prioritare de activitate ale Ministerului Educaţiei. PARLAMENTUL LEGEA Nr. 338 din 15.12.1994 privind drepturile copilului Publicat: 02.03.1995 în Monitorul Oficial Nr. 13 art. Nr : 127 Articolul 12. Dreptul la odihnă; (1) Fiecare copil are dreptul la odihnă şi timp liber, dreptul de a participa la jocuri şi la activităţi recreative proprii vîrstei sale. Poate participa de asemenea la viaţa culturală şi artistică. (2) Statul stimulează şi susţine material crearea unei reţele largi de instituţii extraşcolare, edificii sportive, stadioane, cluburi, tabere de odihnă şi alte obiective ce contribuie la întremarea sănătăţii copiilor, stabileşte înlesniri pentru frecventarea instituţiilor de cultură şi învăţămînt, a celor sportive de întremare şi a bazelor de odihnă în timpul vacanţei. Finanțarea odihnei copiilor în sezonul estival 2014 Anual, Guvernului Republicii Moldova emite Hotărîrea Guvernului ”Cu privire la organizarea odihnei de vară a copiilor și adolescenților în sezonul estival”, prin care este stabilit costul maxim al unui bilet în taberele de odihnă pentru copiilor şi adolescenţi, calculat în funcţie de durata schimbului, reieşind din costul orientativ al unei zile în taberele de odihnă. Taberele de odihnă pot fi fondate de către autorităţile administraţiei publice locale, sindicate, instituţiile de învăţămînt, organizaţiile obşteşti, precum şi de către agenţii economici (în continuare – fondatori) prin decizie coordonată cu direcţiile raionale/municipale învăţămînt, tineret şi sport, cu structurile teritoriale ale Ministerului Sănătăţii, Serviciului Protecţiei Civile şi Situaţiilor Excepţionale al Ministerului Afacerilor Interne şi serviciului de supraveghere tehnică. • Taberele sau scolile de vara sînt oportunitati ideale, de o varietate culturala impresionanta. taberele internationale in strainatate au un rol important in cultivarea gustului copiilor pentru calatorii, doborarea unor bariere culturale si familiarizarea cu obiceiurile strainilor. • Pentru ca lectiile sa fie o placere, profesorii folosesc materiale didactice si metode de predare noi si interactive si apeleaza la subiecte captivante si adecvate varstei fiecarui participant. Elevii sunt incurajati sa invete si prin participarea la o multitudine de ateliere interesante, pastrandu-se astfel un echilibru intre activitatile academice si cele non-academice. • In fiecare vara, partenerii nostri va pun la dispozitie un program extraordinar cu diverse activitati pentru copiii dumneavoastra, urmarind atat dezvoltarea abilitatilor, cat si identificarea pasiunilor celor mici, largirea cunostintelor despre natura si comorile pe care acesta le ascunde. • La toate acestea se adauga drumetii, cantece de munte, jocuri, ateliere sau mini- concursuri pe care cei mici le pot desfasura in cadrul taberelor de munte organizate in vara 2015 la Bran, Sighisoara sau Vidraru. • Tabara de vara pentru copii cu specific montan ofera copilului dumneavoastra posibilitatea de a sta cat mai mult in natura, de a cunoaste mediul inconjurator, de a desfasura o multime de activitati (alpinism, tenis, echitatie etc.), care aduc aventura in vacanta de vara. Anul acesta vom organiza Oportunități pentru odihna de vară Conform prevederilor Hotărîrii Guvernului nr. 334 din 23.04.2009 „Сu privire la aprobarea Regulamentului de funcţionare a taberelor de odihnă şi întremare a sănătăţii copiilor şi adolescenţilor”, există un șir de oportunități în vederea petrecerii vacanțelor de vară, realizate în: tabără de odihnă - instituţie publică care, prin forme şi metode specifice de organizare a vacanței de vară a copiilor şi adolescenţilor, asigură continuitatea procesului educațional şi realizarea standardelor educaţionale de stat, precum şi odihna şi întremarea sănătăţii copiilor; tabără cu sejur de zi – tabără organizată în instituția școlară sau în alte localuri adaptate cerinţelor sanitaro-igienice şi antiincendiare care asigură organizarea odihnei copiilor şi adolescenţilor