Scribd
Încărcați
81 vizualizări1 pagină

Barem OSR2019 Clasa 7

Documentul prezintă baremul de corectare pentru o olimpiadă de matematică la clasa a VII-a. Sunt prezentate patru probleme de matematică cu soluțiile corecte. Fiecare problemă are alocat un număr de puncte. Problemele implică noțiuni de geometrie plană și algebră.

Încărcat de

Ioana Salomia
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
81 vizualizări1 pagină

Barem OSR2019 Clasa 7

Documentul prezintă baremul de corectare pentru o olimpiadă de matematică la clasa a VII-a. Sunt prezentate patru probleme de matematică cu soluțiile corecte. Fiecare problemă are alocat un număr de puncte. Problemele implică noțiuni de geometrie plană și algebră.

Încărcat de

Ioana Salomia
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

OLIMPIADA DE MATEMATICĂ A SATELOR DIN ROMÂNIA

BAREM CORECTARE - ETAPA LOCALĂ 2019


CLASA a VII-a
Problema 1. (7 puncte)
101 100 1000 999
Calculați media geometrică a numerelor a și b, unde: a     3  9   49 
7
     : 
3  7  49   9 
b  2 ( 2  3)2  2 ( 2  3)2  4 ( 2  3) 2  12  42  82 .
Soluție.
3
a  ………………………………………………………………………………..………...(3p)
7
b  21 ………………………………………………………………………………….…......(2p)
mg  3 …………………………………………………………...…………………………..(2p)
Problema 2. (7 puncte)
Dintr-un autobuz, 50% din numărul de pasageri coboară la prima stație. La a doua stație urcă 5
pasageri, iar la a treia coboară 25% din pasagerii aflați la acel moment în autobuz. Știind că în autobuz au
rămas 21 de pasageri, aflați câți pasageri erau în autobuz înainte de prima stație.
Soluție.
x
x  50% x  ………………………………………….…………………………………....(2p)
2
x x  3x 15
 5  25%   5    …………………………………………………………......(3p)
2 2  8 4
3x 15
  21  x  46 …………………………………………………….………………..(2p)
8 4
Problema 3. (7 puncte)
Se consideră dreptunghiul ABCD, la care se cunosc AB  8 3 cm şi m(∢AOD)=60°.. Fie AE  BD ,
E  ( BD) . Se știe că DE = 4 cm.
a) Calculați aria dreptunghiului ABCD.
b) Calculaţi distanța de la C la BD.
Soluție.
Desen corect………………………………………….…………………………………........(1p)
a) AOD - echilateral  AD  AO  8 cm…………..…………………………...................(1p)
AABCD  64 3 cm2………………………………………………………….………………..(2p)
b) ABCD  32 3 cm2 …………………………...……..…………………………...................(1p)
BD  d (C, BD)
ABCD   d (C, BD)  4 3 cm………..………………….………………..(2p)
2
Problema 4. (7 puncte)
În triunghiul isoscel ABC ( [ AB]  [ AC ] ), m(∢B)=72°și (BD este bisectoarea unghiului ∢ABC, D  ( AC ) .
a) Demonstrați că BDC este isoscel.
b) Demonstrați că ∆BDC~∆ABC.
Soluție.
Desen corect………………………………………….…………………………………........(1p)
a) 𝑚(∢𝐶) = 72°; 𝑚(∢𝐷𝐵𝐶) = 36°; ⇒ 𝑚(∢𝐵𝐷𝐶) = 72°; ⇒ ∆𝐵𝐷𝐶 isoscel …..…….......(3p)
𝑈.𝑈
⏞ ∆𝐵𝐷𝐶~∆𝐴𝐵𝐶………………….…………............(3p)
b) ∢𝐵𝐷𝐶 ≡ ∢𝐴𝐵𝐶; ∢𝐵𝐶𝐷 ≡ ∢𝐴𝐶𝐵 ⇒

Felicitări!

S-ar putea să vă placă și