Fişă de lucru

Clasa a VIII-a
(proiect Pedagogie)
Anexa A

1) Fie f : R −→ R, f (x) = ax + b, unde a şi b sunt numere reale.

a) Arataţi că f (1) + f (4) = f (2) + f (3)
b) Pentru a = 2 şi b = 1, reprezentaţi grafic funţia

(Culegere Evaluare Naţională , Testul 34, pag76)

2) Fie funcţia f : R −→ R, f (x) = −4x + 12.

a) Aflaţi punctul de pe grafic care are coordonate egale
b) Calculaţi produsul f (0) · f (1) · f (2) · ·f (210)

(Culegere Evaluare Naţională , Testul 30, pag68)

3) Se consideră punctele A(2; −3), B(−1; 3) şi C(m − 1, 5), m ∈ R.

a) Determinaţi funţia care are drept grafic dreapta AB.
b) Determinaţi numărul real m, astfelı̂ncât punctele A, B şi C sunt col-
iniare

(Culegere Evaluare Naţională , Testul 23, pag55)

4) Care dintre figurile de mai jos poate reprezenta graficul unei funcţii?
Justificaţi.

1
Suplimentar/Facultativ

1) Dacă punctul A(1; 5) se aflăpe graficul funţiei f : R −→ R, f (x) = ax + 3.

Determinaţi valoarea lui a.

2) Se consideră funcţiile f : R −→ R, f (x) = 3x − 1 şi g : R −→ R, g(x) =

x+3
a) Determinaţi coordonatele punctului de interseţie al celor două grafice.
b) Aflaţi aria triunghiului determinat de axa ordonatelor şi de reprezentările
geometrice ale celor două funţii.