CONCURSUL ŞCOLAR DE GEOGRAFIE

ETAPA JUDEȚEANĂ
19 MARTIE 2022
Dâmbovița
CLASA a IX-a
BAREM DE EVALUARE - PROBA TEORETICĂ SCRISĂ
 Se punctează oricare alte formulări / modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem.

Subiectul I: …………………………………………………..………..……………………… 20 puncte

A. Se acordă câte 2 puncte pentru fiecare corelație (litere-cifre) corect indicată, astfel: a – 2;
b – 1; c – 4; d – 3; Total A = 8 puncte

B. 1. Se acordă 2 puncte pentru răspunsul corect: 15:00 + 3 ore = ora 18:00;

2. Se acordă 2 puncte pentru răspunsul corect: București se află în fusul orar +2 iar
localitatea D în fusul +8 : 8 - 2 = 6 ore; 12:00 + 6 ore = ora 18:00;
3. Se acordă 2 puncte pentru răspunsul corect: localitatea A se află în fusul orar 0 iar
localitatea D în fusul +8 = diferență de 8 ore.
4. Se acordă 6 puncte pentru răspunsul corect, astfel:
 20 + 17 ore (durata drumului) = 37, adică ora 13:00 – 2 puncte
 între localitățile D și C sunt 10 fusuri orare, 13 + 10 (fusuri orare) = 23 (ora 23:00) –
2 puncte
 deoarece avionul se deplasează spre est și trece linia internațională de schimbare a
datei, va ajunge la destinație la ora 23:00, pe data de 18.03.2022 – 2 puncte
Se acceptă și orice altă rezolvare corectă.
TOTAL SUBIECT I (A+B) = 20 puncte

Subiectul II: …………………………………………………..………..……………………… 20 puncte

A.
1. Se acordă 2 puncte pentru altitudinea absolută a punctului A - Măgura Glodeni,
corect indicată: 520m ;
2. Se acordă 2 puncte pentru altitudinea absolută a punctului C, corect indicată:
300m ;
3. Se acordă 2 puncte pentru calculul corect al altitudinii relative: altitudinea absolută
a punctului B – Malul Roșu = 560m - altitudinea absolută a punctului D = 320m
(560 - 320 = 240m);
4. Se acordă 2 puncte pentru precizarea corectă a echidistanței curbelor de nivel =
20m;
Total A (1+2+3+4) = 8 puncte
B. Se acordă 4 puncte pentru calculul corect astfel:
 pentru identificarea corectă a scării grafice a hărții: 1 cm = 0,3 km - 2 puncte;
 pentru calculul corect al distanței A – B : 12,3 x 0,3 = 3,69 km - 2 puncte;
Total B = 4 puncte

C. Se acordă câte 2 puncte pentru fiecare corelație (litere-cifre) corect indicată, astfel: 1 – d;
2 – a; 3 – b; 4 – c;
Total C = 8 puncte

.TOTAL SUBIECT II (A+B+C) = 20 puncte

Proba teoretică scrisă – clasa a IX-a 1
Subiectul III: …………………………………………………..………..……………………… 18 puncte
1. Se acordă câte 2 puncte, pentru identificarea corectă a plăcilor tectonice solicitate, astfel:
A – Placa Filipine; D – Placa Nazca; E – Placa Indo-Australiană;
Total 1 = 6 puncte
2. Se acordă câte 2 puncte, pentru identificarea și corelația corectă a contactelor între
plăcile tectonice solicitate, astfel:
1 – contact divergent/ de tip rift; reprezentarea grafică a ; 2 puncte
2 – contact convergent/ de tip subducție (scoarță oceanică- scoarță continentală);
reprezentarea grafică c ; 2 puncte
1 – contact convergent/ de tip subducție (scoarță oceanică- scoarță oceanică);
reprezentarea grafică b ;
2 puncte
Total 2 = 6 puncte

3. Se acordă câte 2 puncte (1 punct denumirea formelor de relief și 1 punct explicația),

pentru identificarea formelor și explicațiile corecte, astfel:
1 - Dorsala Medio-Atlantică / ieșirea magmei de-a lungul riftului și consolidarea acesteia ca
un lanț muntos submarin; 2 puncte
2 – Munții Anzi (Cordiliera Sud-Americană) / încrețirea și înălțarea scoarței continentale ca
urmare a subducției plăcilor tectonice; 2 puncte
3 - Ins. Noua Zeelandă (arc insular)/ erupții vulcanice submarine și înălțarea insulelor de-a
lungul zonei de subducție a plăcilor cu scoarță oceanică. 2 puncte
Total 3 = 6 puncte

TOTAL SUBIECT III (1+2+3) = 18 puncte

Subiectul IV: …………………………………………………..………..……………………… 12 puncte

1. Se acordă 1 punct pentru identificarea corectă a aliniamentului C-D ;
Total 1 = 1
punct
2. Se acordă 3 puncte, astfel:
a - abruptul/povârnișul/taluzul continental - 1 p;
b - câmpia abisală/fundul bazinului oceanic - 1 p;
c - fosa/groapa abisală - 1 p;
Total 2 = 3
puncte
3. Se acordă 5 puncte, astfel:
1 - Munții Atlas - 1 p; 2 - Munții Ural - 1 p; 3 - Câmpia Mississippi - 1 p;
4 - Pod. Braziliei - 1 p; 5 - Munții Scandinaviei - 1 p;
Total 3 = 5
puncte

4. Se acordă 3 puncte, astfel:

1/Munții Atlas - orogeneza alpină - 1 p; 2/Munții Ural - orogeneza hercinică - 1 p;
5/Munții Scandinaviei - orogeneza caledonică - 1 p;
Total 4 = 3 puncte

TOTAL SUBIECT IV (1+2+3+4) = 12 puncte

Subiectul V: …………………………………………………..………..……………………… 20 puncte

1. Se acordă 8 puncte, astfel: A - vale glaciară (2puncte), B - circ glaciar (2 puncte),
C – custuri/creste glaciare (2 puncte), D – morenă frontală (2 puncte);
Total 1 = 8 puncte
Proba teoretică scrisă – clasa a IX-a 2
 2. Se acordă 4 puncte, astfel: 2 puncte pentru identificarea agentului morfogenetic gheața;
câte 2 puncte, pentru fiecare procese geomorfologic corect identificat (ex. eroziunea
glaciară, dezagregarea fizică, transportul datorat masei de gheață, acumularea glaciară
etc);
Total 2 = 4 puncte
3. Se acordă 2 puncte, astfel: 1 punct pentru explicarea modului de formare a lacurilor
glaciare; 1 punct pentru explicarea modului de evoluție a lacurilor glaciare.
Total 3 = 2 puncte
4. Se acordă 4 puncte, astfel : câte 2 puncte pentru precizarea a oricare două unități majore
de relief din Europa și câte 2 puncte pentru precizarea a oricare două masive montane din
România, în care apar forme ale reliefului glaciar.
Total 4 = 4 puncte
5. Se acordă 2 puncte, astfel : 1 punct explicarea noțiunii de limită a zăpezilor permanente
și 1 punct pentru identificarea valorii aproximative de circa 3000 m pentru zona temperată
(latitudinea de 45).
Total 5 = 2
puncte

TOTAL SUBIECT V (1+2+3+4+5) = 20 puncte

TOTAL SUBIECTE (I+II+III+IV=V) = 90 puncte

OFICIU: 10 PUNCTE
TOTAL : 100 PUNCTE

Preşedinte,
Inspector General

Preşedinte executiv,
Inspector școlar,
Prof.

Secretar,
Prof.

Proba teoretică scrisă – clasa a IX-a 3