CHESTIONAR DE AUTOEVALUARE A VALORILOR

INSTRUCŢIUNI

În continuare, vă vom prezenta 36 de fraze care reprezintă scurte descrieri ale unor persoane.

Citiţi cu atenţie fiecare descriere şi apreciaţi, utilizând scala de mai jos, cât de mult seamănă
acea persoană cu tine.

5 = Seamănă foarte mult cu mine

4 = Seamănă mult cu mine

3 = Seamănă într-o oarecare măsură cu mine

2 = Seamănă puţin cu mine

1 = Seamănă foarte puţin cu mine

1. Consideră că este important să ştie exact care sunt paşii în activitatea 1 2 3 4 5

pe care o face. Îi place să nu fie luată prin surprindere de nimic.
2. Consideră că este important să fie competentă în activităţi şcolare/ 1 2 3 4 5
profesionale. Îi place să muncească susţinut pentru a-şi dezvolta şi
pune în valoare propriile abilităţi.
3. Consideră că este important ca fiecare activitate să „o pună la 1 2 3 4 5
încercare”. Îi place să realizeze mereu lucruri noi, pe care nu le-a mai
făcut niciodată.
4. Consideră că este important să poată organiza şi coordona activităţi. Îi 1 2 3 4 5
place să le dea sarcini celorlalţi şi consideră că ştie să facă acest lucru.
5. Consideră că este important să aibă relaţii plăcute, noncompetitive cu 1 2 3 4 5
ceilalţi. Îi place să se înţeleagă bine cu oamenii cu care
interacţionează.
6. Consideră că este important să fie originală în realizarea activităţilor. Îi 1 2 3 4 5
place să construiască modalităţi noi de abordare a unei probleme sau
situaţii.
7. Consideră că este important să fie apreciată de ceilalţi în funcţie de 1 2 3 4 5
ceea ce face. Îi place să fie admirată şi respectată de oamenii cu care
lucrează.
8. Consideră că este important să controleze deciziile celorlalţi. Îi place 1 2 3 4 5
să ia decizii pentru ceilalţi şi îşi asumă responsabilitatea acestui lucru.
9. Consideră că este important să fie independentă. Îi place să aibă 1 2 3 4 5
libertatea de a alege acţiunile în care se implică, urmând propriile
planuri.
   
 

10. Consideră că este important să îi ajute pe ceilalţi. Îi place să realizeze 1 2 3 4 5

o serie de activităţi în care poate să facă acest lucru.
11. Consideră că este important să îşi promoveze competenţele în faţa 1 2 3 4 5
celorlalţi. Îi place să arate altora ce ştie şi ce poate să facă.
12. Consideră că este important să se implice activ în hobby-uri. Îi place să 1 2 3 4 5
comunice cu alte persoane care au aceleaşi preocupări.
13. Consideră că este important să se ghideze după norme. Îi place să 1 2 3 4 5
respecte cât mai exact instrucţiunile şi cerinţele unei sarcini.
14. Consideră că este important să fie cea mai bună într-un domeniu. Îi 1 2 3 4 5
place să câştige concursuri şi competiţii pe domeniul său de
specialitate.
15. Consideră că este important să cunoască exact cerinţele şi normele de 1 2 3 4 5
realizare a unei activităţi. Îi place să-şi planifice activităţile în funcţie de
acestea.
16. Consideră că este important să îşi dezvolte hobby-urile. Îi place să 1 2 3 4 5
aloce timp foarte des pentru activităţile recreative preferate.
17. Consideră că este important să fie acceptată de grupul de 1 2 3 4 5
apartenenţă. Îi place să ia parte activ la activităţile grupului.
18. Consideră că este important să se orienteze spre activităţi noi şi cu un 1 2 3 4 5
nivel mare de dificultate. Caută situaţii şi contexte care îi depăşesc
propriile posibilităţi.
19. Consideră că este important să se implice în activităţi certe. Îi place 1 2 3 4 5
mai degrabă să execute sarcini repetitive, decât să nu ştie ce are de
făcut a doua zi.
20. Consideră că este important să valorifice cât mai multe oportunităţi 1 2 3 4 5
pentru a-şi dezvolta competenţele. Îi place să se implice în activităţi
variate, pe care încearcă să le realizeze foarte bine.
21. Consideră că este important să îi conducă pe ceilalţi. Îi place să îşi 1 2 3 4 5
asume rolul de coordonator/şef în activităţile pe care le realizează.
22. Consideră că este important să lucreze împreună cu alţi oameni. Îi 1 2 3 4 5
place să realizeze activităţi în echipă.
23. Consideră că este important să aibă multă diversitate în viaţă. Îi place 1 2 3 4 5
să planifice şi să realizeze activităţi cât mai variate (ca domeniu,
complexitate, noutate).
24. Consideră că este important să fie foarte disciplinată. Îi place să îşi 1 2 3 4 5
impună şi să urmeze un traseu clar de realizare a activităţilor.
25. Consideră că este important să îi fie recunoscute meritele. Îi place să 1 2 3 4 5
fie evaluată şi apreciată în funcţie de ceea ce ştie să facă.
26. Consideră că este important ca strategiile de rezolvare a unei sarcini 1 2 3 4 5
să fie clar stabilite. Îi place „să meagă la sigur”, alegând strategia cea
mai simplă şi sigură.
   
 

27. Consideră că este important să fie la curent cu noutăţile din domeniul 1 2 3 4 5

său de interes. Îi place să caute şi să cunoască informaţii noi despre
hobby-urile sale.
28. Consideră că este important să fie autoritară. Îi place să îşi impună 1 2 3 4 5
propriul punct de vedere şi îşi asumă responsabilitatea pentru opiniile
personale.
29. Consideră că este important să se comporte adecvat în societate. Îi 1 2 3 4 5
place să fie foarte respectuoasă şi să nu îi supere pe ceilalţi.
30. Consideră că este important să fie mulţumită de felul în care realizează 1 2 3 4 5
activităţile într-un anumit domeniu. Îi place să reuşească prin propriile
forţe.
31. Consideră că este important să îşi asume riscuri în ceea ce face. Îi 1 2 3 4 5
place să aleagă soluţii care duc fie la câştiguri foarte mari, fie la
pierderi majore.
32. Consideră că este important să aibă control asupra deciziilor 1 2 3 4 5
personale. Îi place să îşi aleagă singură strategiile şi opţiunile.
33. Consideră că este important să îşi asume riscuri minime în ceea ce 1 2 3 4 5
face. Îi place să se implice în activităţi în care probabilitatea unui eşec
este foarte mică.
34. Consideră că este important să avanseze bazându-se pe propriile 1 2 3 4 5
competenţe. Îi place să se afirme pe plan şcolar/profesional prin ceea
ce ştie şi poate să facă.
35. Consideră că este important să menţină un echilibru între 1 2 3 4 5
şcoală/muncă şi timp liber. Îi place să îşi planifice resursele ca să le
poată realiza pe amândouă.
36. Consideră că este important să se ghideze după propriile standarde şi 1 2 3 4 5
principii. Îi place să facă lucrurile aşa cum crede că este corect.