PROBLEME – MERSUL INVERS

1. O echipă de tractorişti ară în prima zi a treia parte din suprafaţa unei

parcele, a doua zi trei sferturi din ce a mai rămas de arat, iar a treia zi restul de 20 ha. Care este suprafaţa
parcelei?
2. Un călător a făcut un drum. În prima zi merge o distanţă de 3/10 din el, a
doua zi merge o distanţă de 2/7 din rest, a treia zi 3/5 din noul rest, iar a patra zi ultimii 20 km. Care este
lungimea drumului?
3. Bunica a lăsat bomboane în bombonieră pentru cei trei nepoţi ai săi.
Primul a mâncat 1/3 din numărul bomboanelor şi a plecat. Al doilea a luat 1/3 din numărul celor găsite, iar al
treilea a procedat la fel ca al doilea, lăsând în bombonieră 16 bomboane pentru fraţii săi. Câte bomboane a pus
bunica pentru nepoţi?.
4. Un muncitor avea de săpat un şanţ în 5 zile. Luni a săpat jumătate din
şanţ, marţi a mai săpat jumătate din ce a mai rămas de săpat, miercuri jumătate din şanţul rămas, joi jumătate
din ce a mai rămas, iar vineri restul, adică 6m. Câţi metri a săpat în fiecare zi? Câţi metri avea tot şanţul?
5. Un excursionist parcurge un traseu astfel: în prima zi parcurge jumătate
din drum, a doua zi o treime din rest, a treia zi a cincea parte din noul rest, iar a patra zi ultimii 8 kilometri.
Care este lungimea drumului parcurs de excursionist?
6. Bunica împarte o sumă de bani celor trei nepoți ai săi astfel: Corina a
primit jumătate din sumă, Andrei jumătate din rest, iar Crina jumătate din noul rest, adică 12 lei. Care a fost
suma de bani pe care a avut-o bunica?
7. Radu a rezolvat luni un sfert din numărul problemelor, marți un sfert din
numărul problemelor care i-au rămas, miercuri a rezolvat două treimi din noul rest și au mai rămas de rezolvat
9 probleme din tema de vacanță. Câte probleme a avut de rezolvat Radu?
8. Două zecimi din copiii unei clase au medii până la 7, trei zecimi au
medii între7 şi 9, iar restul de 15 copii au medii de 10. Câţi elevi sunt în clasă?
9. O cincime din timp învăţ la limba română, un timp dublu decât la limba
română învăţ la matematică, iar restul de 48 de minute fac un desen. Cât timp aloc fiecărei discipline ? Dar în
total ?
10. Două noimi din colţarele aflate într-un depozit de mobilă sunt maro, trei
noimi sunt negre, o noime sunt albastre, iar celelalte şase colţare sunt gri. Câte colţare sunt în total ?
11. Dacă două şeptimi din numărul elevilor unui liceu sunt în ciclul primar,
două şesimi din rest sunt în gimnaziu, iar restul de 400 de elevi sunt în ciclul liceal, determinaţi câţi elevi sunt
în fiecare ciclu de învăţământ şi câţi elevi are liceul.
12. Două şesimi din numărul caietelor lui Dan sunt dictando, două şesimi
din rest sunt de matematică, două şesimi din noul rest sunt de schiţe, iar restul de 16 sunt de format mare. Câte
caiete sunt de fiecare tip şi câte caiete sunt în total ?
13. Jumătate din banii lui Ionuţ i-a dat pe un stilou, o treime din rest pentru
un set de carioci, un sfert din noul rest pentru un caiet, iar din cei 12 de lei care au rămas a luat o carte. Cât
costă fiecare şi câţi lei a cheltuit ?
14. Am un număr. Iau din el două treimi, din rest două pătrimi, iar din noul
rest două cincimi şi rămâne 6. Care este numărul ?
15. Un ciclist parcurge un traseu în patru etape. În prima etapă parcurge
jumătate din traseu plus 5 km, în a doua etapă parcurge jumătate din rest plus 5 km, în a treia etapă parcurge
jumătate din rest plus 5 km, iar în a patra etapă parcurge 5 km. Câţi km are traseul ?
16. O optime din numărul elevilor unei clase, de la o şcoală sportivă, joacă
şah, un sfert din cei rămaşi joacă tenis, iar o treime din noul rest joacă volei. Restul, adică 14 elevi, joacă
fotbal. Câţi elevi sunt în clasă?
17. Dintr-o cutie cu bomboane Aura ia un sfert, Bogdan ia o treime din ce a
rămas, iar Carina ia jumătate din noul rest. În cutie au rămas 4 bomboane. Câte bomboane au fost la început în
cutie?