Numele i prenumele profesorului... Disciplina ISTORIE Clasa a XI-a Numr de ore pe sptmn: 1 PLANIFICARE CALENDARISTIC SEMESTRUL I Nr. Crt.

Uniti de nvare Competene specifice Coninuturi Introducere. Prezentarea obiectului, prezentarea materiei. Test predictiv. Numr de ore Spt mna Observaii Planificrile sunt valabile i pentru filiera vocaional (mai puin profilul pedagogic, specializarea nvtor educatoare) i pot fi adaptate pentru filiera tehnologic, n funcie de numrul de sptmni pe care profilul/specializarea le are prevzut/te n planul-cadru

S1

1.

INTRODUCERE

POPOARE I SPAII ISTORICE EUROPA I LUMEA N SECOLUL XX

1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie. 1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie.

Europa contemporan (unitate, diversitate, integrare) Europa contemporan (unitate, diversitate, integrare) Cultura romn cultur european; Romnia i Europa n secolul al XXlea. (studiu de caz)

1 1 1

S2 S3 S4

1.1. Formularea, n scris i oral, a unor opinii referitoare la o tem de istorie.

2.

OAMENII, SOCIETATEA I LUMEA IDEILOR ECONOMIE I SOCIETATE N LUMEA POSTBELIC

1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere.

Cultura romn cultur european; Romnia i Europa n secolul al XXlea. (studiu de caz) Ocupaii i statute profesionale. Migraii n lumea contemporan. Viaa privat i viaa public. Economie rural economie urban n Romnia. (studiu de caz)

S5

1 1

S6 S7

S8

S9

Economie rural economie urban n Romnia. (studiu de caz)

S10

Impactul tehnologiei asupra vieii cotidiene i a mediului

S11

3.

TIINA I SOCIETATEA

1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere.

Impactul tehnologiei asupra vieii cotidiene i a mediului

S12

1 Noile tehnologii i timpul liber.

S13

4.

Recapitulare semestrial

Recapitulare semestrial: Economia, tiina, societatea n lumea postbelic.

S14-S15

SEMESTRUL II 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. 3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.1.Cunoaterea i asumarea valorilor ceteniei democratice. Contribuii romneti la dezvoltarea tiinei i tehnicii. (studiu de caz) 1 S16

5.

TIINA I SOCIETATEA

Contribuii romneti la dezvoltarea tiinei i tehnicii. (studiu de caz)

S17 3

6.

STATUL I POLITICA

STATELE N PERIOADA CONTEMPORA N

7.

RELAIILE INTERNAION ALE COOPERARE I CONFLICT

3.1. Selectarea i comentarea surselor istorice pentru a susine / combate un punct de vedere. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.2. Analizarea instituiilor, normelor i procedurilor de guvernare. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.2. Analizarea instituiilor, normelor i procedurilor de guvernare. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informarea perspectivelor diferite asupra evenimentelor i proceselor istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 3.3. Descoperirea n sursele de informarea perspectivelor diferite asupra evenimentelor i proceselor istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a

Forme de organizare statal.

1 1

S18 S19

Forme de organizare statal. Idei i regimuri politice. 1 S20

Idei i regimuri politice.

S21

Romnia de la statul totalitar la statul de drept. Romnia de la statul totalitar la statul de drept. Instituii, mecanisme i politici de rezolvare a conflictelor n lumea contemporan. Instituii, mecanisme i politici de rezolvare a conflictelor n lumea contemporan.

S22

S23

S24

S25 4

tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. 8. Sptmna coala altfel 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. Romnia i conflictele regionale n secolul XX. 1 S26

S27

Romnia i conflictele regionale n secolul XX.

S28

Fundamentalismul. Fundamentalismul. Arhitectura religioas. Diversitatea religioas n Romnia. (studiu de caz).

1 1 1 1

S29 S30 S31 S32

9.

RELIGIA I VIAA RELIGIOAS RELIGIA N LUMEA CONTEMPORA N

3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. Recapitulare semestrial Recapitulare anual 3.4.Analiza diversitii sociale, culturale i de civilizaie n istorie pornind de la sursele istorice. 1.3. Compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de istorie. 2.3. Folosirea strategiilor de negociere i cooperare civic. 3.3. Descoperirea n sursele de informare a perspectivelor multiple asupra evenimentelor i proceselor istorice. 4.2. Folosirea mijloacelor i a tehnologiilor de informare i comunicare pentru investigarea unui eveniment sau a unui proces istoric.

Diversitatea religioas n Romnia. (studiu de caz). Recapitulare semestrial: Religia i viaa religioas n statele contemporane. Recapitulare anual: Evoluia statelor n lumea contemporan n contextul relaiilor internaionale.

S33

10.

S34

11.

S35-S36