COORDONATOR PROGRAM EDUCATIONAL

PROFESOR
CHIRA EMILIANA
Argument
 OBIECTIVE PENTRU CADRELE DIDACTICE

1. Identificarea nevoilor copiilor şi a familiilor acestora referitoare la metodele de

lucru cu cartea;
2. Abilitarea educatoarelor cu capacitatea de a construi un mediu educaţional care
să motiveze copilul în procesul de apropiere faţă de carte şi faţă de cuvântul
scris;
3. Planificarea unor activităţi diverse şi interesante pentru copii şi părinţi;
4. Crearea unor instrumente de lucru, de observare şi evaluare a activităţilor.
RESURSE UMANE RESURSE MATERIALE

-Prescolari -30 Carti, reviste, CD-uri, softuri EDU

-Scolari 25 Aparat foto, casetofon, masti, tabla
-Parinti -30 Calculator, povesti audio.
-Cadre didactice -5 Hartie xerox, scotch, markere, carioci
-Invitati- 2 bilbliotecari
1 ziarist
1 fotograf
actori de la teatru de papusi
 ACTIVITATILE NOASTRE

- Cartea prietena mea-vizita la biblioteca

-In lumea povestilor- carnaval
- Astazi este ziua cartii- activitate cu scolarii
-Povesti cu si despre animale
- Dramatizari, memorizari, teatre de papusi.
- Confectionam carti –cu parintii nostrii
-Editura Edu e cu noi- Vizionare CD
-Coloram fise cu personajul preferat
DRAMATIZĂRI CE POT FI REALIZATE PE GRUPE DE VÂRSTĂ
Grupa mică: „Capra cu trei iezi”, „Ursul păcălit de vulpe”, „Căsuţa din oală”, Ridichea
uriaşă”, „Turtiţa”, „Oul năzdrăvan”, „Scufiţa Roşie” etc.

Grupa mijlocie: „Maricica”, „Ciuboţelele ogarului”, „Coliba iepuraşului”, „Găinuşa cea

moţată”, „Puf Alb şi Puf Gri” etc.

Grupa mare: „Fata babei şi fata moşneagului”, „Iedul cu trei capre”, „Cenuşăreasa”,
„Albă-ca-zăpada”, Cei trei purceluşi”, „Punguţa cu doi bani” etc.
 EVALUARE CALITATE MONITORIZARE

EVALUARE INTERNA
- Evaluari curente, intermediare si finale
-Analiza produselor activitatii,
-Rapoarte de activitate,
- diplome pentru prescolari, scolari

-EVALUARE EXTERNA
-Raportul de colaborare cu reprezentanti ai bibliotecilor actorilor - teatru de papusi.

-MONITORIZAREA PROIECTULUI
-Verificarea respectarii calendarului activitatilor
-Feedback-urile pozitive din partea beneficiarilor
-Evaluarea impactului asupra copiilor
-Implicarea efectiva si afectiva a membrilor echipei de proiect si partenerilor de colaborare
 Partenerii
Parintii, actorii si fotografi !