PREAMBUL

Moot Court Competition (MCC)

Concursul de procese simulate reprezintă ocazia perfectă pentru tinerii jurişti de a-şi
dezvolta calităţile oratorice și cunoștințele juridice într-un mediu cât mai apropiat de
cel pe care îl vor întâlni în viitoarea lor carieră. Completând un element aproape
inexistent în educaţia academică pe care studentul o întâlneşte în cadrul facultăţii,
Concursul de Procese Simulate pune studentul în situaţia de a fi competitiv, de a-şi
expune propriile păreri şi abordări, departe de siguranţa aparentă a sălii de curs. Acest
beneficiu, esenţial pentru formarea viitorilor avocaţi, magistraţi ş.a.m.d. este motivul
pentru care un asemenea eveniment reprezintă o ocazie rară şi, în acelaşi timp,
oportună.

Procesul va implica echipe de studenţi din cadrul facultăţilor de drept din municipiul
Cluj-Napoca. Evenimentul se va desfăşura în faţa unui juriu avizat, alţi studenţi având
posibilitatea de a urmări evoluţia colegilor lor.

Competiţia se va desfăşura în două etape, prima constând în redactarea unor lucrări

scrise pornind de la speţa publicată. Pe baza acestor lucrări vor fi selecţionate echipele
care vor participa la procesul simulat. Echipele vor susţine cauza din ambele puncte de
vedere, pe rând, pentru a asigura corectitudinea competiţiei. În final se va desfășura
finala pentru a stabili câștigătorii. Juriul, format din reprezentanți ai partenerilor noştri,
va determina în urma rundelor desfășurate, atât cea mai bună echipă, cât şi cel mai
bun pledant.
CUPRINS

TITLUL I: Organizare și structură

Capitolul I: Organizarea competiției
Capitolul II: Structura competiției
Capitolul III: Juriul

TITLUL II: Desfășurarea competiției

Capitolul I: Componența echipelor și înscrierea
Capitolul II: Speța și memoriile
Capitolul III: Pledoariile

ANEXE
Anexa I: Sistemul de evaluare și fișa de jurizare
Anexa II: Sancțiuni
Anexa III: Indicații tehno-redacționale
TITLUL I: ORGANIZARE SI
, STRUCTURĂ

CAPITOLUL I: ORGANIZAREA COMPETITIEI

,
(1) Concursul de procese simulate (Moot Court Competition) este organizat de către
ELSA Cluj-Napoca prin departamentul Activități Academice.

(2) Coordonatorul și organizatorii sunt aleși conform regulamentului de ordine

interioară ELSA Cluj-Napoca, în cadrul ședințelor departamentului Activități
Academice.

(3) Roul supravegherii bunei desfășurări a competiției și a informării coordonatorului

cu privire la desfășurarea edițiilor anterioare și la parteneriatele încheiate în cadrul
acestora revine Directorului for Competitions și/sau a Vicepreședintelui Activități
Academice, după caz.

(4) Comitetul de organizare are obligația de a atrage atenția juriului cu privire la orice
încălcare a regulamentului de către o echipă și de a solicita juriului depunctarea
acesteia conform anexei II.

(5) Comitetul de organizare are obligația de a pune prezentul regulament la dispoziția

participanților, juriului și partenerilor din cadrul competiției.

(6) Interpretarea prezentului regulament se face de către membrii comitetului de

organizare.

(7) Comitetul de organizare are dreptul de a modifica regulamentul înainte de

desfășurarea etapei orale, modificările devenind aplicabile din momentul în care au
fost făcute publice și aduse la cunoștință juriului și participanților.
CAPITOLUL II: STRUCTURA COMPETITIEI
,
(1) Concursul cuprinde două etape: cea scrisă și respectiv cea orală.

(2) Calendarul competiției va include următoarele momente: data publicării speței,

termenul limită până la care se pot depune memorii scrise, data la care se anunță
participanții selectați în urma etapei scrise și data etapei orale. Opțional, se poate
impune un termen limită până la care se pot trimite întrebări juriului pe marginea
speței. Studenții trebuie să aibă la dispoziție cel puțin 10 zile de la data publicării
speței pentru a redacta concluziile scrise.

(3) În absența procedurii de la alineatul (3), speța va fi trimisă echipelor ce se înscriu

prin trimiterea unui email coordonatorului. Orice echipă va putea trimite memorii în
cadrul etapei scrise.

