Sunteți pe pagina 1din 11

TESTE-GRILE LA DISCIPLINA „MATEMATICA – ÎNVĂȚĂMÂNT PRIMAR ȘI PREȘCOLAR”

1. Tatal are 70 de ani, iar fiul are 40 de ani. Cu câti ani în urma tatal avea de 4 ori vârsta fiului?
a. 35 ani
b. 30 ani
c. 28 ani

2. Pentru 4 sapunuri si 3 paste de dinti s-au platit 73 lei, iar pentru 3 sapunuri si 3 paste de dinti s-au platit
63 lei. Cât costa un sapun si cât costa o pasta de dinti?
a. Un sapun costa 10 lei, iar o pasta de dinti 11 lei
b. Un sapun costa 12 lei, iar o pasta de dinti 13 lei
c. Un sapun costa 8 lei, iar o pasta de dinti 14 lei

3. Suma a doua numere naturale este 25. Daca adunam dublul primului numar cu triplul celui de al doilea
numar obtinem 65. Sa se determine cele doua numere.
a. Primul numar este 8 si al doilea numar este 17
b. Primul numar este 12 si al doilea numar este 13
c. Primul numar este 10 si al doilea numar este 15

4. Se considera un patrat si un triunghi echilateral. Perimetrul a 5 patrate si 10 triunghiuri echilaterale


este 280 m, iar perimetrul a 10 patrate si 5 triunghiuri echilaterale este 290 m. Sa se determine
lungimea laturii patratului si lungimea laturii triunghiului.
a. latura triunghiului echilateral este 6 m si latura patratului este 5 m
b. latura triunghiului echilateral este 8 m si latura patratului este 9 m
c. latura triunghiului echilateral este 10 m si latura patratului este 11 m

5. Andrei, Ion si Ana citesc câte o carte. Daca Andrei ar citi 3 ore, Ion 4 ore, iar Ana 2 ore, atunci toti trei
ar citi 380 pagini; daca Andrei ar citi 5 ore, Ion 2 ore, iar Ana o ora atunci ei ar avea citite 365 de
pagini; daca Andrei ar citi 4 ore, Ion 3 ore, iar Ana 2 ore, numarul paginilor citite ar fi de 390. Sa se
determine câte pagini citeste fiecare intr -o ora.
a. Ana citeste 45 pagini, Ion 30 pagini, Andrei 60 pagini.
b. Ana citeste 35 pagini, Ion 40 pagini, Andrei 50 pagini.
c. Ana citeste 25 pagini, Ion 70 pagini, Andrei 30 pagini.

6. Daca marim un numar de 4 ori si alt numar de 10 ori suma lor devine 222.Daca marim primul numar
de 5 ori, iar al doilea numar de 11 ori suma lor devine 252. Sa se determine cele doua numere.
a. Primul numar este 11 si al doilea numar este 25
b. Primul numar este 19 si al doilea numar este 15
c. Primul numar este 13 si al doilea numar este 17

7. Un gospodar are in total 200 iepuri si gaini, care au impreuna 520 picioare. Sa se determine câti iepuri
si câte gaini are gospodarul.
a. Iepuri 60; gaini 140
b. Iepuri 40; gaini 160
c. Iepuri 80; gaini 120
8. Intr -un bloc exista numai apartamente cu 3 si 4 camere. Stiind ca in total sunt 32 de apartamente ce au
impreuna 108 camere, sa se determine numarul apartamentelor cu 3 si cu 4 camere.
a. 10 apartamente cu 4 camere si 22 apartamente cu 3 camere
b. 12 apartamente cu 4 camere si 20 apartamente cu 3 camere
c. 15 apartamente cu 4 camere si 17 apartamente cu 3 camere

9. Intr -o urna sunt 13 bile albe si negre. Daca extragem din urna o bila alba obtinem 3 puncte, iar daca
extragem o bila neagra obtinem 5 puncte. Câte bile albe si câte negre a extras un copil din acea urna,
daca a totalizat 49 puncte?
a. 5 bile negre, 8 bile albe
b. 3 bile negre, 10 bile albe
c. 2 bile albe, 11 bile albe

10. 120 masini cu 2 si 4 usi au in total 370 usi. Câte masini sunt cu 2 usi si câte cu 4 usi?
a. 50 masini cu 2 usi si 70 masini cu 4 usi
b. 55 masini cu 2 usi si 65 masini cu 4 usi
c. 45 masini cu 2 usi si 75 masini cu 4 usi

