OLIMPIADA DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

Clasa a VI-a
Școli/secții cu predare în limbile altor minorități naționale și școli din diasporă
Etapa judeţeană/a sectoarelor municipiului București
1 februarie 2020
BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE

 Se punctează oricare alte formulări/modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

 Nu se acordă fracţiuni de punct. Nu se acordă punctaje intermediare, altele
decât cele precizate explicit în barem.
 Se acordă zece puncte din oficiu. Totalul este de 120 de puncte.

SUBIECTUL I – Elemente de construcţie a comunicării 50 de puncte

b 1. 5 puncte
d 2. 5 puncte
b 3. 5 puncte
a 4. 5 puncte
d 5. 5 puncte
c 6. 5 puncte
d 7. 5 puncte
a 8. 5 puncte
a-4; b-3; c-5; d-1; e-2. 9. 5x1p= 5
Se acordă un punct pentru fiecare corespondență realizată corect. puncte
d 10. 5 puncte

SUBIECTUL al II-lea – Lectură și redactare 40 de puncte

a. Înţelegerea textului nonficțional (20 de puncte)

1. - numirea celor doi zei care aveau în grijă meșteșugurile – 2X1 punct; 4 puncte
- formularea răspunsului în enunț – 1 punct;
- respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1p.; 2 sau mai multe
erori – 0p.) - 1 punct.
2. - precizarea celor două aspecte - 2X1 punct; 4 puncte
- formularea răspunsului în enunț – 1 punct;
- respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1p.; 2 sau mai multe
erori – 0p.) - 1 punct.
3. - menționarea motivelor (două motive prezentate în text) - 2X1 punct; 4 puncte
- formularea răspunsului în enunț – 1 punct;
- respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1p.; 2 sau mai multe
erori – 0p.) - 1 punct.
4. - precizarea scopului textului nonficțional – 2 puncte 8 puncte
- ilustrarea cu două exemple - 2x2p;
- formularea răspunsului în enunț – 1 punct;
- respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1p.; 2 sau mai
multe erori – 0p.) - 1 punct.

b. Scriere despre textul ficțional (20 puncte)

Conținut
– precizarea clară / nuanțată a două trăsături ale textului descriptiv literar – 2x3puncte 6 puncte
 – ilustrarea trăsăturilor alese cu exemple sau explicații pe baza textului (de exemplu: 8 puncte
idei exprimate artistic, expresivitatea aparte a limbajului; trăirile și sentimentele
transmise) – 2X4puncte; încercarea de rezolvare a sarcinii – 2X2puncte

Redactarea
– registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvat 1 punct
– coerența textului 1 punct
– respectarea normelor de ortografie (0-1 greșeli – 2p, 2-3 greșeli – 1 p.; 4 sau mai multe 2 puncte
greșeli – 0 p.)
– respectarea normelor de punctuație (0-1 greșeli – 1p, 2 sau mai multe greșeli – 0 p.) 1 punct
– așezarea în pagină și lizibilitatea 1 punct

Notă! Punctajul pentru redactare se acordă doar dacă textul are numărul minim de cuvinte
indicat și dezvoltă subiectul propus.

SUBIECTUL al III-lea – Elemente de interculturalitate (20 de puncte)

Conținut
- prezentarea nuanțată a opiniei – 3 puncte; încercarea de rezolvare a sarcinii – 1 3 puncte
punct
- susținerea cu două motive – 2x3puncte; 6 puncte
- valorificarea adecvată a citatului – 2puncte; încercarea de rezolvare a sarcinii – 1 2 puncte
punct
- raportarea la experiența de viață/ de lectură – 3 puncte; încercarea de rezolvare a 3 puncte
sarcinii – 1 punct

Redactare
– registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvat 1 punct
– coerența textului 1 punct
– respectarea normelor de ortografie (0-1 greșeli – 2p, 2-3 greșeli – 1 p.; 4 sau mai multe 2 puncte
greșeli – 0 p.)
– respectarea normelor de punctuație (0-1 greșeli – 1p, 2 sau mai multe greșeli – 0 p.) 1 punct
– așezarea în pagină și lizibilitatea 1 punct

Notă! Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care textul are minimum 150
de cuvinte și dezvoltă subiectul propus.