ia Generala Invatémant Preuniversitar MINISTERUL EDUCATIEL nr. 24 999 ©4602 2023 REGULAMENT SPECIFIC privind organizarea si desfisurarea concursurilor pe meserii pentru invaqiiméntul profesional Capitotul 1 Cadrul general Art. 1. ~ (1) Prezentul regulament defineste cadrul specific de organizare si desfigurare a coneursurilor pe meserii si este claborat in baza prevederilor Metodologiei-cadru de organizare si desfisurare a competifiilor scolare, Anexd la ordinul ministrului educajiei, cercetdrii, tineretului si Sportului nr. 3.035/2012, cu modificarile si completdrile ulterioare, introduse prin OMEN nr. 4.203/2018 si OMEN nr. 3.015/2019 numita in continuare, Melodologie-cadru de organizare yi desfaisurare a competifiilor seolare. (2) Concursurile pe meserii sunt stabilite avand in vedere urmatoarele criteri ~ _interesul elevilor, numarul de participanti si rezultatele obtinute de catre acestia in ultimii anis - caracterul national conferit de participarea elevilor din toate judefele/sectoarele municipiului Bucuresti in care se asigurd studiul/scolarizarea pentru domeniile de studiu/pregitire profesional Art. 2. — Concursurile pe meserii se adreseazi elevilor din invatmantul profesional de stat, particular si confesional. Acestea urmaresc si stimuleze elevii care au interes si aptitudini deosebite in domeniul tehnico-aplicativ. Art. 3. ~ (1) Etapa national a concursurilor pe meserii se organizeazi pentru calificarile profesionale precizate, anual, in Calendarul concursurilor nationale scolare denumit, in continuare, Calendar. (2) Pentru alte calificari/domenii decat cele previizute la alin. (1) se pot organiza concursuri pe meserii, la nivel judefean si/sau interjudefean, regional, in functie de resursele proprii ale inspectoratelor scolare si de sponsoriziri, Pentru organizarea acestor concursuri pe meserii este necesar si existe programe de concurs. Art, 4.— (1) Etapele de desfaigurare a concursurilor pe meserii sunt: a) etapa pe scoala; ) etapa local; ©) etapa judefeani/a sectoarelor municipiului Bucuresti; 4) etapa regionali/interjudefeand; ¢) etapa national(2) In cazul in care numérul de unititi de invatiménvelevi care pot participa este mic, inspectoratele scolare pot decide si nu organizeze etapele pe scoala si/sau local ale concursurilor pe meserii, organizand direct etapa judefeana/a sectoarelor municipiului Bucuresti. Capitolul IT Organizarea concursurilor pe meserii Art, 5. ~ (1) Responsabilitatea organizarii si desf¥suririi concursurilor pe meserii revine, in functie de etapa: a) unitatilor de invatamant preuniversitar, pentru etapa pe scoalé, b) inspectoratelor scolare, pentru etapa locali, judefeand/a sectoarelor municipiului Bucuresti, respectiv etapa regionali/interjudeteana; ©) Directiei Generale invagimént Preuniversitar din cadrul ME, dupa caz, pentru etapa nafionala. (2) Pentru organizarea si desfiigurarea concursurilor se realizeazd, de regula, colaborari, asocieri sau parteneriate cu societifi stiinfifice/asociaii profesionale si/sau institutii de invatamant superior, asociatii patronale din domeniile economice pentru care se organizeazé formare profesionala, operatori economiei reprezentativi, autorititi locale, organizajii non-guvernamentale, institufii culturale, persoane fizice sau juridice. Art. 6. — (1) Concursurile pe meserii se organizeazi pentru elevii inva{amantul profesional de stat, particular si confesional. (2) Etapa nationala reprezinta etapa final’, Art. 7. — Comisiile de organizare si evaluare ale concursurilor pe meserii pentru etapele pe seoali, locala/sector si judefeana/a municipiului Bucuresti, regionali/interjudeteand sunt constituite gi funetioneazi conform prevederilor art, 60 alin. (1) ~ (9) din Metodologia-cadru de organizare si desfaisurare a competitiilor scolare. Art. 8. ~\Etapele pe scoald, locald, judefeani/a sectoarelor municipiului Bucuresti vor fi Gea Ra EE ee AEROBIC EO EEO) ~ competitiilor seolare, Art. 9, — (1) Pentru etapa national, Comisiile de organizare a concursurilor pe meserii si Comisiile centrale ale concursurilor pe