Tipuri de comunicare

Obiective:
- identificarea tipurilor de comunicare;
- dezvoltarea abilităţilor de comunicare asertivă

Resurse materiale: fişa de lucru;

Desfăşurarea activităţii:

Am împărțit elevii 5 grupe. Fiecare grupă primeşte o coală mare albă de hârtie şi un instrument
de scris. Discutăm despre ce înseamnă pasivitate, agtresivitate și asertivitate , le prezint elevilor
câteva sitaţii şi îi rog să noteze răspunsurile pasive, agresive şi asertive la aceste situaţii:

- Prietenul tău copiază la teste şi te îndeamnă şi pe tine să faci la fel.

- Ai stabilit să mergi cu prietenii/ele tale la film la o anumită oră şi zi, dar ei/ele au modificat între
timp ziua fără să te anunţe şi pe tine. Tu ai fost la data stabilită iniţial şi ai aşteptat degeaba. Ce
faci?
- Colegul de bancă a scris pe banca ta, cu marker: ”Eşti un prost!”.
- Sunteţi profesori. Cum aţi critica elevii care răspund nepoliticos la ore?

În urma completării fișelor , am regăsit răspunsuri pasive de genul: ignorare, înțelegere, ascultare,
ca răspunsuri agresive : conflict, se ceartă, supărare, ”ar pârâ la doamna” ar da cu pumnul în masă să
fie lăsat în pace, iar la răspunsuri asertive : ar refuza și ar explica că nu este ok să copieze, ar întreba
de ce nu a fost anunțat de modificarea programului.