REALIZAREA ACTIVITĂȚII DIDACTICE

 AM FOLOSIT METODE ACTIVE ŞI LE-AM INTEGRAT ÎN CEL PUŢIN 30% DIN ACTIVITĂŢILE

INVĂŢATE, ÎN FIECARE SEMESTU; EXISTÂND UN MECANISM DE (AUTO)EVALUARE A

EFICIENŢEI ,METODELOR APLICATE;

 ASTFEL IN ACTIVITĂŢILE METODICE AM PREZENTAT ACTIVITĂŢI INTEGRATE CU

AJUTORUL METODELOR ŞI PROCEDEELOR ÎNVĂŢATE;

 LIMBAJUL A FOST ADAPTAT ÎN FUNCŢIE DE PARTICULARITĂŢILOR DE VÂRSTĂ ŞI

INDIVIDUALE ALE ŞCOLARILOR;

 MODUL DE TRANSMITERE A INFORMAŢILOR A FOST DIVERSIFICAT;

 AM ALES MATERIALELE AUXILIARE ÎN FUNCŢIE DE PROFILUL COLECTIVULUI DE

ŞCOLARI FIIND INTEGRATE RAŢIONAL ÎN DEMESUL DIDACTIC.PĂRINŢI AU FOST

INFORMAŢI CU PRIVIRE LA REZULTATELE OBŢINUTE DE CĂTRE COPIII LOR.AM REALIZAT

MAJORITATEA OBIECTIVELOR CURRICULARE ÎN TIMPUL ACTIVITĂŢII ŞCOLARE;

 ACTIVITĂŢILE PLANIFICATE AU FOST REALIZATE LA TIMP ŞI ÎNTOCMAI;

 AM UTILIZAT ÎN ACTIVITĂŢI MATERIALE ŞI MIJLOACE DE ÎNVĂŢAMÂNT SPECIFICE

DOMENIUL DE ÎNVĂŢARE;

 AM RESPECTAT INDICAŢIILE METODICE ASOCIATE DOCUMENTELOR CURRICULARE ÎN UZ

LA FEL ŞI TUTUROR PREVEDERILOR LEGALE PRIVIND DREPTURILE OMULUI.