OLIMPIADA NAȚIONALĂ DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

Etapa locală
11 februarie 2023
Clasa a VI-a
Varianta 1

BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE

• Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor.

• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem.
• Nu se acordă puncte din oficiu.
• Punctajul total este de 100 de puncte.

SUBIECTUL I - 20 de puncte
1. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: c 2 puncte
2. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: b 2 puncte
3. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: d 2 puncte
4. Scrierea literei corespunzătoare răspunsului corect: b 2 puncte
5. - transcrierea unui cuvânt folosit cu sens propriu – 1 punct
- transcrierea unui cuvânt folosit cu sens figurat – 1 punct 2 x1p.= 2 puncte

6. - câte 1 punct pentru precizarea valorii morfologice a cuvintelor subliniate (solicită – verb
predicativ; sunt – verb copulativ) 2 x1p.= 2 puncte

7. - câte 1 punct pentru transcrierea celor două verbe aflate la modurile condițional-optativ (de ex.:
ai fi citit) și conjunctiv (de ex.: să întrebi) 2 x1p.= 2 puncte

8. - câte 1 punct pentru precizarea cazului substantivelor subliniate (satului - genitiv, evenimentul
– acuzativ) 2 x1p.= 2 puncte

9. - câte 1 punct pentru indicarea funcției sintactice a cuvintelor subliniate (un jurământ – nume
predicativ, pe Tom – complement direct) 2 x1p.= 2 puncte

10. Alcătuirea unui enunț asertiv despre joacă, în care substantivul copii să fie atribut (de exemplu:
Plăcerea copiilor de pe strada mea este să se joace șotronul.) 2 puncte
- alcătuirea tipului de enunț cerut – 1 punct
- respectarea funcției sintactice indicate – 1 punct

SUBIECTUL al II-lea - 40 de puncte

1. Menționarea tipului de narator identificat în textele A și B 6 puncte
- câte 1 punct pentru menționarea tipului de narator din textul A (narator obiectiv) și din textul B
(narator subiectiv): 2 x 1p. = 2 puncte
- câte 1 punct pentru exemplificarea cu câte o secvență relevantă din fiecare text: 2 x 1p. = 2
puncte
- formularea răspunsului în enunțuri – 2 puncte

1
2. Prezentarea unei trăsături morale a lui Tom din textul B 6 puncte
- numirea oricărei trăsături morale a personajului, așa cum reiese din textul B (de ex.: O trăsătură
morală a lui Tom este creativitatea, băiatul având multă imaginație, spirit de aventură etc.) – 2
puncte
- transcrierea unei secvențe reprezentative pentru trăsătura morală identificată – 2 puncte
- respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1 punct; 2 sau mai multe erori – 0
puncte) – 1 punct
- încadrarea în limita de spațiu indicată – 1 punct

3. - precizarea răspunsului – 1 punct

- motivarea nuanțată a răspunsului (de ex.: L-aș alege partener de joacă pe Tom, fiindcă are o
imaginație bogată, este plin de energie, are spirit de inițiativă etc.): răspuns adecvat, nuanțat – 3
puncte; răspuns adecvat, dar schematic – 2 puncte; încercare de răspuns – 1 punct) – 3 puncte
- respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1 punct; 2 sau mai multe erori – 0
puncte) – 1 punct
- încadrarea în limita de spațiu indicată: 1 punct
1p. + 3p. + 1p. + 1p. = 6 puncte
4. Precizarea a câte unui aspect pozitiv al jocurilor anterioare și al jocurilor online din textul C
6 puncte
- câte 2 puncte pentru precizarea unui aspect pozitiv al jocurilor anterioare și al jocurilor online:
2 x 2p. = 4 puncte
- respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1 punct; 2 sau mai multe erori – 0
puncte) – 1 punct
- formularea răspunsului în enunț – 1 punct

5. Interpretarea semnificației secvenței date 8 puncte

- interpretare adecvată și nuanțată (de ex.: Secvența dată pune în lumină istețimea lui Tom,
capacitatea lui de a închipui situații extraordinare, aventuri palpitante, percepând realitatea prin
filtrul creativității și al cărților citite etc.) – 6 puncte; interpretare adecvată, dar schematică – 3
puncte; încercare de interpretare – 1 punct; lipsa interpretării – 0 puncte
- respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1 punct; 2 sau mai multe erori - 0
puncte) – 1 punct
- încadrarea în limita de spațiu indicată – 1 punct

6. Prezentarea mesajului textului C 8 puncte

- prezentare adecvată și nuanțată (Mesajul textului C subliniază importanța jocului în dezvoltarea
armonioasă a oricărui copil, evidențiind multiplele beneficii pe care această activitate le
presupune etc.) – 6 puncte; prezentare adecvată, dar schematică – 3 puncte; încercare de
prezentare – 1 punct; lipsa prezentării – 0 puncte;
- respectarea normelor de punctuație și ortografie (0 - 1 erori – 1 punct; 2 sau mai multe erori - 0
puncte) – 1 punct
- încadrarea în limita de spațiu indicată – 1 punct

SUBIECTUL al III-lea - 40 de puncte

Conținutul compunerii – 24 puncte
- scrierea unui text narativ: construirea unor idei creative adecvate cerinței, respectând relația
dintre temă și conținut – 10 puncte; construirea unor idei creative adecvate cerinței, respectând

2
parțial relația dintre temă și conținut – 6 puncte.; construirea unor idei adecvate cerinței,
respectând parțial relația dintre temă și conținut – 3 puncte; încercare de construire a unor idei
creative, fără respectarea relației dintre temă și conținut – 1 punct 10 puncte
- respectarea convențiilor unui text narativ (succesiunea logică a evenimentelor, participanți,
încadrare în timp și spațiu): în totalitate – 6 puncte; parțial, cu divagații: 3 puncte; lipsa tiparului
narativ – 0 puncte 6 puncte
- respectarea structurii unei compuneri – 2 puncte 2 puncte
- relatarea la persoana I: 2 puncte 2 puncte
- includerea în compunere a secvenței dialogate: cu respectarea regulilor de alcătuire a dialogului
și a limitei indicate (minimum patru replici) – 2 puncte; cu respectarea regulilor de alcătuire a
dialogului, dar fără respectarea limitei inferioare – 1 punct; fără respectarea regulilor de alcătuire a
dialogului – 0 puncte .......................................... ... 2 puncte
- încadrarea în limita de spațiu indicată: 2 puncte 2 puncte

Redactare (criteriul formal) – 16 puncte

- utilizarea corectă a elementelor de gramatică și de vocabular: 0-1 erori - 6 puncte; 2 erori - 4
puncte; 3 erori - 2 puncte, mai multe erori - 0 puncte 6 puncte
- respectarea normelor de ortografie: 0-1 erori - 3 puncte; 2 erori - 2 puncte; 3 erori - 1 punct mai
multe erori - 0 puncte 3 puncte
- respectarea normelor de punctuație: 0-1 erori - 3 puncte; 2 erori - 2 puncte; 3 erori – 1 punct, mai
multe erori - 0 puncte 3 puncte
- așezarea corectă în pagină (margine, marcarea alineatelor) 2 puncte
- lizibilitate 2 puncte

Notă! Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea are minimum 150 de
cuvinte şi dezvoltă subiectul propus.