Clasa a VII-a 07.12.

2020

Modurile și timpurile verbului

1. Citiți fragmentul de mai jos și notați în caiet, pe două coloane, verbele predicative și pe cele
copulative.

Unii copii au o familie care ar da orice să îi sprijine. Alții însă nu sunt la fel de norocoși, pentru
că nu este nimeni lângă ei care să îi ghideze. Deși au pornit la drum la fel de încrezători ca orice alt
copil, ei nu au avut sprijinul de care ar fi putut să beneficieze în anumite momente dificile. Să fi
primit doar puțin ajutor și ar fi reușit să nu rămână în urma celorlalți elevi din clasă.
Ai avut, cu siguranță, colegi cu o situație asemănătoare, pentru că nu primiseră asistența
necesară. Ai putea încerca să-i ajuți. Acesta este momentul să devii voluntar. Astfel, le vei putea da o
mână de ajutor colegilor tăi, care merită o nouă șansă. Nu-i lăsa să abandoneze școala! Dăruiește-le
puțin din timpul tău! Ajută-i să devină oameni împliniți!

Verbe predicative Verbe copulative

Au, ar da, să sprijine, nu este nimeni, să Nu sunt la fel de norocoși, este momentul, să
ghideze, au pornit, nu au avut, ar fi putut, să devii voluntar, să devină oameni
beneficieze, să fi primit, ar fi reușit, să nu
rămână, ai avut, nu primiseră, ai putea,
încerca, să ajuți, vei putea, merită, nu lăsa, să
abandoneze, dăruiește, ajută,

2. Propune un sinonim pentru locuțiunea verbală ”da o mână de ajutor” din text.
A da o mână de ajutor- a ajuta

3. Grupează verbele identificate în funcție de mod.

 Modul indicativ Modul imperativ Modul conjunctiv Modul condițional-
optativ
Au, nu este, au Nu lăsa, dăruiește, Să sprijine, să Ar da, ar fi putut, ar
pornit, nu au avut, ai ajută ghideze, să fi reușit, ai putea,
avut, nu primiseră, beneficieze, să fi
încerca, vei putea, primit, să nu
merită, rămână,să ajuți, să
abandoneze,

DEF. Modul este forma pe care o ia verbul pentru a arăta felul în care vorbitorul consideră acțiunea.

De ex.: Ei au plecat în
Indicativul arată o acțiune sigură, reală
excursie.
arată o acțiune posibilă, realizabilă, exprimând un ordin, un îndemn,
Imperativul De ex.: Plecați mai repede!
un sfat, o rugăminte
De ex.: Vreau să
Conjunctivul arată o acțiune posibilă, realizabilă
plec acasă.
Condiționalul- arată o acțiune posibilă, a cărei realizare depinde de o condiție, sau
optativ
De ex.: Aș pleca la munte.
o acțiune dorită

Obs. Verbele care au categoria gramaticală a modului își modifică forma după persoană și număr și
au funcția sintactică de predicat în propoziție.

4. Notează verbele la modul indicativ din textul dat :

Un om călătorea cu trenul. La o hurducătură mai puternică, își pierde o sanda. Omul și-o scoate
și pe cealaltă și o aruncă.
Un altul, care stătea lângă el și asistase la gestul lui, l-a întrebat de ce a făcut asta.
— Ce să fac cu o singură sanda? răspunse omul. Dacă va găsi cineva o singură sanda, la ce îi va
folosi? Măcar așa le va găsi pe amândouă.
Adaptare după Cele două sandale, din Jean-Claude Carrière,
Cercul mincinoșilor. Povești filosofice din toată lumea

TEMĂ ACASĂ:

 Precizează timpurile verbelor la modul indicativ din textul de la exerciţiul 4.

 Poate fi asociat proverbul „Lăcomia strică omenia.“ cu povestirea Cele două
sandale? Explică.