Sunteți pe pagina 1din 4

TEME DE CONTROL

TEMA DE CONTROL 1

1. Prezentaţi etapele rezolvării problemelor de aritmetică


Aplicaţie: Pentru acordarea premiilor la finalul anului şcolar s-au adus
12 pachete cu câte 69 de cărţi în fiecare pachet, 3 pachete cu câte 76 de
cărţi şi 2 cu câte 50 de cărţi. După ce s-au repartizat celor 16 clase
primare câte 30 de cărţi pentru fiecare clasă, restul s-a împărţit, în mod
egal, celor 13 clase gimnaziale. Câte cărţi a primit fiecare clasă de
gimnaziu?

Raspuns:

12 x 69 = 828 carti
3 x 76 = 228 carti
2 x 50 = 100 carti
828 + 228 +100 = 1156 carti s-au adus in total
16 x 30 = 480 carti s-au repartizat claselor primare
1156 480 = 676 carti s-au repartizat claselor gimnaziale
676 ;13 = 52 carti a primit fiecare clasa de gimnaziu

2. Metode şi tehnici de evaluare în cadrul orelor de matematică.


Aplicaţie: Întocmiţi un test de evaluare cu 3 itemi, prezentând şi
descriptorii de performanţă, pentru unitatea de învăţare „Operaţii cu
numere naturale în concentrul 0-1000“.

Raspuns:

TEST DE EVALUARE

1.Se dau numerele: 205, 306,405,100,256,546,4568, 778, 956, 101, 102

a)ordoneaza-le crescator:

100, 101 , 102, 205, 256, 306, 405, 546, 778, 956, 4568

b)Scrie cel mai mare si cel mai mic numarȘ

101 si 4568
2.Completeaza sirul cu inca 4 numere:

256, 259, 232, ____, ____, _____, ___.


(235), (238),(241), (244)

52,54,56,___,___,___,___.
(58),(60),(62),(64).

5,10,15,___,___,___,___.
(20),(25),(30)(35)

3.Compara numerele:

564____350 40____120 63____45 3____0 165____1202 236___4566

560__ 8900 325__2561 1000__100 125__236 4566___265 123____2000

3. Metodologia predării-învăţării unităţilor de măsură pentru lungime.


Aplicaţie: Transformaţi şi calculaţi
74500 m = ? hm = ? cm = ? dam = ? dm
31 kg – 50 dag = ? hg = ? dg
1200 l = ? hl = ? dl = ? dal = ? cl
7 milenii 2 secole 4 decenii – 6 milenii 9 secole 8 decenii = ? decenii
9 ore – 3 ore 17 min 25 sec = ? sec

Raspuns:

74500 m=7450 hm=7450000 cm=7450 dam=745000 dm


31 kg-50 dag =3.050 dag=305 hg=3.050.000 dg
 3.100 dag-50 dag=3.050 dag
1200 l=12 hl=12.000 dl=120 dal=120.000 cl
7 milenii 2 secole 4 decenii – 6 milenii 9 secole 8 decenii = ? decenii

700 decenii + 20 decenii + 4 decenii- 600 decenii + 90 decenii +8 decenii= ?decenii

724decenii-698 decenii= 26 decenii

9 ore – 3 ore 17 min 25 sec = ? sec

6 ore 17 min 25 sec =?sec

21600 sec+ 1020 sec+25 sec=22645 se


TEMA DE CONTROL 2
Explicaţi metodic şi rezolvaţi problemele:

1. Bunica cumpără legume de la piaţă. Pe roşii a cheltuit jumătate din sumă,


pe vinete un sfert din suma rămasă, pe cartofi jumătate din suma rămasă, iar
pe ceapă restul, adică 30 lei. Ce sumă de bani a avut bunica?

Rezolvare:

suma de bani
/- - - - - - - - - -/- - - - - - - - - - /
rosiile au costat
/- - - - - - - - - -/
R1
/- - -/ - - /- - -/ - - /
vinete
/- - -/
R2
/- - - - /- - - -/
cartofi
/- - - -/
R3
/- - - -/ ceapa 30 lei
30 lei (cartofi)
30×2 = 60 (R2)
60:3 = 20 lei (vinete)
20×4 = 80 lei (rosii)
2×80 = 160 lei (suma totala)

verificare:
30+30+20+80 = 160 lei

2. În 63 de lăzi s-au aşezat 1400 kg de banane şi portocale, portocalele câte


28 kg în fiecare ladă, iar bananele câte 15 kg în fiecare ladă. Dacă 1 kg de
portocale costă 4 lei, iar 1 kg de banane costă cu 2 lei mai mult, cât s-a
încasat pe toată cantitatea?

Raspuns:

Fiecare lada are 15 kg


63 * 15 = 945 kg
Diferenta dintre valoarea reala si cea presupusa
1400 - 945 = 455 kg
28 - 15 = 13 kg
455 : 13 = 35 lazi cu banane
63 - 35 = 28 lazi cu portocale
35 * 28 = 980 kg banane
28 * 15 = 420 kg portocale
980 + 420 = 1400 kg
4 + 2 = 6 lei/kg banane
980 * 6 + 420 * 4 = 5880 + 1680 = 7560 lei

3. Încercaţi şi împărţiţi numărul 80 în patru părţi, astfel încât, dacă la prima


parte adăugăm 3, din a doua parte scădem 3, a treia parte o înmulţim cu 3,
iar a patra parte o împărţim la 3, rezultatele să fie egale între ele.

Notam prima parte cu a, a doua cu b, a treia cu c si a patra cu b.


a+3=b-3=c*3=d:3
Acum vom nota acest raport cu k si obtinem ca:
a=k-3
b=k+3
c=k:3
d=k*3
SI mai stim ca a+b+c+d=80 si vom inlocui
k-3+k+3+k:3+k*3=80
Dupa calcule obtinem ca k=15
Deci concluzia este ca: a=15-3=12
b=15+3=18
c=15:3=5
d=15*3=45

S-ar putea să vă placă și