11. Pentru a cumpara un pardesiu am platit 1500 lei în bancnote de 100 lei si 50 lei, în total 20 de
bancnote. Câte bancnote am folosit la plata?
a. 15 bancnote de 50 lei si 5 bancnote de 100 lei
b. 12 bancnote de 50 lei si 8 bancnote de 100 lei
c. 10 bancnote de 50 lei si 10 bancnote de 100 lei

12. Sa se determine un numar natural de trei cifre, stiind ca suma cifrelor sale este 15, iar diferenta dintre
cifrele 1 si 2 este egala cu diferenta dintre cifrele 2 si 3 si este egala cu 4
a. Numarul este 905
b. Numarul este 951
c. Numarul este 915

13. La un numar adaugam 20. Daca luam jumatate din aceasta suma si adaugam 80 obtinem numarul
initial. Sa se determine numarul initial.
a. Numarul este 127
b. Numarul este 213
c. Numarul este 180

14. Petre a citit dintr- o carte 40 pagini, iar Nicu 18 pagini. Daca ei ar citi în continuare câte o pagina pe zi,
dupa câte zile Petre ar avea citite de doua ori mai multe pagini decât Nicu?
a. 2 zile
b. 3 zile
c. 4 zile

15. Daca adunam doua numere naturale si apoi rezultatul îl împartim la 3 obtinem 10. Stiind ca unul din
numere este cu 4 mai mare decât celalalt, sa se determine numerele.
a. Numerele sunt: 12 si 18
b. Numerele sunt: 13 si 17
c. Numerele sunt: 11 si 19

16. Suma a doua numere este 60. Daca din numarul mai mare luam un sfert si adaugam la numarul mai
mic obtinem doua numere egale. Sa se determine cele doua numere.
a. Numerele sunt: 15 si 45
b. Numerele sunt: 10 si 50
c. Numerele sunt: 20 si 40

17. Un numar este cu 9 mai mare decât alt numar. Daca scadem din triplul primului numar dublul celui de
al doilea numar obtinem 33. Sa se determine cele doua numere.
a. Numerele sunt 51 si 60
b. Numerele sunt 52 si 61
c. Numerele sunt 53 si 62

18. Din dublul unui numar natural scadem 15. Dublam rezultatul si apoi scadem 2 obtinând 112. Sa se
determine numarul.
a. Numarul este 48
b. Numarul este 60
c. Numarul este 36

19. Dintr-un numar natural scadem jumatate. Din rest scadem o treime, iar din noul rest scadem un sfert si
obtinem 75. Sa se determine numarul.
a. Numarul este 450
b. Numarul este 300
c. Numarul este 225

20. Triplam un numar natural si scadem apoi din el 45. Triplam rezultatul si apoi scadem 6 din el si vom
obtine 336. Sa se determine numarul.
a. Numarul este 53
b. Numarul este 78
c. Numarul este 47

21. Etapele rezolvarii unei probleme sunt:


-cunoasterea enuntului problemei
-analiza problemei si intocmirea planului logic
- verificarea rezultatului
Afirmatia este:
a. corecta
b. incompleta
c. incorecta

22. Intelegerea enuntului problemei este etapa de inceput in rezolvarea oricarei probleme. Afirmatia este:
a. incorecta
b. incompleta
c. corecta

23. Datele si conditia problemei reprezinta............de orientare a ideilor, a analizei si sintezei, precum si a
generalizarilor ce se fac treptat pe masura ce se inainteaza spre solutie. Alegeti cuvantul care lipseste
a. procesul
b. calea
c. termenii

24. Analiza problemei si intocmirea planului logic este etapa in care produce.......aspectelor ce nu au
semnificatie matematica si se elaboreaza reprezentarea matematica a enuntului problemei. Termenul
care lipseste este:
a. eliminarea
b. corelarea
c. analiza

25. Studiul aritmeticii are doua obiective importante:


-instructivo-educativ
-practic
Afirmatia este:
a. incorecta
b. corecta
c. incompleta

26. O problema de aritmetica poate fi rezolvata prin rationament aritmetic, utilizand algoritmul specific
unuia din metodele enumerate. Afirmatia este:
a. corecta
b. incompleta
c. incorecta

27. Obiectivul instructivo-educativ consta in dezvoltarea rationamentului in mod treptat urmarindu-se


permanent sa se ajunga la obisnuirea rezolvitorului cu gandirea abstracta si in acest fel, se netezeste
calea catre intelegerea problemei.
Afirnatia este:
a. incorecta
b. incompleta
c. corecta

28. Metoda falsei ipoteze se foloseste daca datele problemei se refera la marimi............
a. exacte
b. aleatoare
c. corelate
29. Metoda falsei ipoteze consta in faptul ca se face o presupunere asupra marimilor necunoscute in
problema, atribuindu-le valori
a. exacte
b. minime
c. arbitrare