(4) Echipele participante în etapa orală vor fi anunțate cu minimum 3 zile înainte de
desfășurarea acestei etape.

(5) În cazul în care nu au fost depuse minimum 2 memorii, organizatorii pot opta între
prelungirea perioadei de înscriere, amânarea concursului sau renunțarea la acesta.

(6) Programul de desfășurare al etapei orale va fi transmis echipelor participante cu cel

târziu două zile înainte de această etapă finală.
CAPITOLUL III: JURIUL
(1) Componența juriului va fi stabilită de către comitetul de organizare.

(2) Acesta poate fi compus din practicieni sau teoreticieni care au experiență în
domeniul ce face obiectul concursului de procese simulate.

(3) Organizatorii au datoria de a informa juriul cu privire la desfășurarea concursului de

procese simulate și să răspundă la orice întrebări sunt ridicate de către aceștia.

TITLUL II: DESFĂSURAREA

, COMPETITIEI
,

CAPITOLUL I: COMPONENTA
, ECHIPELOR SI
, ÎNSCRIEREA
(1) La Concursul de Procese Simulate se poate înscrie orice student sau masterand
nepractician înmatriculat la o Facultate de Drept din Cluj-Napoca. Fiecare echipă va fi
formată din 2 studenți.

(2) Înscrierea în cadrul Concursului de Procese Simulatese realizează prin trimiterea

memoriilor la adresa de e-mail indicată în materialele de promovare. Odată cu
trimiterea memoriilor este necesar să apară și numele persoanelor care formează
echipa.
CAPITOLUL II: SPETA
, SI
, MEMORIILE

(1) Speța dedusă judecății va fi redactată de unul dintre membrii juriului sau unul
dintre partenerii concursului.

(2) Etapa scrisă constă în redactarea unui memoriu ce va conține concluziile scrise
pentru susținerile fiecărei calități procesuale care este parte într-un proces.

Memoriile:
a.prezintă pozițiile ambelor calități procesuale;
b.au un număr de maximum 8 pagini, fără a include bibliografia și pagina de titlu;
c.fixează problemele de drept şi argumentele invocate de fiecare parte din proces;
d.vor fi transmise organizatorilor înainte de etapa orală a competiţiei, într-un termen
stabilit de aceștia;
e.vor fi redactate respectând cerințele anexei III.

(3) Orice întrebări sau nelămuriri pe care participanții le vor avea cu privire la speță vor
fi adresate organizatorilor. În cazul în care răspunsurile formulate sunt de interes
general, acestea vor fi comunicate tuturor participanţilor.

(4) Memoriile vor fi evaluate de unul dintre membrii juriului sau de un profesor
colaborator, specializat în domeniul ce face obiectul concursului de procese simulate,
conform grilei din Anexa I.

(5) Punctajul obținut în cadrul acestei etape reprezintă criteriul de selecție al echipelor
ce vor participa în etapa orală.
CAPITOLUL III: PLEDOARIILE

(1) Echipele selectate în urma etapei scrise vor participa la etapa orală. Calitatea
procesuală și ordinea în care echipele vor pleda va fi trasă la sorți de către participanți
în ziua desfășurării etapei orale.

(2) Va avea loc un număr de procese simulate egal cu numărul echipelor participante la
etapa orală. Fiecare echipă va pleda, pe rând, ambele calități procesuale în cursul
etapei orale.

(3) La solicitarea juraților, cele mai bune două echipe vor pleda într-un meci final.
Acest meci final va avea loc pe baza aceleiași spețe, calitățile procesuale fiind trase la
sorți de către participanți înainte de începerea rundei finale. Juriul poate completa
speța dedusă judecății rundei finale cu elemente noi.

(3) Un proces simulatare următoarele etape:

a.Pledoaria reclamantului (20min.);
b.Pledoaria pârâtului (20min.);
c.Replica reclamantului (10 min.);
d.Replica pârâtului (10 min.).

(4) Pledoaria este discursul prin care o echipă își prezintă argumentele în susținerea
părții pe care o reprezintă. Pledoariile nu pot reproduce doar conținutul concluziilor
scrise, rolul acestora fiind de a accentua elementele importante ale speței.

(5) Replica este discursul prin care o echipă contra-argumentează pledoaria echipei
adverse, încercând să atace cazul prezentat anterior.
(3) Atât pledoaria, cât și replica nu pot fi susținute integral de un singur component al
unei echipe. Ordinea la cuvânt, durata prezentării fiecăruia și delimitarea subiectelor
prezentate rămâne la latitudinea membrilor echipei.