meserii nationale se constituie, pentru fiecare calificare profesionala, menjionati in Calendar. (2) Comisiile de organizare a concursurilor pe meserii se constituie la nivelul judefului/municipiului Bucuresti, care este gazda etapei nationale, in conditiile respectirii art. 62 alin, 3), (4) din Metodologia-cadru de organizare si desfiisurare a competitiilor scolare. (3) Comisiile centrale ale concursurilor pe meserii nationale, constituite cu cel putin 15 zile fnaintea inceperii etapei nationale a competifiei, in condifiile prevederilor art. 62 alin. (5) Metodologia-cadru de organizare si desfasurare a competifiilor scolare, propuse de catre inspectorii cu atributii privind invijamantul profesional si tehnic din ME, sunt avizate de c&tre directorul general al DGiP si aprobate de catre secretarul de stat care coordoneaza directia generala respectiva/cu atributii in domeniu. (4) Nu pot fi membri ai comisiilor de organizare si evaluare, respectiv ai Comisiilor centrale ale concursurilor pe meserii najionale, cadrele didactice aflate in urmatoarele situati: a, au in competitie rude si afini pnd la gradul al IIl-le 1u pregatit la calificarea profesional pentru care solicit iclusiv., b. au in concurs elevi pe care i inscrierea. ‘St Gen Bet 2839, Sect, 010168, Bec(6) Componenta Cor rect centrale ale concursurilor pe meserii este cea previizuté in Metodologia-cadru de organizare si desfisurare a competitiilor scolare (art. 62 alin. 6). (7) La constituirea comisiilor se va fine cont ca unul din membrii comisiei si cunoasca limba minoritifilor pentru care se solicit traducerea subiectelor. Se recomandii ca sarcinile de Iucru ale acestor membri ai comisiei si se axeze, in special, pe traducerea cat mai fideld a subiectelor. ‘Art. 10, La etapa nafionala, din fiecare judet gi din fiecare sector al municipiului Bucure calificd primad clasat la etapa judefeani/a sectorului municipiului Bucuresti la calificarile profesionale specificate in calendar, o i i ‘Art. 11. — Fiecare comisie de organizare si evaluate pentru etapa judefeani/a sectoarelor jului Bucuresti va transmite, in conformitate cu prevederile art. 66 din Metodologia-cadru de organizare si desfaésurare a competitiilor scolare, baza de date care va cuprinde: ‘) lista elevilor participanti la etapa nationala pentru fiecare domeniu/calificare (se va utiliza ‘modelul din tabelul | al Anexei 1). La intocmirea listei se vor menfiona candidatii care aparyin minoritijilor nationale, care au studiat disciplinele de concurs in limba materna si care doresc si susfind proba scrisi in limba respectivi. Lista va fi transmisi att Comisiei judetene/a ‘municipiului Bucuresti de organizare a etapei nationale din judetul organizator cat si Comisiei Nationale pentru Coordonarea Competifiilor $colare; b) lista cadrelor didactice propuse pentru a face parte din Comisiile centrale ale concursurilor pe meserii (se vor utiliza modelele din tabelul 2 al Anexei 1) cu respectarea prevederilor art. 9 alin, (4) din regulament; la intocmirea listelor se vor menfiona cadrele didactice propuse si aibii si calitatea de traducétor; lista va fi transmisi Comisiei Nationale pentru Coordonarea Competitiilor Scolar ©) lista cadrelor didactice insofitoare, care va fi transmis la inspectoratul scolar al judefului organizator al etapei nationale. Cadrele didactice insofitoare vor respecta responsabilitatile si atributiile precizate in Anexele 8 si 9; ‘Art. 12, — Programul desfisuririi etapei nafionale a concursurilor pe meserii va fi propus de cere inspectorul scolar pentru invatémantul profesional si tehnic din judeyul gazda si avizat de DGTP din ME gi va corespunde perioadei din Calendar. Capitolul IIT Probele de evaluare. Elaborarea subiectelor de concurs Art, 13, RSBSERERVEMEREBus{inute de concurenti la toate etapele concursurilor pe meserii lor sunt probe individuale si se desfisoara astfel: CRRAMSEGEEND coals, cals, GHURIEHND 2 sectoarclor municpiului Buoureg, mnaliv/interjudeteand, national’: 2) CROBAUSERSAIMPS)MIABSAGED! cireia se evalueaz’ cunostintele corespunzitoare unitati rezultatelor invatarii specifice domeniului de pregatire/calificarii profesionale. b) GRODAIPEACHEAPEYAD cadrul careia se evalueazi atitudinile si abilititile practice specifice domeniului de pregatire/calificarii profesionale. lor ‘St Gena Bot ar, 2-0, Sota 010168, BussArt. 