Cultura sonoră (fonică,

fonetică) este o parte a

formării culturii vorbirii în
general, într-un sens este
haina exterioară a vorbirii.

De calitatea vorbirii depinde

în mare măsură felul cum va Bazele culturii sonore se pun
participa copilul la activităţi, la vârsta preşcolară, mai ales
cum va intra în contact cu până la 3-4 ani.
adulţii şi cu alţi copii. Cultura sonoră

...
La determinarea sarcinilor de muncă
asupra structurii sonore a vorbirii
preşcolarilor se ţine cont de
facultăţile percep¬tive şi articulatorii
ale aparatului de vorbire. Sarcinile
se pot formula în felul ce urmează:

 Formarea deprinderilor de a percepe elementele

sonore ale vorbirii, de a înţelege, adică de a forma
atenţia verbală, auzul fonematic;

 Antrenarea aparatului articular (pronunţarea

corectă şi clară a sunetelor în cadrul
cuvântului, a cuvintelor în cadrul frazelor
fonetice, prin respectarea accentului, a pauzei
şi melodiei vorbirii), formarea deprinde¬rilor
de utilizare a mijloacelor expresive

 Antrenarea aparatului articular (pronunţarea

corectă şi clară a sunetelor în cadrul
cuvântului, a cuvintelor în cadrul frazelor
fonetice, prin respectarea accentului, a
pauzei şi melodiei vorbirii), formarea
deprinde¬rilor de utilizare a mijloacelor