor
Se explică și se demonstrează modul de lucru, pașii Explicaţia copiilor
necesari a fi respectați pentru realizarea activității. Demonstrația
 Copiii vor pune puțin pămant în ghiveciul primit,
apoi vor așeza răsadul și vor adăuga pământ pentru a
fixa floarea în ghiveci.
Înainte de a trece la realizarea lucrării, se vor executa
5. Dirijarea câteva exerciţii de încălzire a muşchilor mici ai
învăţării mâinii: ˮMişcăm degeţelele, batem tare palmele, Exercițiul
pumnişorii îi rotim, și morișca o pornim, încet, încet,
încet și repede, repede, repedeˮ.
Se va urmări modul în care copiii execută sarcinile Aprecieri verbale
de lucru, iar dacă va fi nevoie se va interveni cu Frontală
explicaţii individuale.
Se vor încuraja copiii cu ritm mai lent de lucru şi se
va urmări ca toţi copiii să-şi ducă munca la bun
sfârşit.
Sunt rugați copiii să lase curat la locul unde au
lucrat.
Se va asigura un fond muzical pentru crearea unui
cadru afectiv.

Ghivecele etichetate vor fi expuse în sala de grupă

6. Evaluarea până la plecarea copiilor acasă, amenajându-se astfel
activității o expoziție, pentru a putea fi admirate de toți Conversația
musafirii participanți.

7. Încheierea Se fac aprecieri individuale şi generale referitoare la Conversația Aprecieri verbale

activității participarea copiilor la activitate și se vor oferi
abțibilduri ca recompensă.