TEST DE EVALUARE

Aparatul digestiv - clasa a VII-a

Prof. Olariu Mihaela –Cătălina, Școala Gimnazială „Alexandru Ioan Cuza” Dorohoi

Numele și prenumele elevului……………………………………………..

Data susținerii testului ……………………………..
• Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerințelor din Partea I și Partea a II-a se
acordă 90 de puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
• Timpul efectiv de lucru este de 40 de minute.
Partea I ( 45 de puncte)

12 p 1. Asociați noțiunile din coloana A cu caracteristicile structurale corespunzătoare

din coloana B.
A B
_ 1. faringe a) are forma literei „J”
_ 2. ficat b) are structura unei glande
_ 3. pancreas c) se deschide în stomac prin orificiul cardia
_ 4. stomac d) cea mai mare glandă din corp
e) se întâlnește calea digestivă cu calea respiratorie

18 p 2. Citiți cu atenție afirmațiile următoare, numerotate cu litere de la a la d. Dacă

apreciați că afirmația este adevarată, scrieți, în spațiul din dreptul cifrei corespunzătoare
afirmației litera A. Dacă apreciați că afirmația este falsă, scrieți, în spațiul din dreptul
cifrei corespunzătoare afirmației, litera F și modificați parțial afirmația pentru ca acesta
să devină adevarată.

_ a. La adult formula dentară este: I2/2; C1/1; PM3/3; M2/2.

_ b. Faringele comunică cu urechea medie prin trompa lui Eustachio.
_ c. Intestinul subțire este alcătuit din cecum, colon și rect.
_ d. Dinții sunt organe vii.

15 p 3. Încercuiți litera corespunzătoare răspunsului corect:

A. Sunt glande anexe ale tubului digestiv:
a) ficat
b) pancreas
c) glande salivare
d) răspunsurile a, b și c sunt adevărate
 B. Aminoacizii sunt produși finali ai digestiei;
a) proteinelor
b) vitaminelor
c) lipidelor
d) glucidelor
C. În structura intestinului gros nu intră:
a) cecum
b) colon
c) duoden
d) rect
D. Nu este organ al tubului digestiv:
a) cavitatea bucală
b) esofagul
c) faringe
d) laringe
E. Are rol în emulsionarea lipidelor:
a) saliva
b) sucul gastric
c) suc pancreatic
d) fiere

• Rezolvarea completă a cerințelor din Partea a II-a a testului se realizează,

pe foaia de test, în spațiul repartizat rezolvării acestora, de sfârșitul
testului de evaluare.
Partea a II a ( 45 puncte)

1. Digestia permite transformarea alimentelor în substante simple.

11p a) Enumerați componentele tubului digestiv și prezentați pentru două dintre acestea
o caracteristică structurală care asigură funcția organului respectiv.
10p b) Definiți digestia.
6p c) Comparați bila cu sucul pancreatic din punct de vedere al compoziției.
2. Funcțiile unui sistem pot fi dereglate în diferite moduri de diferiți factori de
mediu.
9p a) Enumerați trei parazitoze care afectează sistemul digestiv la om.
9p b) Prezentați trei măsuri de igiena care pot preveni apariția acestor boli.
 BAREM DE CORECTARE ȘI NOTARE

• Se punctează orice alte formulare/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor

• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin
barem. Nu se acordă fracțiuni de punct
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea
punctajului total acordat pentru test la 10.

Partea I ( 45 de puncte)

1. Se acordă câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă: 1-e; 2-d; 3-b; 4-a.
4×3p=12puncte
2. Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 3 puncte: a-F; b-A; c-F; d-A.
4×3p=12puncte
Pentru modificarea corespunzătoare a celor două propoziții false se acordă câte 3
puncte. 2×3p=6puncte
3. Pentru fiecare alegere corectă se acordă câte 3 puncte: A-d; B-a; C-c; D-d; E-d.
5×3p=15puncte

Partea a II a ( 45 puncte)

1. a) enumerarea componentelor tubului digestiv

6 puncte
-precizarea unei caracteristici pentru două organe la alegere
5 puncte
b) pentru definiția corectă
10 puncte
c) pentru comparație compoziție
6 puncte
2 a) enumerarea a trei parazitoze
3×3 = 9 puncte
b) precizarea a trei măsuri de igiena
3×3 = 9 puncte
Găsiţi componentele aparatului digestiv în careul de mai jos

A T Z U T R F R P W V I
L R I N G E A G O P C N
A F O N M I R L L B V T
C A I K L M I A G R H E
U R N C P X N N A G Y S
B I T I A T G D M J T T
E N E D N T E E T O Q I
T G S R C Z O S M X A N
A E T G R L I A N E T S
T M I M E E C L A D S U
I M N Z A E S I O U N B
V N G H S S A V N R A Ţ
A H R J B U R A R Z T I
C W O K V J E R M R F R
P E S O F A G E L X C E

Rezolvare

A T Z U T R F R P W V I
L R I N G E A G O P C N
A F O N M I R L L B V T
C A I K L M I A G R H E
U R N C P X N N A G Y S
B I T I A T G D M J T T
E N E D N T E E T O Q I
T G S R C Z O S M X A N
A E T G R L I A N E T S
T M I M E E C L A D S U
I M N Z A E S I O U N B
V N G H S S A V N R A Ţ
A H R J B U R A R Z T I
C W O K V J E R M R F R
P E S O F A G E L X C E