14, @GMBUNAEIIGEED: toate etapele este pentru: (GREP AESOISOMMIAA® in functic de specificul calificirii profesionale din cadrul domeniului. ‘Art, 15. — (1) Responsabilitatea elaboririi subiectelor si modalitatea de desfisurare a probelor Concursurilor pe meserii la etapele premergitoare etapei national (2) La etapa nationali, subiectele si baremele de evaluare a concursurilor pe meserii pentru probele scrise sunt elaborate in cadrul Comisiei centrale a concursurilor pe meserii nationale, respectindu-se prevederile art. 71 din Metodologia-cadru de organizare $i desftisurare a competitiilor seolare. (3) Probele practice se desfisoara la toate etapele. —————— 7 . Se... in functie de conditiile concrete ale probei si de baza ‘materiala existent, elaborarea mai multor variante de subiecte, dintre care, in dimineafa probei, se va alege prin tragere la sorfi varianta probei de concurs. (6) Subiectele pentru proba practicd pot fi selectate pentru fiecare calificare profesionala din Lista nationala a temelor pentru proba practici in vederea certificarii calificiril profesionale, urménd ca evaluarea probelor practice sii fie realizati pe modelul Fiyelor de evaluare ale temelor pentru proba practict. (7) Informatiile referitoare la baza material existenta in judeful gazdi, vor fi transmise celorlalte judete participante la etapa nafionald cu cel putin 15 zile inaintea organizarii probei. (8) Programele specifice aplicabile pentru etapele judejeani/a sectoarelor_municipiului Bucuresti si national a concursurilor pe meserii sunt prezentate/cuprinse in Precizdri ale ME, publicate anual, ‘Art. 16. - in cazul in care proba practiced se organizeazi la operatorii economici parteneri, acestia vor asigura: ~ spatiile de concurs adecvate desfisurarii concursurilor pe meserii (Iaboratoare, cabinete, ateliere scoala ete; ~ dotarea necesara desfiiguririi probei practice corespunzitor cerintelor standardelor de pregatire profesionala aferente calificarii/calificarilor profesionale. Capitolul 1V Evaluarea probelor, rezolvarea contestafiilor si stabilirea rezultatelor finale Art. 17. Su. Geeta Datta 280, Stor, 10168, BucsArt 18, “(1 Evan Ta tateeaple concuruilor pe mesei lr se face eu respesarn, ‘wrmull de corecare notre,» (2) Reautatleprobelo sunt specs, prin punta de 1a © tz 100, contorm baremior de carr care pe Baa awl Je crear ila w twcgrart fn border ea, epar pet cise ‘Art. 19. ~ (1) In conformitate cu prevederile art. 84 din Merodologia-cadru de organizare si deus conto o'r ESCO UREA. SANGRE) (Sy Pen proba pal mie dp Cone. Art. 20. (1) Pentru etapa judeteana/ a sectoarelor municipiului Bucuresti: a) (2) Pentru etapa nationalit: a) Contestarea rezultatelor objinute se face prin completarea de catre elevul concurent a formularului pus la dispozitie de Comisiile centrale a concursurilor pe meseri, pe care il vor semna att acesta cat si un membru al comisiei desemnat in acest sens. Nu se admite depunerea contestatiei de citre alt& persoana (pitinte, profesor insotitor, coleg etc.) in absenta elevului in cauzi. b) Comisiile discuta cu elevii care depun contestatii (nu cu cadrele didactice insotitoare sau cu pairintii) pe baza lucrarii scrise. ©) Dacd clevul isi retrage contestafia este solicitat s& specifice acest lueru sub semndturd. 4) Daci elevul isi mengine contestatia, se numeste 0 comisie de rezolvare a contestatiilor. (2) Termenul de analizé si rispuns Ia contestafii va fi de maxim 24 de ore de la incheierea depunerii contestatiilor. ‘Art. 21. - Punctajul acordat de comisia de contestatii raméne definitiv la oricare dintre etapele coneursurilor pe meserii ‘Art, 22. ~ La toate etapele concursurilor pe meserii, comisia de contestafii este format din cadre didactice care nu au participat la evaluarea inifiala a lucraii, ‘Art. 23. — Elevii participanti la concursurile pe meserii pot sustine proba practicd de evaluare, indiferent de punctajul obtinut la proba scrisé. (Essar nD rezovarea coments, Art. 25, - (1) Se. General Brot ar. 2830, Sst 1, D106, BucurArt. 