OLIMPIADA NAȚIONALĂ DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

Etapa locală
11 februarie 2023
Clasa a VIII-a
Varianta 1

BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE

• Se punctează oricare alte formulări/modalități de rezolvare corectă a cerințelor.

• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem.
• Nu se acordă puncte din oficiu.
• Punctajul total este de 100 de puncte.

SUBIECTUL I 20 de puncte
1. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: b 2 puncte
2. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte
3. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: b 2 puncte
4. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: b 2 puncte
5. Formarea corectă a familiei lexicale a cuvântului pământul (de ex., pământean - substantiv; a
împământeni - verb; pământesc - adjectiv; pământos - adjectiv) 4 x 0,50 p. = 2 puncte
6. Precizarea valorii morfologice a cuvântului subliniat 1 punct și 1 punct pentru formularea
corectă a unui enunț în care cuvântul subliniat să aibă altă valoare morfologică (de ex., Mă spăl în
fiecare zi.) 1p. +1p. = 2puncte
7. Câte 1 punct pentru fiecare enunț construit corect (de ex., Este bine a face sport - construcție
impersonală; Băiatul este lăudat de către profesor - construcție pasivă) 2 x 1p. = 2 puncte
8. Precizarea funcției sintactice pentru cuvântul subliniat să ajungă – predicat verbal 2 puncte
9. Formularea unui enunț negativ – 1 punct; integrarea în enunț a substantivului prinț cu funcția
sintactică de apoziție în cazul nominativ – 1 punct (de ex., Prietenul meu, prințul, nu a fost primit
la palat.) 1p. +1p. = 2 puncte
10. Construirea corectă a frazei din două propoziții principale – 1 punct, folosirea unei conjuncții
coordonatoare copulative în relația de coordonare dintre propozițiile principale (și/nici) – 1 punct
(de ex., Să fim buni și să avem grijă unii de alții.) 1p. +1p. = 2puncte

SUBIECTUL al II-lea 40 de puncte

1. - precizarea, într-un enunț, a unei trăsături morale a cățelului 4 puncte
- formularea răspunsului în enunț; 1 punct
- respectarea normelor de ortografie și de punctuație (0-1 greșeli – 1 p.; 2 sau mai multe
greșeli – 0 p.). 1 punct
6 puncte
2. Explicarea nuanțată a semnificației enunțului în mimimum 30 de cuvinte – 5 puncte/
prezentarea succintă – 2 puncte/simpla explicație – 1 punct;
- corectitudinea exprimării – 1 punct.
6 puncte
3. - precizarea oricărei trăsături morale a personajului – 1 punct;
- precizarea mijlocului de caracterizare – 2 puncte;
- ilustrarea cu o secvență a mijlocului de caracterizare – 1 punct;

1
 - respectarea normelor de ortografie și de punctuație (0-1 greșeli – 1 p.; 2 sau mai multe
greșeli – 0 p.); 1 punct
- încadrarea în numărul de enunțuri indicat -1 punct.
6 puncte
4.- motivarea adecvată și nuanțată, valorificând un text indicat - 5 puncte; motivarea adecvată
și schematică, prin citarea unei secvențe din textul indicat – 4 puncte; încercare de motivare, sub
limita minimă de cuvinte – 2 puncte; lipsa motivării – 0 puncte; 5 puncte
- respectarea normelor de ortografie și de punctuație (0-1 greșeli – 1 p.; 2 sau mai multe
greșeli – 0 p.). 1 punct
6 puncte
5. Prezentarea opiniei: nuanțată – 4 puncte/succintă – 2 puncte;
- justificarea cu câte o secvență din fiecare text – 3 x 1 p. = 3 puncte;
- corectitudinea exprimării – 1 punct. 8 puncte

6. Formularea unui răspuns creativ cu identificarea legăturii dintre ambele texte – 8 puncte/
formularea unui răspuns comun, fără identificarea legăturii dintre ambele texte – 4 puncte/
încercare de prezentare a unui răspuns – 2 puncte 8 puncte

SUBIECTUL al III-lea (40 de puncte)

Conținut – 30 de puncte
Povestirea unei întâmplări reprezentative pentru cerința dată, respectând succesiunea logică
a evenimentelor și utilizând persoana I 8 puncte
- relatarea unei întâmplări reprezentative – 2 puncte/parțial – 1 punct; 2 puncte
- respectarea succesiunii logice a evenimentelor – 4 puncte/respectarea parțială a succesiunii
logice a evenimentelor – 2 puncte; fără respectarea succesiunii logice a evenimentelor – 0 puncte;
4 puncte
- utilizarea formelor verbale la persoana I 2 puncte
Precizarea a două elemente ale contextului spațio-temporal 2 puncte
- câte 1 punct pentru precizarea fiecăruia dintre cele două elemente ale cadrului spațio-temporal
2 x 1 p. = 2 puncte
Menționarea unei valori personale experimentate în urma întâmplării trăite 2 puncte
Inserarea unei secvențe descriptive și a unei secvențe argumentative 8 puncte
- inserarea unei secvențe descriptive: folosirea frecventă a grupurilor nominale și a unui limbaj
expresiv – 4 puncte/ folosirea frecventă a grupurilor nominale, dar sporadică a limbajului expresiv
– 2 puncte; folosirea frecventă a grupurilor nominale și lipsa limbajului expresiv – 0 puncte;
4 puncte
- inserarea unei secvențe argumentative –formularea unui punct de vedere: clar, coerent, adecvat
cerinței – 2 puncte/încercarea de formulare – 0 puncte; susținerea punctului de vedere prin
explicație și/sau exemplu – 2 puncte/încercare de susținere – 0 puncte 4 puncte
Numirea unei emoții/stări sufletești legate de întâmplarea relatată 2 puncte
Construirea unui mesaj creativ, respectând relația dintre cerința dată și conținut 8 puncte
- mesaj creativ – 4 puncte/mesaj banal – 2 puncte; 4 puncte
- respectarea relației dintre cerință și conținut: în totalitate – 4 puncte/parțial 2 puncte 4 puncte

Redactare – 10 puncte
- coerența textului, claritatea exprimării ideilor: în totalitate – 2 puncte; parțial – 1 punct; 2 puncte

2
- utilizarea corectă a elementelor de gramatică și de vocabular: în totalitate – 2 puncte/parțial – 1
punct; 2 puncte
- respectarea normelor de ortografie: 0-1 greșeli – 2 puncte; 2 greșeli – 1 punct; 3 sau mai multe
greșeli – 0 puncte; 2 puncte
- respectarea normelor de punctuație: 0-1 greșeli – 2 puncte; 2 greșeli - 1 punct; 3 sau mai multe
greșeli – 0 puncte; 2 puncte
- așezarea corectă în pagină (margine, marcarea alineatelor); 1 punct
- lizibilitate. 1 punct

Notă! Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea are minimum
200 de cuvinte şi dezvoltă subiectul propus.