UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA

FACULTATEA DE PIHOLOGIE ŞI ŞTIINŢEALE EDUCAŢIEI

Universul actual al literaturii române pentru copii

„O vară cu Isidor” de Veronica D. Niculescu

Student: Dobocan Paula Alexandra

Tutore curs: conf. univ. Mircea Breaz

Conversie Profesională, Anul II

 I. DATE DESPRE AUTOR

Veronica D. Niculescu, născută în municipiul Pitești, jud. Argeș, la data de 4 mai 1968, este o
scriitoare de origine română, traducătoare și jurnalist. Ea este autoarea unor volume de proză scurtă(
Adeb, 2004, Roșu, roșu, catifea 2012, Simfonia animalieră, 2014 etc.), romane(Spre văi de jad și
sălbăție, 2016 , Toți copiii librăresei,2020, O vară cu Isidor, 2017, Iarna lui Isidor, 2020), destinate
atât adulților cât și copiilor. Veronica Niculescu este cunoscută pentru traducerile sale din literatura
universală. A tradus în premieră în limba română numeroase romane din opera lui Vladimir
Nabokov, printre care și celebrul Foc palid, roman care include un poem de o mie de versuri și o
proză cu aluzii intersectate și este considerat de mulți specialiști, o carte imposibil de tradus.

II. PREZENTAREA VOLUMULUI PE SCURT

Volumul „O vară cu Isidor” de Veronica D. Niculescu, apare în anul 2017, la editura POLIROM,
colecția JUNIOR, Iași. Romanul este constituit dintr-un singur volum, structurat în două părți care
la rândul lor conțin mai multe capitole.

2
 III. TEMATICA ABORDATĂ

Tema abordată în acest roman este reprezentată de prietenie, prietenia dintre Serena, o fată de 13
ani din București și Isidor, un bătrân condor de 40 de ani respins de majoritate vizitatorilor de la
Grădina Zoologică Băneasa pe motivul că era bătrân și urât.

Motive care se subordonează temei sunt motivul libertății, libertății lui Isidor din cușca în care
stă închis de mulți ani, libertate care se împlinește cu ajutorul Serenei care îl ia pe condor și îl țin
ascuns o perioadă la ea în cameră pentru a-l învăța să zboare, motivul visurilor lui Isidor de a zbura
sus la munții D'OR, motivul zborului care se realizează într-un final după o lungă și anevoioasă
călătorie.

IV. STRUCTURA ȘI COMPOZIȚIA CĂRȚII

Romanul „O vară cu Isidor” este constituit dintr-un singur volum alcătuit din două părți
care la rândul lor conțin mai multe capitole cu titluri care redau sugestiv acțiunea ce se va petrece
în capitolele respective. Prima parte este alcătuită din 12 capitole cu titluri sugestive: „O
introducere”, „La început a fost o știre”, Nopțile și zilele lui Isidor”, „Un condor în dormitor”,
etc. Acțiunea din prima parte a cărții are loc în București, la grădina zoologică Băneasa, grădina
unde până la eliberare a stat închis Isidor, după care după eliberarea acestuia se mută acțiunea în
casa Serenei.

Prima parte începe cu o știre cum că a murit cel mai bătrân și singurul cimpanzeu din
grădina Băneasa, Thor, de 43 de ani echivalentul a 100 de ani omenești. Această știre îl
introduce pe Isidor care a rămas cel mai bătrân locatar al grădinii Zoologice Băneasa și căreia
Serena îi face o vizită împreună cu părinții ei. Cum Serena era pasionată de poze îi face
condorului câteva. Acțiunea continuă, Serena se informează despre acest condor pe care îl știa
deja din vizitele pe care le făcea grădinii de când era mică împreună cu părinții ei, până când ea
decide să-l elibereze pe condor după ce analizând o poză, descoperă că pe tăblița cu numele lui
Isidor, în loc de condor, scrie AJUDOR. După eliberarea acestuia, Serena descoperă că acest
condor nu poate să zboare . Neputând să-l ajute altcumva, îl ia la ea acasă unde petrec o bună
parte din timp și are multe încercări de a-l ajuta să zboare, toate finalizate cu eșec.

A doua parte este constituită tot din 12 capitole de asemenea cu titluri sugestive ca de
3
 exemplu „Casă nouă”, „Primul răsărit”, „Ploaia și o pelerină zburătoare” etc., titluri care redau
succint acțiunea ce se va petrece în capitolul respectiv. Acțiunea din a doua parte are loc într-o
casă scoasă la vânzare din Sinaia unde Serena își propune să-l învețe pe Isidor să zboare în
mediul său. După câteva încercări eșuate condorul învață să zboare, iar Serena cu lacrimi în ochi
se reîntoarce la viața ei.

Romanul se finalizează cu un Epilog numit Peste șapte ani, epilog care descrie reîntoarcerea
Serenei după 7 ani în locul din Sinaia devenit pensiune și așteptarea acesteia să-l zărească pe
Isidor zburând, și bineînțeles cu mulțumirile autoarei față de toți care au ajutat direct sau indirect
la realizarea acestui roman.

