Compararea/asocierea textelor (exercitiul 9)

Tema copilăriei, dorul de casă, dragostea și căldura familiei, relația cu familia, cu lumea
satului și cu natura:
Dumbrava minunată (M.Sadoveanu),
Amintiri din copilărie (Ion Creangă),
În casa bunicilor (Ionel Teodoreanu),
Copilăria (Maxim Gorki),
Heidi, fetița munților (Johanna Spyri),
45 de kile de speranță (Anna Gavalda).

Tema descrierii unui peisaj dominat de frig, de gheață, de alb, comuniunea intimă, caldă
între om și natura înconjurătoare:
La Polul Nord ( Iuliu Cezar Săvescu),
Iarna, Gerul (Vasile Alecsandri),
Fram, ursul polar (Cezar Petrescu),
Cărțile cu Apolodor (Gellu Naum),
Crăiasa Zăpezii (Hans Christian Andersen).

Tema legăturii dintre bunici și nepoți, precum și rolul modelator, inițiatic, al celor dintâi:
Val și Cetatea sufletelor (Ana Alfianu),
În casa bunicilor (Ionel Teodoreanu),
Dumbrava minunată (M. Sadoveanu),
Bunicul, Bunica (Barbu St. Delavrancea),
Vestitorul primăverii, în vol. Mai mult ca Perfectul (Aivi Dal).

Tema iubirii, prin imaginea personajului principal feminin, prin suspansul creat în jurul
poveștii de dragoste-
Sânziana și Pepelea (Vasile Alecsandri),
Steaua fără nume (Mihail Sebastian),
Jocul de-a vacanța (Mihail Sebastian),
Romeo și Julieta (W. Shakespeare),
Pygmalion (George Bernard Shaw),
Luceafărul (Mihai Eminescu).

Tema valorilor profund umane

-Pasărea (St.O. Iosif),
O vară cu Isidor (Veronica Niculescu),
Numai poetul (Mihai Eminescu),
Privighetoarea (Ioan Al. Brătescu Voinești).

Tema aventurii prin refugierea în lectura cărților găsite într-un loc:

La Medeleni (Ionel Teodoreanu),
Romanul adolescentului miop (Mircea Eliade),
Inocenții (Ioana Pârvulescu)
Nucul lui Odobac (Emil Gârleanu),
Viața secretă a copacilor (Peter Wohlleben),
Hronicul și cântecul vârstelor (Lucian Blaga),
Corigent la limba română (Ion Minulescu).

Tema timpului-omul raportat la timp:

Numai poetul (M. Eminescu),
Revedere (M. Eminescu),
Hronicul și cântecul vârstelor (L. Blaga),
Cartea cu jucării (T. Argezi),
Timpul fulgilor de nea (Matei Vișniec) .

Tema lecturii și importanța acesteia în viața copiilor-

Matilda (Roald Dahl),
Hronicul și cântecul vârstelor (L. Blaga),
Inocenții (Ioana Pârvulescu),
Solenoid (Mircea Cărtărescu),
Baronul din copaci (Italo Calvino).

Tema cunoașterii lumii prin joc:

La Medeleni (I. Teodoreanu),
Hronicul și cântecul vârstelor (L. Blaga),
Inocenții (Ioana Pârvulescu),
Departe în adâncul pădurii (Amos Oz),
Copii eram amândoi (Mihai Eminescu).

Tema artei-sculptura:
Brâncuși sau cum a învățat țestoasa să zboare (Moni Stănilă),
Cum să faci portretul unei păsări (Jacques Prevert),
Mitul lui Pygmalion (Alexandru Mitru),
Sculptorul sihastru, Artistul sculptează o fecioară din fildeș,
Statuia prinde viață, în Legendele Olimpului, vol. I., Zeii,

Tema naturii, ca sursă de inspirație:

Curcubeul (Dimitrie Anghel),
Vara (George Coșbuc),
Scoica (Ion Pillat).

Tema călătoriei în timp și în spațiu:

Căsuța din copac (Ion Pillat),
Amintiri din copilărie (I. Creangă),
Portalul magic (Osborne Mary Pope Jack),
Aventurile lui Tom Sawyer (Mark Twain).
Tema cunoașterii lumii/ a naturii:
Cartea verii (Tove Jansson),
Bunica (Barbu Ștefănescu Delavrancea),
În casa bunicilor (Ionel Teodoreanu),
Vârstele jocului. Strada Cetății (Claudiu M. Florian)
Cartea verii (Tove Jansson).

Tema prieteniei om-animal, indiferent de vârstă:

Dumbrava minunată (M. Sadoveanu),
Prietenul meu (Ioana Pârvulescu),
Iarna lui Isidor (Veronica Niculescu),
Scatiul și stăpânul său (Anton Holban).

Tema tradițiilor și a obiceiurilor din mediul rural:

Nunta Zamfirei (George Coșbuc),
Baltagul (M. Sadoveanu),
Amintiri din copilărie (Ion Creangă),
Ion (Liviu Rebreanu).

Tema timpului petrecut cu familia:

Vizită, D-l Goe (I.L.Caragiale),
Olguța și un bunic de milioane (Alex Moldovan),
Dosarul unei vacanțe de groază (Ana Rotea),
O zi cu tanti Viki (Doina Ruști).

Tema animalelor personificate:

Capra cu trei iezi (Ion Creangă),
Ursul și vulpea (Grigore Alexandrescu),
Un urs pe nume Paddington (Michael Bond),
Capra cea bună, lupul cel rău, iedul cel mic și cumătra caprei (Matei Vișniec).

Tema sportului:
Cireșarii (Constantin Chiriță),
La Medeleni (Ionel Teodoreanu),
Sumki (Amos Oz),
Inocenții (Ioana Pârvulescu),
Ultima cursă (Horia Lovinescu)
 Fragmentul extras din „Zair”, de Cezar Petrescu îmi amintește de un alt text în care este
evidențiată comuniunea puternică dintre om și animal. Este vorba despre basmul cult „Povestea
lui Harap-Alb”, în care eroul reușește să depășească obstacolele apărute în cale cu ajutorul
calului năzdrăvan.
În ambele texte este subliniată relația de încredere dintre om și calul credincios.
În textul „Zair”, calul devine prieten de nădejde al băiatului, pe care îl poartă „ peste câmpuri și
în umbrele luncilor”, în aventuri de neuitat. Când se revăd, după dureroasa despărțire, calul
tresare și întoarce ochii, iar starea sa pare a fi în consonanță cu trăirile interioare ale băiatului:
Mi-am apropiat obrazul de botul rece al lui Zair; apropierea a fost ca o îmbrățișare, lungă și
deznădăjduită.
În „Povestea lui Harap-Alb”, calul năzdrăvan îl ajută pe erou în parcurgerea drumului inițiatic și
depășirea cu bine a probelor. Legătura dintre cal și călăreț simbolizează perfecta armonie dintre
om și animalul credincios, ca simbol al naturii înconjurătoare.