Test evaluare iniţială clasa a X a MI, septembrie 2014

Nume, prenume ............................................. Punctaj obţinut ........................

1. Arătaţi că dacă numerele reale a, b, c sunt, în această ordine, în progresie aritmetică și

(10p) a + b + c = 48 , atunci b este pătratul unui număr natural.

( 5p) 2. Determinaţi numerele naturale n pentru care este adevărată inegalitatea 2n < 2n + 1 .

3. Determinaţi numărul real m pentru care soluţiile x1 , x2 ale ecuaţiei x 2 − 3 x + 3m − 1 = 0

(10p)
verifică relaţia x1 − 2 x1x2 + 2 x2 = 1 .

4. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ, f ( x) = x 2 − 6 x + 5 și numărul a = 3 + 2 .

(10p) a) Arătaţi că f (a) ∈ ℤ .

( 5p) b) Determinaţi f ([1, 4]) .
( 5p) c) Determinaţi cel mai mare număr întreg k pentru care f ( x) ≥ k , ∀x ∈ ℝ .
 f ( x) 
( 5p) d) Determinaţi mulţimea G =  x ∈ ℝ | ≤ 0
 2x − x 2


5. Pentru o mulţime M de numere reale se notează A( M ) = { x ∈ M | x − 5 ≤ 2} și

B ( M ) = { x ∈ M | 2 x − 1 ≤ 8} , iar pentru orice număr întreg k se notează Lk = [ k , +∞ ) .
Determinaţi:

(10p) a) A( H ) , unde H = [ 2,6 ) .

( 5p) b) B (ℤ) .
( 5p) c) numerele întregi k pentru care mulţimea A( Lk ) conţine cel mult două numere întregi.

6. Dacă ABCD este un dreptunghi în care AB = 12, AD = 9 , calculaţi lungimea vectorului

(10p) v = AB + AC + BC .

(10p) 14π
7. Arătaţi că dacă C = cos , atunci D = 4C este un număr întreg.
3

Notă: Timp de lucru: 110 minute. Se acordă 10 puncte din oficiu.

NU ne interesează ce știi de la vecinul sau de la prietenii din apropiere !!!
Ne interesează ce știi (sau nu știi) TU !