Proiect didactic

Disciplina: Ed.civică
Data :
Clasa: VII
Tema: Relații interumane temeinice
Profesor:Bobuțac Cristina

Tipul:mixtă

Obiectivele lecţiei:

O1-să explice noțiunile:demnitate,interacțiune,ținută;

O2-să determine trăsăturile distinct a relațiilor temeinice;
O3-Să descrie importanța demnității personale;

Subcompetența:demonstrarea modalităților de transmitere asertivă a mesajului;

Mijloace:caiet, pix, manualul,

Metode: conversația, explicația,discuția dirijată

 Desfăşurarea activităţii

Etapele Ob. Timp Activitatea profesorului Activitatea Metode

lecţiei Lecţ elevului Proced.
Moment - consemnează absenţele; - răspund
organizato - organizează materialele; cerinţelor
- organizează clasa, profesorului;
ric
- creează un climat cooperant. - îşi pregătesc
materialele
necesare
desfăşurării orei;

1.De ce omul este considerat ființă

Evocarea socială? Elevii răspund
la întrebări
2.Cum stabilesc oamenii relații între ei?

Tema lecției:Relații interumane

temeinice.

Scrierea dicționarului lecției pag 17 Notarea

Realizarea O1 Citirea temei. Pag17

sensului Își notează
Trăsăturile distincte ale relațiilor temeinice:
-respectu față de ceilalți,
-încrederea
-responsabilitatea
-siguranță de sine
-valori împărtășite
-gîndire pozitivă Manual pag14
-asertivitate
-evaluarea propriilor acțiuni în raport cu
ceilalți.

Demnitatea personală este o trăsătură Notează

definitorie în constituirea unor relații
temeinice.
 Lucru cu documentul lecției pag18 Răspund
Extindere
Scrierea în caiete a celor 7 reguli pentru o
prietenie durabilă pag18

Dezbate cazul pag 18 Răspund la

Reflecție întrebări

Tema Eu știu Elevii își

pentru notează tema
Eu știu să fac ex 1 pag.20 pentru acasă.
acasă

Notarea