Subiectul

1. Citeşte cu atenţie textul şi completează tabelul de mai jos:

Marian iubeşte florile. El lucrează toată ziua în grădină. Îl ajută şi Rodica. Ei îngrijesc
florile. Grădina râde în soare.
Subiectul Partea de vorbire prin care este exprimat Ce se spune despre?

2. Completează:
Subiectul este ……………………………………… care arată ………………………. se
vorbeşte în propoziţie. Răspunde la întrebările …………………………………
3. Subliniază cu o linie predicatele din propoziţiile următoare, apoi stabileşte subiectele folosind
una din întrebările cine? sau ce?. Scrie deasupra lor simbolurile P(predicat) şi S(subiect).
„Zările de farmec pline
Strălucesc în luminiş,/
Zboară mierlele-n tufiş/
Şi din codri noaptea vine
Pe furiş./”
(George Coşbuc, Noapte de vară)
4. Treceţi în locurile rezervate cuvintele următoare:
………………… pleşuv stăpâneşte înălţimile. veveriţă
Afară, ……………………….. tăcută se lasă. curcubeul
…………… aţi participat la olimpiadă? voi
A apărut după ploaie ……………………….. . noaptea
Printre ramurile copacilor se zăreşte o …………………….. . vulturul
Precizaţi funcţiile cuvintelor introduse în comunicări.
5. Completaţi spaţiile punctate cu subiectele potrivite şi precizaţi locul lor în propoziţii.
……………………… este oglinda elevului.
În livada din apropiere au înflorit ………………………….. .
Pe crengi, ………………………… albe atârnă în bucheţele.
6. Alcătuieşte propoziţii în care cuvintele vara, soarele, noi, ele să fie subiecte.
Atenţie! Scrieţi cuvintele date la mijlocul sau la sfârşitul propoziţiilor.
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
7. Alegeţi dintre cuvintele de mai jos pe cele care pot fi subiecte şi alcătuiţi propoziţii:
aleargă, toamna, bucuroşi, noi, ciripeau, ciripitul, ele.