TEHNICA CIORCHINELUI Tehnica ciorchinelui poate fi utilizat att individual, ct i n grup, n scopul stimulrii gndirii divergente, precum i al sesizrii

i evidenierii conexiunilor dintre idei, costruirii de noi idei i de noi sensuri i semnificaii. Algoritmul realizrii ciorchinelui de idei/grafic este urmtorul: 1. Scriei un cuvnt sau o sintagm n mijlocul tablei sau al unei pagini(cuvnt nucleu sau sintagm-nucleu). 2. Gsii i scriei ct mai multe cuvinte sau sintagme/idei legate de cuvntul-nucleu sau de sintagma-nucleu, avnd n vedere urmtoarele: -scriei tot ce v trece prin minte, referitor la subiectul discutat. -nu facei judeci de valoare i nu evaluai ideile, dar notai-le. -nu v oprii pn nu epuizai toate ideile sau pn cnd expir timpul alocat. 3. Legai aceste cuvinte i sintagme/idei, evideniind un numr ct mai mare de conexiuni ntre ele, prin trasare de linii sau sgei. EXPLOZIA STELAR (STARBURSTING) Cum se procedeaz? Se scrie ideea sau problema pe o foaie de hrtie i se nir ct mai multe ntrebri care au legtur cu ea. Un bun punct de plecare l constituie cele de tipul: Ce? Cine? Unde? De ce? Cnd? Scopul metodei este de a obine ct mai multe ntrebri i astfel ct mai multe conexiuni nte concepte. Este o modalitate de stimulare a creativitii individuale i de grup Etapele metodei: 1. Propunerea unei probleme. 2. Organizarea colectivul n grupuri prefereniale. 3. Munca n echip pentru a elabora o list cu ct mai multe ntrebri i ct mai diverse. 4. Comunicarea rezultatelor muncii de grup. 5. Evidenierea celor mai interesante ntrebri i aprecierea muncii n cooperare. PHILIPS 6/6 Metoda Philips 6/6 a fost elaborat de ctre profesorul de literatur J. Donald Philips (de unde provine i numele) Este similar brainstorming-ului i metodei 6/3/5, ns se individualizeaz prin limitarea discuiei celor 6 participani la 6 minute Etapele metodei Philips 6/6 1. Constituirea grupurilor de cte 6 participani (4 membri + 1 secretar +1 conductor de grup) 2. nmnarea temei/problemei 3. Desfurarea discuiilor 4. Colectarea soluiilor elaborate 5. Discuia colectiv 6. Incheirea discuiei . METODA FRISCO Metoda Frisco are la baz interpretarea din partea participanilor a unui rol specific, care s acopere o anumit dimensiune a personalitii, abordnd o problem din mai multe perspective. Astfel, membrii grupului vor trebui s joace, fiecare, pe rnd, rolul consevatoristului, rolul exuberantului, rolul pesimistului i rolul optimistului. Etapele metodei Frisco:

1. Etapa punerii problemei 2. Etapa organizrii colectivului 3. Etapa dezbaterii colective 4. Etapa sistematizrii ideilor emise i a concluziilor asupra soluiilor gsite Cel care este conservator are rolul de a aprecia meritele soluiilor vechi, pronunndu-se pentru meninerea lor, fr a exclude ns posibilitatea unor eventuale mbuntiri. Exuberantul privete ctre viitor i emite idei aparent imposibil de aplicat n practic, asigurnd astfel un cadru imaginativ-creativ, inovator i stimulndu-i i pe ceilali participani s priveasc astfel lucrurile Pesimistul este cel care nu are o prere bun despre ce se discut, cenzurnd ideile i soluiile iniiale propuse. Optimistul lumineaz umbra lsat de pesimist, mbrbtnd participanii s priveasc lucrurile dintr-o perspectiv real, concret i realizabil