BAREM DE CORECTARE LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

TEST 1 , clasa a IV-a

Nr. Răspunsuri corecte/posibile Punctaj acordat

item
1. B 3 puncte (1x3)
C Câte 1 punct pentru fiecare opțiune corectă. Nu se
B punctează răspunsurile care optează concomitent pentru 2
sau mai multe variante.
2. Creionul era atât de emoționat, deoarece 4 puncte (2+2)
desenă pe o foaie neagră un fulg, apoi un 1 punct pentru identificarea corectă a enunțului;
bulgăre, apoi un minunat om de zăpadă. 1 punct pentru scrierea corectă (ortografiere și
Creionul albastru se lăudă cu cerul și cu punctuație).
marea.
3. A 3 puncte (1x3)
F Câte 1 punct pentru fiecare opțiune corectă. Nu se
A punctează răspunsurile care optează concomitent pentru 2
variante.
4. Formularea unei întrebări, de exemplu: 4 puncte (2+2)
Ce prefera să deseneze creionul galben? Câte 2 puncte pentru fiecare întrebare formulată şi scrisă
Cum se simțea creionul, când nu reușea să complet, corect și care corespunde conținutului textului.
lase urme pe foaie? Dacă întrebarea e formulată corect la conținutul textului,
dar e scrisă cu greşeli ortografice sau de punctuație –
1punct.
Dacă întrebarea este scrisă corect ortografic și respectă
regulile de punctuație, dar nu corespunde conținutului
textului, se acordă 0 puncte.
5. Personajele textului sunt creioanele (de 2 puncte (1+1)
diferite culori). Se acordă câte 1 punct pentru fiecare înscriere corectă.
Autorul textului este Elia David.

6. Textul citit este o povestire. 1 punct

1 punct pentru identificarea corectă a speciei literare.

7. Un titlu potrivit textului, de exemplu, 2puncte (1+1)

”Creionul trist”. 1 punct pentru un titlu potrivit.
1punct pentru corectitudinea scrierii.

8. Necăjit – trist 4 puncte (1x4)

neîntrebuințat – nefolosit
superb - minunat
nea - zăpadă
9. 3 dintre cuvintele: verdeață, verzui, verziu,
verzătură, a înverzi, înverzire, înverzită etc.
10. Orice enunț care ilustrează alt sens al
cuvântului fulg, de exemplu:
Prefer să mănânc la dejun fulgi de ovăz.
Câte 1 punct pentru fiecare sinonim determinat corect.
3 puncte (1x3)
Câte 1 punct pentru fiecare cuvânt numit corect din
familia lexicală.
Se vor aprecia primele trei cuvinte scrise de elev.
2 puncte (1+1)
1 punct pentru propoziția ce conține cuvântul indicat,
folosit cu alt sens decât cel din text.
1 punct pentru corectitudinea ortografică, de punctuație,
lexicală, gramaticală a enunțului scris.
11. Orice comparație adecvată ca structură și
logică, de exemplu:
Apă limpede precum cerul senin;
Petalele florilor ca niște fluturași.
Sunt posibile și alte variante!
12. Nu fi trist, creionule, îți vei găsi și tu rostul!
13. Creioanele s-au lăudat cu desenele lor
sau foile colorate?
Creionul trist s-a emoționat sau s-a
plictisit?
14. Copilul se bucura (verb) de albul fulgilor
(substantiv) și al omului de zăpadă
(substantiv) din desenul de pe foaia neagră
(adjectiv).
15. Un text coerent realizat conform cerinței.
4 puncte (2x2)
Câte 2 puncte pentru fiecare comparație creată corect.
1 punct pentru o comparație construită corect ca
structură.
1 punct pentru logica comparației.
3 puncte (1+1+1)
Câte un punct pentru fiecare semn de punctuație plasat
corect.
3 puncte (1+1+1)
Câte 1 punct pentru fiecare ortogramă
plasată corect.
4 puncte
Câte 1 punct pentru fiecare parte de
vorbire identificată corect.
8 puncte
1 punct pentru că enunțurile scrise constituie un text.
CRITERIU ELIMINATOR! Dacă nu este text coerent,
itemul se apreciază cu 0 puncte.
Dacă este un text coerent, se atribuie câte 1 punct pentru
fiecare dintre cele 5 enunțuri solicitate.
2 puncte pentru corectitudinea ortografică, de punctuație,
lexicală, gramaticală a textului, după cum urmează:
2 puncte pentru un text scris impecabil;
1 punct pentru 1-2 greșeli în total;
0 puncte pentru 3 sau mai multe
greșeli comise.
Total 50 de puncte