30. Suma dintre un numar natural, jumatatea sa si sfertul sau este 77. Sa se determine numarul. Problema
se rezolva prin metoda
a. grafica
b. drumului invers
c. reducerii la unitate

31. Suma dintre un numar natural, jumatatea sa si sfertul sau este 77. Sa se determine numarul.
a. 48
b. 44
c. 46

32. Alex creste porumbei si iepuri, in total 51 capete si 132 picioare. Cati porumbei si cati iepuri are Alex?
Problema se rezolva prin:
a. metoda grafica
b. metoda reducerii la unitate
c. metoda falsei ipoteze

33. Alex creste porumbei si iepuri, in total 51 capete si 132 picioare. Cati porumbei si cati iepuri are Alex?
a. 38 porumbei, 13 iepuri
b. 36 porumbei, 15 iepuri
c. 40 porumbei, 11 iepuri

34. Suma a trei numere este 1080. Primul numar este de doua ori mai mare decat al doilea si de trei ori mai
mic decat al treilea. Aflati numerele.
Problema se rezolva prin :
a. metoda figurativa
b. metoda comparatiei
c. metoda reducerii la unitate

35. Suma a trei numere este 1080. Primul numar este de doua ori mai mare decat al doilea si de trei ori mai
mic decat al treilea. Aflati numerele.
a. primul numar: 360 ,al doilea numar 180, al treilea numar 540
b. primul numar: 240 ,al doilea numar 120, al treilea numar 720
c. primul numar: 480 ,al doilea numar 240, al treilea numar 360
36. Maria ,Alexandra si Andreea au impreuna 200 lei. Jumatate din suma Andreei este egala cu o treime
din suma Alexandrei si cu o cincime din suma Mariei.
Aflati ce suma are fiecare dintre cele trei fete.
Problema se rezolva prin :
a. metoda comparatiei
b. metoda mersului invers
c. metoda figurativa

37. Maria ,Alexandra si Andreea au impreuna 200 lei. Jumatate din suma Andreei este egala cu o treime
din suma Alexandrei si cu o cincime din suma Mariei.
Aflati ce suma are fiecare dintre cele trei fete.
a. Andreea are 80 de lei, Alexandra 100 de lei , Maria 20 de lei
b. Andreea are 40 de lei, Alexandra 60 de lei , Maria 100 de lei
c. Andreea are 50 de lei, Alexandra 75 de lei , Maria 75 de lei

38. Calculati cati costa 7m de dantela daca 5m de dantela costa 200 de lei.
Problema se rezolva prin:
a. metoda comparatiei
b. metoda reducerii la unitate
c. metoda figurativa

39. Calculati cati costa 7m de dantela daca 5m de dantela costa 200 de lei.
a. 220 lei
b. 260 lei
c. 280 lei

40. Daca 6 tractoare ara o suprafata de teren in 4 zile, calculati in cate zile ara aceeasi suprafata de teren 4
tractoare de acelasi tip.
Problema se rezolva prin:
a. metoda comparatiei
b. metoda reducerii la unitate
c. metoda mersului invers

41. Daca 6 tractoare ara o suprafata de teren in 4 zile, calculati in cate zile ara aceeasi suprafata de teren 4
tractoare de acelasi tip.
a. 8 zile
b. 4 zile
c. 6 zile

42. Se stie ca 10 creioane si 3 pixuri costa 35 de lei, iar doua creioane si 5 pixuri costa 29 de lei.
Calculati pretul unui creion si al unui pix.
Problema se rezolva prin:
a. metoda mersului invers
b. metoda comparatiei
c. metoda reducerii la unitate

43. Se stie ca 10 creioane si 3 pixuri costa 35 de lei, iar doua creioane si 5 pixuri costa 29 de lei.
Calculati pretul unui creion si al unui pix.
a. un creion a costat 2 lei si un pix 5 lei
b. un creion a costat 1 leu si un pix 6 lei
c. un creion a costat 3 lei si un pix 7 lei

44. Intr-un bloc de locuinte sunt 21 de apartamente cu doua respectiv 3 camere.


Calculati cate apartamente cu 3 camere sunt, daca in bloc se afla 49 de camere.
Problema se rezolva prin :
a. metoda figurativa
b. metoda comparatiei
c. metoda falsei ipoteze

45. Intr-un bloc de locuinte sunt 21 de apartamente cu doua respectiv 3 camere.


Calculati cate apartamente cu 3 camere sunt, daca in bloc se afla 49 de camere.
a. 20 de apartamente cu 2 camere
b. 14 apartamente cu 2 camere
c. 12 apartamente cu 2 camere