26. in conformitate cu prevederile art, 86 din Metodologia-cadru de organizare si desfisurare a competitilor scolare, rezultatele finale ale competitilor sunt afigate inainte de festivitatea de premiere. Capitolul V Premierea Art. 27. — (1) La toate etapele concursurilor pe meserii, ierarhia concurentilor, in vederea premierii se stabileste in ordinea descrescitoare a punctajelor objinute (2) La etapele anterioare etapei nafionale, modul de acordare a premiilor este stabilit de organizatori conform art. 88 din Metodologia-cadru de organizare si desfiyurare a competitiilor seolare, (3) La etapa najionald, la fiecare clasi, se acordi cite 3 premii (de reguli un premiu I, un premiu II si un premiu Ill) si un numér de menjiuni in functie de numérul de participanti de la fiecare calificare profesional (cel mult 15% din numérul participantilor, rotunjit 1a numarul intreg imediat superior). Fac exceptie situatiile in care doi sau mai multi participan{i obtin acelasi punetaj in concurs, fir posibilitatea de departajare, caz in care comisia poate decide acordarea aceluiasi premiu pentru punctaje egale. (4) in conformitate cu prevederea din art. 89 alin. (2) din Metodologia-cadru de organizare $1 desfaisurare a competitor scolare, in situafia punctajelor egale, prin decizie motivata, Comisiile centrale ale concursurilor pe meserii nafionale aplie’, in ordine, urmatoarele criterii de departajare, in carhizarii si acordarii doar a cate unui premiwcalificare profesional: - punctajul obtinut la proba practica, - punetajul obfinut la proba serisa; - punctajul obfinut la subiectul al Il-lea din cadrul probei scrise. (5) Daca, dupa aplicarea acestor criterii, nu exista posibilitatea departajirii, comisia poate decide acordarea aceluiagi premiu pentru punctaje egale. (6) La etapa nafionala a concursurilor pe meserii, la fiecare clas’, premiile si mentiunile se acorda in ordinea descrescatoare a mediilor, cu respectarea limitei minime de 65 de puncte. (7) Cuantumurile stimulentelor financiare acordate elevilor care au obtinut distinctii la etapele judefeana si interjudeteand/regionala ale concursurilor pe meserii sunt stabilite de cdtre autorititile administratiei publice locale i finanfate din bugetele acestora, iar cele acordate elevilor care au objinut distinctii la etapa nationala ale concursului scolar sunt asigurate de catre ME din bugetul ministerului, conform legislatiei in vigoare. ‘Art. 28, — (1) in conformitate cu prevederea din art. 90 alin. (1) din Metodologia-cadru de organizare si desfisurare a competitiilor scolare, la etapa naionali pot fi acordate si premii speciale. Criteriile de acordare a premiilor speciale sunt stabilite de Comisiile centrale ale concursurilor ‘pe meserii nationale si vor fi comunicate la deschiderea fiecdrui concurs. (2) Premiile speciale pot fi in bani, c&rti, obiecte de birotica si papetirie, excursii, tabere, atit in ari, cit gi in strdindtate etc. si pot fi insotite de diplome acordate de societifi stiinifice, asociafii profesionale, universitafi, auto (3) Premiile speciale pot fi acordate independent sau se pot adiuga premiilor si mentiunilor acordate de ME. vedere; fi locale sau alfi sponsori. Si. Gena Bolt 28.0, Sesto 1, 01016, BecCapitolul VI Raportarea rezultatelor finale citre ME, pentru etapa national Art. 29. ~ (1) Rezultatele finale vor fi consemnate pe calificari profesionale conform modelulut anexat (Model tabel rezultate finale, Anexa 6). Se vor introduce in dosare si lisiele participanyitor la fiecare calificare profesional’, utilizénd formatul de la Model tabel rezultate. (2) Pentru realizarea unor statistici la nivelul ME se vor completa si fisele raport pentru fiecare calificare profesionala (Anexa 7). (3) Toate subiectele si baremele (in copie) precum si fabelele cu datele solicitate (in original) vor fi transmise