V. CONSTRUCȚIA PERSONAJELOR

Serena, o fetiță de 13 ani din București reprezintă personajul feminin principal din opera
Veronicăi Niculescu. Caracterizarea acesteia se realizează în mod direct din replicile altor personaje:
„Albă, Albă ,înlemnită, Ca din visul meu venită” „Îi vedeam ochii și gura micuță, ca de zmeură” ,
„Unde-i apropierea Serenei, cea cu părul plin de ierburi și flori”, „Ea avea părul lung, răvășit”, și
indirect din faptele, gesturile personajului. In mod indirect reiese că Serena este o fată luptătoare prin
faptul că nu renunță până nu reușește să-l elibereze pe condor și să-l învețe să zboare, este
prietenoasă incă de la prima întâlnire cu Isidor, este iubitoare deoarece nu-l lasă pe Isidor singur.
Isidor, un condor bătrân de 43 de ani, echivalentul a 100 de ani omenești, reprezintă personajul
masculin din această poveste, un personaj din lumea animală care știe să scrie și să citească și se
folosește de asta pentru a comunica cu Serena. El este caracterizat în mod direct de către vizitatorii
grădinii ca fiind urât, chel, „Vultur uriaș”, de către prietena lui, Serena: „ Ești atât de frumos, Isidor”,
de către părinții lui de când era pui, „Doamne, e chel!”. El este caracterizat de asemenea în mod
indirect prin faptele sale. Isidor este un personaj care nu se dă bătut și încearcă până ce reușește să
zboare. El este conștient pe tot parcursul acțiunii că Serena a apărut în viața lui ca un înger pentru a-l
salva.

VI. IMAGINARUL ARTISTIC

Acest text reprezintă o artă narativă fapt redat prin personificarea personajelor, al condorului
Isidor căruia i se atribuie în mod indirect trăsături omenești ca de exemplu comunicare prin scris cu
Serena. Modul predominant de expunere este narațiunea îmbinată cu descrierea și dialogul.
Personajele textului evoluează pe tot parcursul operei, astfel că Serena evoluează prin faptul că se

4
maturizează, învață să ajungă singură la grădina zoologică să-l ajute pe Isidor, ajunge singură la
Sinaia și deși la început nu era prea sigură pe faptul că îl va putea ajuta pe Isidor, ea reușește în final
prin sprijinul pe care i-l acordă. Un alt personaj care evoluează pe tot parcursul operei este Isidor,
care ajunge de la un condor singur, nesigur, închis într-o cușcă, cu imposibilitatea de a zbura, la un
condor care reușește să se elibereze și să zboare.
Eu cred că lecturarea acestei cărți este importantă pentru preșcolari deoarece îi învață să nu
renunțe, este o carte despre prietenie, despre învingerea temerilor și despre cum sprijinul unui
prieten, te poate ajuta la îndeplinirea a tot ceea ce ți-ai propus.

VII. FRAGMENTE REPREZENTATIVE

”Am mai făcut un pas și jur că totul s-a schimbat dintr-o dată. Aerul, lumina, culorile, fiecare
adiere, fiecare copac, ah, aleea, pădurea din zare, cântecul vrăbiilor și tălpile mele atingând
pământul. Totul era diferit”.

Am ales acest fragment ca fiind unul dintre cele reprezentative deoarece prin el putem vedea
lumea ca și Isidor după ce a fost eliberat din cușcă de către Serena. Se poate crea o comparație
subînțeleasă între cum vedea Isidor lumea în captivitate și cum o vedea el în libertate deoarece putem
vedea începutul ca pe o antiteză prin structura „Totul s-a schimbat dintr-o dată”. De aici putem
deduce ca Isidor din moment ce a fost eliberat, vede lumea total diferit față de cum o vedea în
captivitate. În libertate se schimbaseră aerul, lumina, culorile, adierea, copacii, aleea, pădurea din
zare etc., lucruri care din captivitate se vedeau total diferit.

„Când mă strânge în brațe Serena, se topesc toate cuștile lumii. Îmbrățișarea este opusul
gardului.”

Acest citat l-am notat ca fiind reprezentativ deoarece eu consider că prin acest citat, noi din
spatele acestei cărți putem vedea cât de importantă era Serena și prietenia acesteia pentru Isidor.
Acest citat demonstrează prietenia care prin a ei îmbrățișare te eliberează din orice problemă
indiferent de cât de mare ar fi, și oricât de mare am ridica un zid, cu o îmbrățișare se poate demola.
Structura „Cuștile lumii” este o structură care în sens denotativ poate face referire la cuștile fizice, ca
de exemplu cele din închisoare sau cele în care se țin animalele, iar în sens conotativ poate face
referire la cuștile sufletești, ca de exemplu la anumite probleme.

5
BIBLIOGRAFIE

1. Niculescu, D., V., (2017), - O vară cu Isidor, Editura Polirom, Iași.

2. https://ro.wikipedia.org/wiki/Veronica_D._Niculescu, accesat la data de 06.12.2022.

6
7