46. Manualul scolar este un produs curricular conceput pe baza programei scolare care contine :
a. categorii diferite de cunostinte
b. modalitati de structurare a cunostintelor
c. categorii diferite de cunostinte si modalitati de structurare a cunostintelor menite sa sustina
demersul de invatare al elevului si organizarea procesului didactic

47. Parcurgerea urmatoarelor etape :


-insusirea enuntului problemei
-examinarea problemei
-alcatuirea planului de rezolvare
-rezolvarea propriuzisa
-activitati suplimentare dupa rezolvarea problemei
este necesara pentru rezolvarea:
a. unei probleme compuse
b. unei probleme simple
c. unei probleme care se rezolva prin adunare

48. Daca numaratorul unei fractii este mai mare decat numitorul, fractia este:
a. subunitara
b. echiunitara
c. Supraunitara

49. Predarea-invatarea urmatoarelor elemente de geometrie: unghi, drepte paralele, patrulatere


speciale(rombul), perimetrul(dreptunghi, patrat), aria reprezinta obiective pentru:
a. clasa a II a
b. clasa a III a
c. clasa a IV a

50. Proprietatile : este intodeauna posibila, este comutativa, este asociativa, admite element neutru(1),
daca unul dintre factori este 0, produsul este 0, este distributiva fata de adunare, sunt proprietatile :
a. Scaderii
b. Impartirii
c. Inmultirii

51. Afirmatia conforma careia in formarea conceptului de numar natural se parcurg urmatoarele etape :
actiuni cu multimi de obiecte(etapa actionala), schematizarea actiunii si reprezentarea grafica a
multimilor(etapa iconica), traducerea simbolica a actiunilor(etapa simbolica) este:
a. incorecta
b. Incomplete
c. Corecta

52. Enuntul conform caruia unitatea de invatare constituie o entitate supraordonata lectiei, cuprinzand un
sistem de lectii structurate dupa un sistem de referinta corelativ, cel al obiectivelor cadru sau al
obiectivelor de referinta este:
a. Correct
b. incomplet
c. Incorrect

53. Afirmatia “Pentru a fi de calitate un proiect de lectie trebuie sa ofere o perspectiva completa asupra
lectiei, sa aiba un caracter realist, sa fie flexibil” este:
a. corecta
b. incorecta
c. Incomplete

54. Urmatoarea definitie a jocului didactic: “Jocul didactic reprezinta un ansamblu de actiuni si operatii
care,paralet cu destinderea, buna dispozitie si bucurie urmareste obiective de pregatire intelectuala,
tehnica, morala, estetica, fizica a copilului” este:
a. Corecta
b. incompleta
c. Incorecta

55. Performantele scolare reprezinta rezultanta unor factori multipli care tin de :
a. elevi, profesori
b. resursele materiale de management
c. elevi, profesori, resursele materiale de management

56. Afirmatia : “ Scopul evaluarii este, in principal, acela de a prevenii esecul scolar, de a constata din
vreme ramanerile in urma la invatatura ale elevilor “ este:
a. Corecta
b. Incorecta
c. Incomplete

57. Clasificarea itemilor obiectivi in :


-itemi cu alegere multipla
-itemi cu alegeri duala
-itemi de tip pereche, este:
a. corecta
b. incorecta
c. incompleta

58. Afirmatia : “ Metodele alternative de evaluare sunt : investigatia, observarea sistematica, proiectul “
este :
a. incompleta
b. corecta
c. incorecta

59. Clasificarea jocului didactic se face :


a. dupa obiective si continuturi
b. dupa materialul didactic folosit si dupa momentul folosirii in lectie
c. dupa obiective si continuturi, dupa materialul didactic folosit si dupa momentul folosirii in
lectie

60. Ordinea efectuarii operatiilor dintr-un exercitiu este urmatoarea :


a. adunarea si scaderea, apoi inmultirea si impartirea
b. inmultirea si impartirea, apoi adunarea si scaderea
c. scaderea si adunarea, apoi impartirea si inmultirea
RĂSPUNSURI GRILE:

GRILA RĂSPUNS
1 B
2 A
3 C
4 A
5 B
6 C
7 B
8 B
9 A
10 B
11 C
12 B
13 C
14 A
15 B
16 C
17 A
18 C
19 B
20 A
21 B
22 A
23 C
24 A
25 B
26 B
27 B
28 C
29 C
30 A
31 B
32 C
33 B
34 A
35 B
36 C
37 B
38 B
39 C
40 B
41 C
42 B
43 A
44 C
45 B
46 C
47 A
48 C
49 C
50 C
51 C
52 A
53 C
54 A
55 C
56 C
57 A
58 A
59 C
60 B

S-ar putea să vă placă și