Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Managementul
conflictelor
la
Managementul
motivaţional
SAU
ARTA DE A FI UN
MANAGER RELAXAT
Un management eficient, indiferent de domeniul
de activitate unde acţionăm, presupune luarea în
calcul şi analiza a 3 parametrii:
Cadrul temporal
Resursele
Rezultatul
Tipuri de RESURSE
Umane
Financiare
Materiale
Informaţionale
fiecare persoană din grup are un fiecare om din echipă are anumite
scop al lui care nu coincide sarcini, însă toate la un loc servesc un
neapărat cu scopul grupului sau obiectiv mai mare, scopul individual
care nu duc neapărat la îndeplinirea fiind un mijloc pentru scopul întregii
scopului grupului echipe – SCOPUL COMUN
ETAPE ÎN DEZVOLTAREA ECHIPEI
FORMARE
FURTUNĂ
NORMARE
PERFORMANŢĂ
DESPĂRŢIRE
ETAPA I - FORMARE
Cunoaşterea şi testarea reciprocă
Stabilirea comportamentelor acceptabile între colegi
Nevoie de îndrumare (specialist, coach)
Stabilirea scopului şi a obiectivelor comune
Sentimente de …
Entuziasm
Suspiciune
Optimism
Teamă
Nelinişte
ETAPA II - FURTUNĂ
Conflicte şi dezbinare între membrii echipei
Membrii echipei reacţionează emoţional în anumite momente
critice şi îşi dau seama că activitatea este mai dificilă decât şi-
au imaginat; pot să opună rezistenţă şi să rămână în zona de
confort
Comunicarea este slabă şi se ascultă foarte puţin unii pe alţii,
iar colaborarea este minimă
Apar schimbări în atitudine din cauza părerii fiecăruia despre
şansele de succes
Sentimente de…
Rezistenţă
Nesiguranţă
Nerăbdare
Ostilitate
Disconfort
ETAPA III - NORMARE
Membrii echipei încep să se accepte (cu bune şi cu rele)
Încep să se stabilească reguli
Mediu deschis de comunicare şi negociere, perioadă de
armonie, înţelegere asupra colegilor - se dezvoltă
coeziunea echipei
Se discută deschis, transparent, fără atacuri la persoană
Fiecare îşi ştie rolul în echipă şi consecinţele rezultatelor
muncii lui
Sentimente de...
Siguranţă şi stabilitate
Acceptare
Atenţie asupra desfăşurării procesului
ETAPA IV - PERFORMANŢA
Productivitate mare în atingerea obiectivelor echipei;
subiectivitatea lasă loc obiectivităţii
Se elaborează multe soluţii la diverse situaţii care apar
O mai bună cunoaştere a calităţilor şi defectelor fiecăruia şi
a echipei
Îşi însuşesc abilitatea de a preveni conflictele sau de a le
rezolva eficient
Sentimente de…
Mândrie
Satisfacţie
Entuziasm
Ataşament faţă de echipă
ETAPA V - DESPĂRŢIREA
La despărţire, persoanele acceptă noi roluri într-o echipă
Se trag concluzii, se scriu rapoarte, se arhivează dosare
Există un sentiment al împlinirii şi unul al pierderii care
trebuie recunoscute
Se poate învăţa din greşeli şi se pot populariza
experienţele utile
Un nou început…
Sentimente de...
Satisfacţie
Tristeţe
Împlinire
Regrete
ELEMENTE DEFINITORII PENTRU ECHIPĂ
Rezolvare
transparentă Coeziune
Motivare
a conflictelor (unitate)
DEZVOLTARE
Ce este CONFLICTUL?
Ce e de făcut?/Soluţie
Gestionarea conflictului astfel încât prin el să se găsească
soluţii eficiente şi să se creeze un nou echilibru, o
schimbare pozitivă în cadrul organizaţiei.
Punctul de vedere negativ – Conflicte distructive
oConflictul poate avea serioase efecte negative şi poate dăuna
eforturilor de atingere a scopurilor organizaţiei.
oConflictul poate epuiza resursele, în special timpul şi banii.
oConflictul poate de asemenea dăuna confortului psihic al
angajaţilor. Ideile, gândurile, părerile conflictuale pot conduce
la resentimente, tensiune, anxietate.
oPe de altǎ parte, conflictele şi competiţia puternică afectează
negativ rezultatele atunci când cooperarea între angajaţi este
necesară.
Ce e de făcut?/Soluţie
Identificarea unei strategii permisive de rezolvare pentru a
nu lăsa în urmă resentimente, gânduri de răzbunare,
inegalităţi etc.
Principalele surse de conflict:
Percepţiile eronate
Polarizarea atitudinilor şi valorilor
Comunicarea cu deficienţe
Disconfortul
Neînţelegerea
Tensiunea şi criza
Etape ale detensionării conflictelor:
Retragerea
Evitarea
Confruntarea
Aplanarea
Compromisul
Cooperarea
Cum se poate acţiona pentru detensionarea conflictelor?
Identificarea stărilor conflictuale în fază incipientă:
discutarea în mod deschis a surselor conflictului şi analizarea
cauzelor;
autocunoaştere
autoperfecţionare
îmbunătăţire relaţională
dezvoltare personală
ce ştiu eu
ce ştiu eu şi ceilalţi
ce ştiu ceilalţi