(4) În cazul în care o echipă își epuizează timpul alocat pentru pledoarie poate cere
prelungirea termenului de prezentare. Instanța poate acorda maximum 5 minute în
plus pentru ca participanții să-și încheie pledoariile.

(5) Juriul poate adresa întrebări participanților oricând pe parcursul procesului. Se va

scădea din timpul alocat pledoariilor și replicilor doar timpul în care participanții
răspund în mod efectiv la întrebări, nu și timpul în care juriul adresează întrebările.

(6) În urma etapei orale, juriul va acorda premiile I, II și distincția celui mai bun pledant.
Cel mai bun pledant poate să fie membru al oricărei echipe din competiție, cu
respectarea mențiunilor din Anexa II.
ANEXA I
SISTEMUL DE EVALUARE SI
, FISA
, DE JURIZARE

Punctajul pentru echipe şi punctajul pentru pledanţi se ţin separat. Există 4 criteriide
evaluare generală.

Juriul poate acorda între 0 și 20 de puncte în aprecierea fiecărui criteriu.

Pe lângă acestea, juriul mai poate acorda echipelor maxim 20 de puncte în aprecierea
calităţii argumentelor, iar pentru pledanți, maxim 20 de puncte pentru impresia
generală creată.

Punctajul maxim posibil atât pentru echipe cât şi pentru pledanţi este de 100 de
puncte.

CRITERII GENERALE DE EVALUARE ŞI PUNCTARE

1.Cunoaşterea Speţei:
-înţelegerea speţei;
-folosirea elementelor necesare din speţă pentru susţinerea pledoariei;
-încadrarea în informaţiile date în speţă;
-răspunsuri la întrebările judecătorilor legate de cunoaşterea speţei.

Slab: 0-5puncte Satisfăcător: 5-10 puncte Bun: 10-15 puncte Excelent: 15-20 puncte

2.Analiza Legală:
-recunoşterea şi întelegerea textelor legale aplicabile;
-jurisprudenţă;
-doctrină;
-răspunsul la întrebările judecătorilor juriului legate de referitoare la analiza legală.

Slab: 0-5puncte Satisfăcător: 5-10 puncte Bun: 10-15 puncte Excelent: 15-20 puncte
3. Argumentarea:
-logica, gândirea
-ingenuozitatea
-organizarea şi structurarea argumentelor.

Slab: 0-5 puncte Satisfăcător: 5-10 puncte Bun: 10-15 puncte Excelent: 15-20 puncte

4. Stilul:
-persuasiune;
-elocvenţă;
-munca în echipă;
-claritate;
-managementul timpului.

Slab: 0-5 puncte Satisfăcător: 5-10 puncte Bun: 10-15 puncte Excelent: 15-20 puncte

ECHIPA PUNCTAJ OBȚINUT PUNCTAJ TOTAL

1. Cunoașterea speței

2. Analiza legală

3. Argumentarea

4. Stilul

5. Impresia generală
ANEXA II
SANCTIUNI
,

ECHIPA PUNCTAJ OBȚINUT

Trimiterea memoriului după termenul stabilit 5-10 puncte sau

de către comitetul de organizare descalificarea

Plagiat 10-20 puncte

Intervenția exterioară în timpul etapei orale 10-15 puncte

Nerespectarea condițiilor de redactare 1-5 puncte

Întârzierea unuia sau ambilor coechipieri 1-5 puncte

Susținerea pledoariei sau replicii de către un 10 puncte și imposibilitatea de a fi desemnat

singur membru al echipei cel mai bun pledant
ANEXA III
INDICATII
, TEHNO-REDACTIOANALE
,

1. Memoriul va avea formatul A4, având marginile de 2.5 cm sau 1 inch (sus, jos,
stânga, dreapta), redactat cu caractere Times New Roman, dimensiunile fontului – 12;

2. Se va folosi aliniat stânga-dreapta (Justify), spațiere – 1,5 rânduri;

3. Notele desubsol sevor redacta cucaractere TimesNew Roman 10;

4. Alte surse (jurisprudenţă, legislaţie, site web) vor fi indicate ca note de subsol,
menționând autorul, titlul documentului, numărul, data emiterii, autoritatea emitentă,
data publicării;

5. Bibliografia va fi redactată la finalul memoriului.