cu vîrsta cuprinsă între 7 – 15 ani, doar cu regim de zi. tabără de odihnă specializată - instituţie publică care, prin forme şi metode specifice de organizare a odihnei copiilor şi adolescenţilor, după interese (artistic, tehnic, sportiv, antreprenorial, turism, studierea de limbi străine, asistenţă psihologică, tabără de odihnă internaţională specializată pe domenii), asigură continuitatea procesului educațional în conformitate cu standardele educaţionale de stat. Activitatea taberelor se desfăşoară în baza următoarelor principii: • respectarea drepturilor copilului şi ale omului; • corelarea optimă între dimensiunile educaţiei: spirituală, morală, patriotică, intelectuală /cognitivă, civică, estetică, ecologică, juridică, tehnologică, fizică; • centrarea pe nevoile beneficiarului; • centrarea pe valorile general-umane, naţionale şi democratice; • corelarea intereselor individuale ale beneficiarului cu cele ale societăţii; • echitate şi nondiscriminare; • diferenţierea şi individualizare demersului educaţional; • asigurarea securităţii şi protecţiei vieţii şi sănătăţii; • creativitatea; • unitatea educaţiei şi autoeducaţiei. Recepţionarea şi autorizarea funcţionării taberei de odihnă a copiilor şi adolescenţilor
Autorizaţia sanitară de funcţionare a taberei de odihnă se eliberează în baza prezentării
următoarelor documente: • Actul de recepţionare a taberei (f 316/e) • Analiza apei din sursele de alimentare cu apă potabilă (apeduct, fîntînă) care în prealabil au fost dezinfectate; • Lista salariaţilor taberei de odihnă şi întremare a sănătăţii copiilor şi adolescenţilor; • Fişele medicale ale salariaţilor; • Certificatul privind efectuarea dezinfecţiei şi deratizării încăperilor taberei de odihnă şi a terenului adiacent; • Avizele serviciilor tehnice şi antiincendiare de stat.
Se interzice strict funcţionarea taberei fără autorizarea funcţionării ei de
către Serviciul de Supraveghere de Stat a Sănătății Publice şi a permisului eliberat pentru fiecare schimb, de către Centrul de Sănătate Publică teritorial. Organizarea odihnei copiilor.
• în Republica Moldova activează circa:
• 75 de tabere staţionare cu un contingent de circa 55 846 de copii în 1- 6 schimburi; • 71 de tabere cu sejur de zi în 1-3 schimburi, cu un contingent de 5462 de copii.
Beneficiari ai taberelor sînt copiii și adolescenți cu
vîrsta cuprinsă între 7 și 18 ani. Cadre didactice încadrate în activitate trebuie:
• să posede diplomă de absolvire a unei instituţii de învăţămînt
superior/mediu de specialitate în domeniu; • să posede capacități de organizare a activităților grupei pentru întregul schimb; • să posede abilităţi de stimulare a activității independente, iniţiativei, capacităţilor creative ale copiilor și adolescenților; Organizarea examenelor medicale a personalului din taberele de odihnă şi întremare a sănătăţii copiilor Tot personalul care va activa în cadrul taberelor de odihnă pentru copii sînt supuşi instruirii igienice şi examenului medical în conformitate cu Ordinul Nr. 255 din 15.11.1996 “Cu privire la organizarea obligatorie a examenului medical al salariaţilor din întreprinderile alimentare, instituţiile medicale, comunale şi cele pentru copii. Parteneriate: Departamentul Politici pentru Relația cu Românii de Pretutindeni (DPRRP) din cadrul Ministerului Afacerilor Externe al României, în colaborare cu Ministerul Tineretului și Sportului și Institutul Cultural Român • Au fost abordate subiecte de maxim interes și importanță pentru organizarea calitativă a odihnei copiilor: • Respectarea cadrului legal privind odihna copiilor în sezonul estival. • Asigurarea parteneriatului eficient la nivel de actori implicați în procesul dat. • Organizarea activităților în taberele pentru copiii cu CES. Prevederi regulamentare. • Eficientizarea managementului taberei de odihnă. • Planificarea activităților de creație și agrement. • Modalități de organizare a deschiderii festive a sezonului estival în taberele de odihnă;.