Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Promovând excelenţa în învăţământ şi cercetare, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei din Iaşi
oferă programe de studii pentru obţinerea:
Diplomei de Licenţă (specializările: Psihologie, Pedagogie, Psihopedagogie Specială şi Pedagogia învăţământului
primar şi preşcolar);
Diplomei de Master în domeniile Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei;
Diplomei de Doctor în Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei;
asigură, pentru fiecare program de studiu, planuri de învăţământ şi programe analitice competitive care permit
recunoaşterea diplomelor şi în alte ţări.
În anul 1997 Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei s-a înfiinţat ca facultate de sine stătătoare, prin
separarea de Facultatea de Filosofie. Această separare a fost un proces reparator, pentru compensarea absenţei
acestei specializări din perioada 1978-1989, când facultăţile de profil din toată ţara au fost desfiinţate. A fost şi un
act necesar, atât epistemologic cât şi administrativ.
Anual, cel puţin 1500 de tineri bat la porţile facultăţii noastre.
Fascinaţia pe care o exercită astăzi psihologia s-ar putea explica, într-o primă aproximaţie, prin situaţia specială pe
care acest domeniu o deţine în sfera manifestării cognitive a personalităţii umane: psihologia constituie o nevoie
permanentă a omului nu numai în sens teoretic, pur cognitiv şi explicativ, ci şi în sens practic, ca nevoie de a se
cunoaşte pe sine şi pe ceilalţi. În al doilea rând, atracţia pentru demersul psihologic este determinată, fără îndoială,
de orizontul de aşteptare aproape nelimitat pe care individul îl are în raport cu acest demers: el aşteaptă de la
psihologie „cheia” rezolvării tuturor problemelor personale cu care se confruntă, indiferent dacă acestea au sau nu
contingenţă cu domeniul psihologicului.
Tratarea „bolilor” trupului sau ale sufletului, educarea copiilor, depăşirea dificultăţilor în dragoste şi chiar
înţelegerea opţiunilor şi acţiunilor politico-ideologice constituie tot atâtea imperative care îl aduc pe individ în
situaţia de a preţui şi apela la psihologie ca soluţie ultimă, salvatoare, pe drumul atât de întortocheat al vieţii!
PEDAGOGIE:
PEDAGOGIA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PRIMAR ŞI PREŞCOLAR: profesor în învăţământul gimnazial;
profesor pentru învăţământul preşcolar şi primar. profesor de sprijin în cadrul unor programe individualizate de învăţare;
logoped;
animator în grupuri şi organizaţii.