prin delegatul ME (inclusiv in format electronic, pe un CD). La aceste documente se adaugi si diplomele ME newilizate sau anulate. (4) Fisicrele cu subiecte si bareme vor fi redactate in WORD cu pastrarea formatului si fonturilor recomandate. (5) Tabelele cu rezultate si datele statistice vor fi redactate in format EXCEL. Capitolul VIL Dispozitii finale ‘Art. 30. — Toate informafiile referitoare Ia organizarea si desfuigurarea fiecirei etape a Concursurilor pe meserii vor fi ficute publice numai de cétre presedinti/pregedintii executivi/ vicepresedintii comisiilor care organizeaza etapa respectiva. ‘Art. 31. ~ (1) Elevii participanti la etapa nafional& vor fi insotii, de regula, de cate un profesor pentru un grup de 1 - 10 ele (2) Profesorul delegat pentru a insofi elevii participangi la etapa nafionala raspunde in privinga supravegherii elevilor pe toatit perioada deplasirii acestora la etapa national a concursurilor pe meserii iin timpul desfigurdrii acestoia gi va indeplini atribufile previizute in Anexcle 8 si 9. (3) in cazul in care familia unui elev doreste si-l insofeascd la etapa national, inspectorul scolar va solicita pirinfilor o declaratie pe propria raspundere, prin care acestia iau la cunostinf& de programul concursurilor pe meserii si igi asuma respectarea acestuia, precum si supravegherea elevului. De asemenea, acestia igi vor suporta toate cheltuielile de masi si cazare. ‘Art, 32. ~ (1) Elevii participanti la etapa nationala a coneursurilor gcolare nationale primese diploma de partici (2) Profesorii insofitori ai elevilor de la etapa nafionali din fiecare judet/a municipiului Bucuresti vor primi o adeverinta de participare, eliberatd de inspectoratul scolar judetean gazda. ‘Art. 33. — (1) Dup& stabilirea listei elevilor care participa la etapa nationala, fiecare inspector scolar va organiza, la nivelul inspectoratului colar, o intélnire cu elevii calificai pentru etapa nationala, eu profesorii insofitori si cu parinfi elevilor minori, in vederea instruirii acestora pentru participarea la etapa nafionald, avandu-se in vedere prevederile art. 98 din Metodologia-cadru de organizare si desfasurare a competitiilor scolare. (2) Elevii participanti la fiecare etapa a Concursurilor pe meserii se vor prezenta la concurs avand asupra lor cametul de elev cu fotografie, stampilat pentru anul scolar in curs, si/sau cartea de identitate, ca document necesar profesorilor asistenfi pentru demonstrarea calititii de elev si verificarea identitatii concurentilor. (3) Elevii participant la etapa nafional a concursurilor pe meserii vor avea asupra lor gi avizul epidemiologic eliberat de medicul de familie sau medicul scolar cu cel mult 48 de ore inainte de inceperea competitiei. partea inspectoratului scolar organizator. ‘St Ganon Beste 230, Ser, 10168, Buse‘Art. 34, — (1) Elevii participangi la etapa nafionali a concursurilor pe meserii au obligatia de a respecta normele de comportare stabilite, suportind consecinjele stipulate in art. 98 din Merodologia- cadru de organizare yi desfagurare a competittlor scolare, in cazul comiterii de abateri.. (2) Indiferent de rolul in cadrul Concursurilor pe meserii, profesorii implicati in organizarea si desfaisurarea etapelor concursurilor pe meserii care vor incalea deontologia profesional’ vor fi sanctionati conform precizatilor art. 100 din Metodologia-cadru de organizare si desfagurare a competitiilor scolare. (3) Sanctiunile aplicate profesorilor si elevilor se stabilesc in urma analizei faptelor si se consemneazi intr-un proces-verbal, ca decizii asumate de Comisia Central a Concursurilor pe mesei si de presedintele acesteia. (4) Comisia Central a Concursurilor pe meserii are obligatia de a instiinja ME, in scris, despre eventualele sanc{iuni aplicate elevilor/profesorilor. (5) Inspectorii cu atribufii privind invajimantul profesional si tehnic din ME vor informa, in sctis, inspectoratele scolare judefene despre sancjiuni aplicate elevilor/profesorilor. Director General, Mihaela Tania IRIMIA Director, ‘St Genel Bolte 28 Seer, 10168, Bact