Prof.

Popescu Mădălina-Elena
Şcoala Gimnazială “Constantin Săvoiu”

Numele şi prenumele elev……………………. Data…………….

Test de evaluare
Clasa a V-a

1.Precizează modul următoarelor verbe: veți merge, erau, a învăța, privește! și zis. 10 p
2.Stabileşte timpul următoarelor verbe: au mâncat, rezolvaserăm, veți fi ajuns, o să
plecăm, vor sta, citiși, pictase, dorim, ningea și avea. 10 p
3.Scrie verbele următoare la timpul, persoana și numărul indicate în paranteze: 10
p
A alerga (timpul imperfect, pers. a III-a, nr. singular)
A povesti (timpul perfect simplu, pers. I. , nr. plural)
A citi (timpul perfect compus, pers. a II-a , nr. plural)
A desena (timpul viitor anterior, pers. I., nr. plural)
A ajunge( timpul viitor popular, pers. a II-a, nr. singular)
4. Menționează verbele la modul infinitiv și verbele la modul participiu din enunțurile de
mai jos: 10 p
Ana nu poate cânta la flaut.
Tu poți pleca mâine.
Noi am fost la mare.
Eu voi fi ajuns până când tu vei pleca.
Elevii au mers la teatru pentru a viziona o piesă interesantă.
5. Trece următoarele verbe la modurile nepersonale învățate: stăteam, eram, plecai,
mergeai, vom vrea. 10 p
6. Construiește două enunțuri în care verbul a fi să aibă, pe rând, valori morfologice
diferite:
a. predicativă.......................................................
b. auxiliară...........................................................
7. Precizează valoarea participiului din enunțurile de mai jos: 10 p
Elevul a ajuns la școală.
Am copiat un exercițiu rezolvat corect .
Gardul vopsit ne-a atras atenția.

Se acordă 30 puncte din oficiu.