Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Prof. Coman T.
GENUL EPIC:
A. ÎN PROZĂ:
1. Amintiri din copilărie, de Ion Creangă: structură (patru părți, personaje),
idei principale sau rezumatul fiecărei părți, personaje, timp și spațiu de
desfășurare;
2. Toate pânzele sus!, de Radu Tudoran: structură (capitole), idei principale
sau rezumat, personaje, timp și spațiu de desfășurare.
3. Inocenții, de Ioana Pârvulescu;
4. Melancolia, de Mircea Cărtărescu (ideile principale/ rezumatul fiecăreia
dintre cele trei povestiri: Punțile, Vulpile, Pieile);
! Atenție, Melancolia și Nostalgia sunt două cărți diferite ale aceluiași
autor, deși ambele conțin trei povestiri. Cele din Nostalgia sunt:
Ruletistul, Nostalgia, Gemenii.
5. Cireșarii, de Constantin Chiriță, cel puțin primele două volume
(structură, rezumat/idei principale, personaje);
6. Oricare din cele trei romane scrise de Mihail Drumeș: Elevul Dima dintr-
a șaptea/ Cazul Magheru/ Invitație la vals/ Scrisoare de dragoste
(structură, rezumat/ idei principale, personaje).
B. ÎN VERSURI:
GENUL DRAMATIC:
- O scrisoare pierdută, de I.L. Caragiale: timpul și spațiul de desfășurare a
acțiunii dramatice, structură (patru acte), personaje grupate în funcție de
cele două tabere adverse implicate în lupta pentru putere, traseul
imprevizibil al scrisorii (expeditorul inițial, destinatarul final, posesorii
intermediari), actualitatea piesei de teatru (manevrele, șantajul și alte
practici din mediul social și politic corupt);
- Steaua fără nume, de M. Sebastian: timpul și spațiul de desfășurare a
acțiunii dramatice, structură, personaje, acțiunea dramatică propriu-zisă.
-
Școala:
Recreația mare, de M. Sântimbreanu, Elevul Dima dintr-a șaptea, de Mihail
Drumeș, Amintiri din copilărie de Ion Creangă, Cireșarii, de C-tin Chiriță (cel
puțin primul volum din cele 5, Cavalerii florii de cireș) Domnul Trandafir de
M. Sadoveanu, Romanul adolescentului miop, de Mircea Eliade, Corigent la
limba română, de Ion Minulescu, Ca peștele în copac, de Lynda M. Hunt;
Tabăra, de Louis Sachar, Răul, de Jan Guillou.
Copilăria:
Amintiri din copilărie, de I. Creangă, Pumn de fier de Mircea Pricăjan, Ulița
copilăriei, de I. Teodoreanu, Aventurile lui Tom Sawyer și Aventurile lui
Huckleberry Finn, de Mark Twain, Jurnalul unui puști, de J. Kinney, Fetița
care se juca de-a Dumnezeu, de Dan Lungu; Sumki, de Amos Oz
Familia:
La Medeleni, de I. Teodoreanu, D-l Goe sau Vizită, de I.L. Caragiale, Amintiri
din copilărie, de I. Creangă, Kinderland, de Liliana Corobca, Olguța și un bunic
de milioane, de Alex Moldovan, Minunea, de R.J. Palacio; Inocenții, de Ioana
Pîrvulescu; Dumbrava minunată, de M. Sadoveanu
BIBLIOGRAFIE ASOCIATIVĂ
Prof. Coman T.
Istoria:
Alexandru Lăpușneanul, de Costache Negruzzi, Istoria lui Răzvan, de Horia
Corcheș, Hoțul de cărți de F. Zusak, Jurnal de Anne Frank, Războiul care mi-a
salvat viața, de Kimberly Brubaker Bradley, Imperiul soarelui, de J.G. Ballard,
Băiatul cu pijamalele în dungi, de John Boyne
Natură/Animale:
Din lumea celor care nu cuvântă, de Emil Gârleanu, O vară cu Isidor și Iarna
cu Isidor, de Veronica Niculescu, Fram, ursul polar, de C. Petrescu, Cărțile cu
Apolodor, de Gellu Naum, Dumbrava minunată, de M. Sadoveanu
Aventura și călătoria:
Toate pânzele sus!, de R. Tudoran, Viața lui Pi, de Yann Martel, Cireșarii, de
C. Chiriță, Robinson Crusoe, de Daniel Defoe, Comoara din insulă, de R.L.
Stevenson, Doi ani de vacanță, de Jules Verne, Moby Dick, de H. Melville,
Călătoriile lui Gulliver, de Jonathan Swift, Cel mai mare Guliver, de Gellu
Naum
Maturizarea și autocunoașterea:
La Medeleni, de I. Teodoreanu, Corigent la limba română, de I. Minulescu,
Baltagul, de M. Sadoveanu, Vrăjitorul din Oz de Frank Baum, Romanul
adolescentului miop, de Mircea Eliade
Destinul (favorabil sau nefavorabil):
Două loturi, de I.L.Caragiale, David Copperfield de Charles Dickens, Hagi
Tudose, de Barbu Ștefănescu Delavrancea, Bătrânul și marea, de E.
Hemingway
Dragostea:
Cișmigiu and comp., de G. Băjenaru, Invitație la vals, de Mihail Drumeș,
Neamul Șoimăreștilor, de M. Sadoveanu, Romeo și Julieta, de W. Shakespeare
(varianta povestită de Charles și Mary Lamb)
Mitologie și tema salvării lumii:
Legendele Olimpului, de Alexandru Mitru, Percy Jackson și Olimpienii, de Rick
Riordan, Mitologie nordică, de Neil Gaiman
Raportul dintre realitate și ficțiune:
BIBLIOGRAFIE ASOCIATIVĂ
Prof. Coman T.
POEZII
1. Natura
Fiind băiet păduri cutreieram, de Mihai Eminescu
Lacul, de Mihai Eminescu
Balul pomilor, de Dimitrie Anghel
Pasteluri, de Vasile Alecsandri (Iarna, Gerul, Mezul iernei, Viscolul,
Malul Siretului, Sania)
de Ion Minulescu
Noapte de toamnă, de George Topârceanu
Plouă, de George Topârceanu
Nourii, de Nicolae Labiș
2. Timpul
Trecut-au anii... de Mihai Eminescu
Rochia, de Magda Isanos
3. Copilăria
Miraj de iarnă, de A.E. Baconsky (în asociere cu tema naturii)
Cuptor, de Ion Pillat (în asociere cu tema naturii)
Caisul, de Magda Isanos
4. Condiția umană/fragilitatea ființei umane:
Cum cântă marea, de Dimitrie Anghel
Prin gările cu firme-albastre, de Ion Minulescu
Privesc orașul furnicar, de Mihai Eminescu
Acuarelă, de Ion Minulescu
Bătrân și singur, de A.E. Baconsky
BIBLIOGRAFIE ASOCIATIVĂ
Prof. Coman T.
5. Iubirea:
Lacul, de Mihai Eminescu
O, rămâi!, de Mihai Eminescu
6. Autocunoașterea:
Vorbesc cu mine însumi, de Ion Minulescu
Autoportret, de Lucian Blaga
Portret, de Geo Dumitrescu
7. Integrarea ființei în univers/armonia cu natura:
Vis vegetal, de Magda Isanos
Dans în ploaie, de Ana Blandiana
Bucurie, de Nicolae Labiș
Pace, de George Coșbuc